1. 臨沂遠大職業(yè)中等專業(yè)學校從思想轉變入手，牢固樹立固定資產管理的新理念。

      一方面，臨沂遠大職業(yè)中等專業(yè)學校上下要充分認識到固定資產是學校實現(xiàn)專業(yè)建設，培養(yǎng)優(yōu)秀技能人才的物質基礎和根本保障，

應從戰(zhàn)略發(fā)展角度深化固定資產的管理。

     另一方面，臨沂遠大職業(yè)中等專業(yè)學校上下要從企業(yè)化管理角度來重新認識固定資產管理的現(xiàn)實意義，固定資產關乎學校財務狀況的根本和大局，關乎學校資產的效率化使用，關乎學校的經濟效益狀況，關乎教職員工的福利待遇，關乎學生的經濟負擔，關乎學校整個教學質量、教學成果和教學效率的終提升，所以從經濟角度來分析和管理固定資產有著不可估量的意義，從量本利的財務角度來管理固定資產有著廣闊的節(jié)約空間，從效益和效率角度來管理固

定資產有著夯實發(fā)展的巨大潛力。

    2 .臨沂遠大職業(yè)中等專業(yè)學校從制度建設入手，健全固定資產管理制度，明確管理責任。

    只有建立科學的固定資產管理制度體系，才能使固定資產的使用物盡其用，發(fā)揮其大的效能。首先，建立固定資產投資預算管理制度，要結合學校中、長期發(fā)展規(guī)劃，分析招生市場，按照專業(yè)建設的需要，對將要購置的固定資產進行可行性研究，測算其凈現(xiàn)金流量、投資回報率等指標，編制科學合理的固定資產投資預算，作出科學的投資決策。第二，健全固定資產驗收保管、借用領用、維護保養(yǎng)、定期清查盤點、報損處置制度。要明確管理責任，實現(xiàn)責任到人，加強固定資產的日常管理。第三，還要建立固定資產使用情況考核評比制度。學校應定期對固定資產的使用情況進行監(jiān)督檢查，表揚先進，督促后進，大程度地維護固定資產，使固定資產發(fā)揮大的經濟效益。

    3. 臨沂遠大職業(yè)中等專業(yè)學校從部門設置入手，建立三方制衡機制。一般講，固定資產的管理應遵循三方制衡的原則進行：{1}實物使用：負責固定資產的日常使用和維護等，由固定資產的使用部門及相關人員行使；{2}實物管理：負責固定資產的計劃、采購、驗收、編號、建卡、登賬、調撥、修理、處置、報廢等，由資產管理部門行使；{3}賬務管理：負責對固定資產的登記賬簿、賬務處理、聯(lián)合有關管理部門進行資產清查盤點等，由財務部門行使。

   4. 臨沂遠大職業(yè)中等專業(yè)學校從財務管理入手，加強固定資產財務核算。首先，采用條形碼管理，給每個實物張貼一張的條碼資產標簽，涵蓋資產購入直至資產退出的整個有效使用周期，對實物進行全程跟蹤管理。解決固定資產管理中賬卡物經常不符的老問題，使固定資產的管理變得輕松、準確和及時。第二，嚴格按照財務制度計提固定資產折舊，進行成本效益分析，財務部門與固定資產管理部門定期對賬，實地清查盤點，做到固定資產“賬實、賬卡、賬賬”相符合，定期編制固定資產管理報表，為領導科學的投資決策提供依據。