不同性質(zhì)的學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)是不一樣的，衛(wèi)生學(xué)校自然是開設(shè)醫(yī)護(hù)行業(yè)相關(guān)的專業(yè)，這個(gè)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)好，很多衛(wèi)校發(fā)展壯大起來，成都希望衛(wèi)生學(xué)校是學(xué)生報(bào)讀最多的，學(xué)校在成都地區(qū)也是非常受歡迎，開設(shè)的專業(yè)也是非常多的，教學(xué)質(zhì)量高。那么2024年學(xué)校專業(yè)有哪些？

1、成都希望衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)

護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向：學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士，到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

2、成都希望衛(wèi)生學(xué)校藥劑專業(yè)

藥物制劑學(xué)畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理，能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)、各類醫(yī)藥經(jīng)營、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位，從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購銷、問病給藥等工作。藥物制劑專業(yè)就業(yè)崗位包括：藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發(fā) 銷售人員、生產(chǎn)工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項(xiàng)目經(jīng)理、制劑工藝研究員、研發(fā)人員、藥品研發(fā)、制劑研發(fā)人員等等。

3、成都希望衛(wèi)生學(xué)?？谇恍迯?fù)

口腔修復(fù)職業(yè)崗位方向：職業(yè)技能等級(jí)資質(zhì)：根據(jù)1996年國家衛(wèi)生部和勞動(dòng)部頒發(fā)的《中華人民共和國共和國工人技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》將從事于口腔修復(fù)類專人人才劃分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)定。國際培訓(xùn)模式：德國目前采用學(xué)校教育和在技工所內(nèi)培訓(xùn)相結(jié)合的方法。初中畢業(yè)讀牙科技校，同時(shí)在技工所內(nèi)培訓(xùn)，邊工作邊學(xué)習(xí)，定期回學(xué)校參加考試，一般要4～5年畢業(yè)?？荚嚰案窨扇〉贸跫?jí)牙科技工師資格。再繼續(xù)讀牙科技工學(xué)院本科，全面掌握牙科技工的理論和技術(shù)。8～10年后參加技工大師的考試。只有取得技工大師稱號(hào)者，才有資格申請(qǐng)開辦技工所。所以德國的牙科技工所數(shù)量不多，規(guī)模不大，但技術(shù)水平很高。

4、成都希望衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)生既可到醫(yī)院、防疫站、血站從事醫(yī)技、科研、管理等工作，也可到各級(jí)醫(yī)療單位的病理科和醫(yī)學(xué)院校的實(shí)驗(yàn)室工作，還可從事醫(yī)檢設(shè)備維修、試劑研制及營銷等工作。疾病控制中心、計(jì)劃生育指導(dǎo)站對(duì)本專業(yè)人才均有較大的需求。更多學(xué)校詳情，或者是想要了解更多，不妨查看：2024年四川衛(wèi)生學(xué)校春季招生簡章

上述是成都希望衛(wèi)生學(xué)校羅列一部分專業(yè)，這幾個(gè)專業(yè)的就業(yè)方向是很不錯(cuò)的，發(fā)展空間大，市場就業(yè)廣闊，選擇這些專業(yè)將來的發(fā)展前途好，學(xué)校是提供就業(yè)保障的，報(bào)讀我校是可以有很好的就業(yè)去向的，薪資待遇高，一般是在4000以上，行業(yè)不同，薪資待遇是不一樣的，還有就是要看個(gè)人能力，歡迎學(xué)生報(bào)讀我校！