一、學(xué)校概況
馬關(guān)縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)，簡稱馬關(guān)職中，創(chuàng)建于1994年9月，是在整合原馬關(guān)縣農(nóng)業(yè)中學(xué)、馬關(guān)縣民族職業(yè)中學(xué)職高部的基礎(chǔ)上成立的。學(xué)校位于馬關(guān)縣城新城區(qū)駿城路與馬八路交匯處，占地面積達(dá)到50.6畝，建筑面積為10188平方米。學(xué)校目前擁有教學(xué)班45個(gè)，在校生人數(shù)達(dá)到2839人，教職工總數(shù)為114人。自建校以來，馬關(guān)職中已累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生6700余人，就業(yè)率高達(dá)95%以上。
二、管理制度
馬關(guān)縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)在管理上秉承“以人為本”的理念，注重學(xué)生的全面發(fā)展，形成了獨(dú)具特色的管理制度。
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教育教學(xué)管理：
- 學(xué)校堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以企業(yè)需求為目標(biāo)，開設(shè)了微機(jī)、汽修、電工、服裝、牧醫(yī)、綜合高中等多個(gè)專業(yè)，以滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。
- 教育教學(xué)管理嚴(yán)格規(guī)范，注重學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)。學(xué)校與企業(yè)合作，建立了多個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
- 學(xué)校實(shí)行學(xué)分制管理，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新發(fā)展。同時(shí)，學(xué)校還注重學(xué)生的德育教育，通過開展豐富多彩的教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
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學(xué)生管理：
- 學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的學(xué)生管理制度，包括學(xué)生日常行為規(guī)范、考勤制度、獎(jiǎng)懲制度等。通過制度約束，規(guī)范學(xué)生的行為，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
- 學(xué)校注重學(xué)生的心理健康教育，設(shè)立了心理咨詢室，為學(xué)生提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)。同時(shí)，學(xué)校還開展心理健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，增強(qiáng)抗壓能力。
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安全管理：
- 學(xué)校高度重視安全管理工作，建立了完善的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。通過加強(qiáng)安全宣傳教育、開展安全演練等措施，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
- 學(xué)校還加強(qiáng)了校園巡邏和值班制度，確保校園安全穩(wěn)定。同時(shí)，學(xué)校還積極與公安、消防等部門合作，共同維護(hù)校園及周邊環(huán)境的安全。
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后勤管理：
- 學(xué)校后勤管理規(guī)范有序，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校食堂干凈衛(wèi)生、菜品豐富多樣；宿舍設(shè)施齊全、管理嚴(yán)格；圖書館藏書豐富、環(huán)境優(yōu)雅。
- 學(xué)校還注重節(jié)能減排工作，積極推廣綠色環(huán)保理念。通過加強(qiáng)用水用電管理、開展垃圾分類等措施，減少資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。
綜上所述，馬關(guān)縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)在管理制度上注重規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)和人性化，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了有力保障。