啟程向未來，珍惜時(shí)間就是珍愛生命

對(duì)于那些仍在猶豫是否要浪費(fèi)每一分每一秒的人來說，他們或許還未真正領(lǐng)悟到生命的寶貴。而那些考慮踏入成都希望學(xué)院護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，心中難免會(huì)思考：這個(gè)專業(yè)如何？它的就業(yè)前景如何？今天，就讓我們一同探尋這個(gè)充滿希望的護(hù)理專業(yè)。

專業(yè)背后的榮耀與使命

成都希望學(xué)院以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)態(tài)度和高質(zhì)量的教育教學(xué)聞名。其護(hù)理專業(yè)更是四川身級(jí)機(jī)關(guān)管理干部學(xué)院的特色專業(yè)。該專業(yè)不僅注重強(qiáng)化理論教學(xué)，更著重于培養(yǎng)學(xué)生的臨床實(shí)踐能力和護(hù)理操作技能。課程設(shè)置更加科學(xué)且務(wù)實(shí)，最大限度地增加了專業(yè)課和實(shí)訓(xùn)課的比重。

在教學(xué)方法上，學(xué)院更注重激發(fā)學(xué)生的思維能力，努力提高課堂效率，使學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)獲得更多的知識(shí)和技能。

廣闊的就業(yè)前景與社會(huì)需求

在我國，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)的需求，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失衡。按照衛(wèi)生部的標(biāo)準(zhǔn)，我國醫(yī)院醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)為1：2，而在現(xiàn)實(shí)中，全國的醫(yī)護(hù)比例僅為1:0.61，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求。根據(jù)衛(wèi)生部的預(yù)測(cè)，到2015年，我國的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人，年均凈增11.5萬人。這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)空間。

畢業(yè)生可以選擇在臨床、社區(qū)、婦幼保健院等多個(gè)領(lǐng)域從事護(hù)理、保健、康復(fù)、健康教育等工作，還可以成為護(hù)理專業(yè)的教師或涉外護(hù)士等。

培養(yǎng)目標(biāo)與職業(yè)素養(yǎng)

成都希望學(xué)院護(hù)理專業(yè)致力于貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則。該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，擁有良好的職業(yè)素養(yǎng)和人際交往與溝通能力。

學(xué)生將熟練掌握護(hù)理操作技能，能夠在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中發(fā)揮自己的專長，為個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

多元化的就業(yè)方向與選擇

畢業(yè)生不僅可以在醫(yī)院臨床從事護(hù)理工作，還可以選擇在社區(qū)、婦幼保健院等機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、保健工作，甚至可以成為衛(wèi)生類教師或涉外護(hù)士等。他們的就業(yè)方向多元化，有著廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。