無論是在古代王朝還是當(dāng)今的社會(huì)，一個(gè)人一生中最珍貴的財(cái)富無疑是知識(shí)。知識(shí)可以讓一個(gè)人變得明曉事理、充滿智慧，甚至學(xué)識(shí)淵博。人生閱歷也是財(cái)富之一，因?yàn)榻?jīng)歷的越多，總會(huì)成熟的更多，成長的更快。財(cái)富的全貌并不僅是金錢那么簡單，一個(gè)人會(huì)擁有多種財(cái)富，它其實(shí)意味著所有有價(jià)值的事物。

成都五月花計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)校系四川希望教育集團(tuán)旗下院校，成立于1999年，是成都市人社局批準(zhǔn)成立的一所以職業(yè)技能教育為特色的全日制學(xué)校。校區(qū)坐落在金堂“大學(xué)城”新城中心，環(huán)境優(yōu)美，依山傍水，校園環(huán)境優(yōu)雅，植被蔥郁，具有得天獨(dú)厚的人文自然環(huán)境，是讀書治學(xué)的理想園地。

五月花以“匠人式”教育為主、“教授式”教育為輔的技能教育模式，是將人類千百年來行業(yè)內(nèi)師徒制與現(xiàn)代班級(jí)教學(xué)方式有機(jī)結(jié)合，既遵循教學(xué)規(guī)律，又順應(yīng)企業(yè)要求。其特點(diǎn)為“雙師型”教師以“案例式”教材為藍(lán)本，在現(xiàn)代化多功能教室進(jìn)行“精講多練”教學(xué)，理論教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)作比例為1：2。學(xué)校實(shí)行教考分離，月考、期考檢查教學(xué)效果，每月對(duì)考試成績優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。

學(xué)校擁有一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工800余人，其中具有博士、碩士以及學(xué)士學(xué)位的專職教師近400人。一批畢業(yè)于四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南財(cái)大、西安外國語學(xué)院、西南交大、四川師范大學(xué)等知名高校的教師擔(dān)任學(xué)校課程主授，保證了教育教學(xué)質(zhì)量。

2024年成都五月花計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)校與深圳市東啟中微教育科技有限公司擬定機(jī)器人定制班合作協(xié)議。此次校企合作項(xiàng)目機(jī)器人定制班的開設(shè)，不但使學(xué)校在專業(yè)特色、品牌上有了進(jìn)一步的提升，更有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手。也打破了學(xué)生西南地區(qū)就業(yè)的局限性，打開“北上廣”的就業(yè)渠道。學(xué)校也將成為企業(yè)人才儲(chǔ)備、技術(shù)研發(fā)基地，把企業(yè)打造成學(xué)校的教育教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的第二課堂，有效提升學(xué)生的實(shí)踐能力，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)三方共贏。

招收對(duì)象及條件：

1. 招收應(yīng)屆或近往屆初中及高中、或中專畢業(yè)生；以及個(gè)別中途輟學(xué)想重新入學(xué)深造條件優(yōu)異者。

2. 所開設(shè)專業(yè)均為校企合作定制班，學(xué)生入學(xué)報(bào)名簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)后學(xué)院免費(fèi)安排學(xué)生工作就業(yè)。每個(gè)專業(yè)招生名額有限，來校報(bào)名時(shí)必須通過面試后才可報(bào)名入學(xué)。