自今年二月以來(lái)，杜克大學(xué)對(duì)于其本科招生的評(píng)審方式進(jìn)行了深刻的調(diào)整。近日，這一變革得到了進(jìn)一步的確認(rèn)。本科生招生辦主任Christoph Guttentag在內(nèi)部郵件中明確指出，杜克大學(xué)將只針對(duì)課程難度、學(xué)術(shù)表現(xiàn)、推薦信以及課外活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分，而此前備受關(guān)注的申請(qǐng)文書(shū)評(píng)估將不再進(jìn)行。

一、杜克大學(xué)文書(shū)評(píng)分政策的轉(zhuǎn)變

據(jù)招生辦主任透露，在選拔學(xué)生的過(guò)程中，杜克大學(xué)將僅對(duì)課程強(qiáng)度、學(xué)術(shù)水平、推薦信和課外活動(dòng)這四個(gè)核心要素進(jìn)行評(píng)估。結(jié)合二月份的政策調(diào)整，我們可以得知，杜克大學(xué)已正式停止對(duì)申請(qǐng)文書(shū)的單獨(dú)打分。

對(duì)于這一改變的原因，招生辦主任解釋說(shuō)：“過(guò)去，對(duì)申請(qǐng)者的打分體系能夠幫助杜克大學(xué)有效地識(shí)別出更具競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生。隨著人工智能以及大學(xué)招生顧問(wèn)的介入，我們難以簡(jiǎn)單判斷提交的文書(shū)是否為學(xué)生自行完成，或是經(jīng)由人工智能或顧問(wèn)代筆。”為了更加公正和準(zhǔn)確地評(píng)估學(xué)生，杜克大學(xué)決定調(diào)整其評(píng)分體系。

盡管申請(qǐng)過(guò)程中仍會(huì)參考文書(shū)和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)，但招生官對(duì)文書(shū)的態(tài)度將有所變化。他們不再將文書(shū)視為學(xué)生實(shí)際寫(xiě)作能力的精確反映，而更視為一種深入了解申請(qǐng)者的工具。

二、杜克大學(xué)以往的招生政策回顧

在過(guò)去的招生過(guò)程中，杜克大學(xué)的招生官會(huì)對(duì)申請(qǐng)人從六個(gè)維度進(jìn)行打分，包括課程強(qiáng)度、學(xué)術(shù)水平、推薦信、文書(shū)、課外活動(dòng)以及標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)，每項(xiàng)得分1-5分，總分為30分。

三、面對(duì)新的招生政策，留學(xué)生應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？

對(duì)于準(zhǔn)備申請(qǐng)杜克大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，了解并適應(yīng)這一新的評(píng)分體系至關(guān)重要。雖然文書(shū)不再進(jìn)行獨(dú)立打分，但它仍然是展示個(gè)人特質(zhì)和經(jīng)歷的重要途徑。在準(zhǔn)備申請(qǐng)材料時(shí)，學(xué)生應(yīng)更加注重文書(shū)的真實(shí)性和獨(dú)特性，以展現(xiàn)自己的個(gè)性和優(yōu)勢(shì)。

杜克大學(xué)的這一政策調(diào)整反映了招生工作的日益復(fù)雜性和對(duì)公平性的追求。我們期待這一改變能為學(xué)生提供更加公正和準(zhǔn)確的評(píng)估機(jī)會(huì)。如需了解更多關(guān)于美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的信息，歡迎隨時(shí)聯(lián)系我們，我們將竭誠(chéng)為您服務(wù)。