成都希望衛(wèi)生學(xué)校,以其高質(zhì)量的專業(yè)課程培養(yǎng)了眾多的衛(wèi)生健康領(lǐng)域的專業(yè)人才。以下是對(duì)學(xué)校熱門專業(yè)的詳細(xì)介紹和特點(diǎn):
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一、高職類專業(yè)特色
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1. 康復(fù)治療技術(shù):
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培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)致力于培養(yǎng)具備系統(tǒng)掌握中西醫(yī)基礎(chǔ)理論、康復(fù)治療基礎(chǔ)理論和現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)的技術(shù)人才。這些人才需能進(jìn)行康復(fù)功能評(píng)定,并能在中醫(yī)康復(fù)治療、物理治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療等領(lǐng)域勝任關(guān)鍵崗位。
主要課程:涵蓋了人體解剖組胚學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等多門學(xué)科,為學(xué)生在康復(fù)領(lǐng)域的發(fā)展奠定扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可進(jìn)入綜合性醫(yī)院康復(fù)科、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等機(jī)構(gòu),從事康復(fù)治療工作。隨著醫(yī)療行業(yè)的快速發(fā)展,該領(lǐng)域的人才需求量大,就業(yè)前景廣闊。
2. 護(hù)理專業(yè):
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握中西醫(yī)基礎(chǔ)理論和護(hù)理技能的新型護(hù)理實(shí)用型人才。他們應(yīng)具備人文社科和自然科學(xué)知識(shí),并能運(yùn)用中、西醫(yī)護(hù)理手段與方法,對(duì)常見(jiàn)病進(jìn)行護(hù)理,同時(shí)進(jìn)行急救、心理、社區(qū)和整體護(hù)理。
主要課程:涵蓋了護(hù)理學(xué)、人體解剖、中醫(yī)基礎(chǔ)等多門課程。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等機(jī)構(gòu),從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等工作。隨著人們對(duì)健康的需求增加,護(hù)理行業(yè)的前景十分廣闊。
二、中職類專業(yè)亮點(diǎn)
1. 中醫(yī)學(xué)專業(yè):針對(duì)初中和高中畢業(yè)生,分別設(shè)有不同學(xué)制的課程。該專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論和知識(shí)、能運(yùn)用針灸、推拿等診治方法的中醫(yī)師。課程設(shè)置豐富,包括中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)等三十余門課程。畢業(yè)生可在基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事中醫(yī)臨床工作。
2. 訂單委托培養(yǎng)班:該專業(yè)旨在培養(yǎng)當(dāng)?shù)匦枨蟮幕鶎又嗅t(yī)藥服務(wù)人才。學(xué)生將掌握中醫(yī)藥的基礎(chǔ)知識(shí)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí),并能熟練運(yùn)用針灸、推拿等方法進(jìn)行診治。畢業(yè)生將服務(wù)于當(dāng)?shù)睾蜕鐓^(qū),滿足基層醫(yī)療衛(wèi)生需求。中醫(yī)膏方制作也成為此專業(yè)的重要一環(huán),以滿足現(xiàn)代社會(huì)對(duì)中醫(yī)藥的需求和興趣。成都希望衛(wèi)生學(xué)校以其全面的課程設(shè)置和高質(zhì)量的教育標(biāo)準(zhǔn),為衛(wèi)生健康領(lǐng)域培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀人才。無(wú)論是高職類還是中職類,學(xué)校都注重實(shí)踐技能的培養(yǎng),確保學(xué)生畢業(yè)后能迅速適應(yīng)工作崗位的需求。專業(yè)主要課程:解剖組胚學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學(xué)、經(jīng)絡(luò)與腧穴、針?lè)ň姆?、針灸治療、推拿學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、中西醫(yī)外科學(xué)、中西醫(yī)婦產(chǎn)科學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、傳統(tǒng)體育等三十余門課程,同時(shí)開(kāi)設(shè)中醫(yī)美容、刮痧、保健按摩、足療等專題講座。
就業(yè)方向:當(dāng)?shù)鼗鶎俞t(yī)療、從事中醫(yī)臨床、中西醫(yī)結(jié)合臨床、預(yù)防保健、農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)等工作。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論、基本技能及與本專業(yè)有關(guān)的中西醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí),能運(yùn)用中、西醫(yī)護(hù)理方法,對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病、進(jìn)行護(hù)理,并能進(jìn)行急救護(hù)理、心理護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、整體護(hù)理的新型護(hù)理人才。
專業(yè)主要課程:中、西醫(yī)基礎(chǔ),基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、臨床各科護(hù)理、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等二十多門課程,同時(shí)開(kāi)設(shè)針灸、推拿、整體護(hù)理、養(yǎng)老護(hù)理等專題講座。
就業(yè)方向:各級(jí)醫(yī)療、保健機(jī)構(gòu),從事普通護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等工作。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)與國(guó)際康復(fù)護(hù)理接軌的,能運(yùn)用臨床康復(fù)和臨床護(hù)理技術(shù)實(shí)施功能促進(jìn)的護(hù)理,使患者達(dá)到康復(fù)和重返社會(huì)的目的;能在各級(jí)醫(yī)院、康復(fù)治療中心等單位從事康復(fù)護(hù)理、臨床??谱o(hù)理和社區(qū)康復(fù)護(hù)理及衛(wèi)生保健等工作的高級(jí)應(yīng)用型康復(fù)護(hù)理人才。
專業(yè)主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、健康評(píng)估、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、針灸學(xué)、推拿學(xué)、康復(fù)評(píng)定學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、護(hù)理、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、傳統(tǒng)體育等三十余門課程,
就業(yè)方向:在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的臨床科室、康復(fù)治療中心等單位從事??瓶祻?fù)護(hù)理、臨床護(hù)理和社區(qū)康復(fù)護(hù)理及衛(wèi)生保健等工作。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)老齡化社會(huì)發(fā)展和衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展的需求,具有現(xiàn)代護(hù)理理念、良好的職業(yè)道德素質(zhì)、一定的求實(shí)創(chuàng)新意識(shí),系統(tǒng)掌握護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)、老年護(hù)理學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí),具備較強(qiáng)的護(hù)理操作技能和對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理、長(zhǎng)期照護(hù)的工作能力,在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生保健服務(wù)機(jī)構(gòu)和養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)、家庭等領(lǐng)域中從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、老年護(hù)理及相關(guān)工作的技能型護(hù)理人才。
專業(yè)主要課程:解剖組胚學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、健康評(píng)估、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、急救護(hù)理、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷等三十余門課程。
就業(yè)方向:各級(jí)醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事老年護(hù)理工作。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握較系統(tǒng)的中醫(yī)康復(fù)保健和中醫(yī)養(yǎng)生知識(shí),具備運(yùn)用功能訓(xùn)練等技能開(kāi)展養(yǎng)生保健的能力。
專業(yè)主要課程:中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)等三十余門課程。
就業(yè)方向:綜合性醫(yī)院康復(fù)科等醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事中醫(yī)康復(fù)保健工作。以下是對(duì)上述內(nèi)容進(jìn)行偽原創(chuàng)改寫的內(nèi)容:
就業(yè)方向廣泛,涵蓋了綜合性醫(yī)院的美容科、康復(fù)科、針灸科、推拿科以及治未病中心等多個(gè)領(lǐng)域,這些領(lǐng)域的技師和工作人員需要具備扎實(shí)的技能和知識(shí)背景。還可以在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等機(jī)構(gòu)工作,從事康復(fù)技師、美容治療師等職業(yè)。養(yǎng)生康復(fù)企業(yè)、美容機(jī)構(gòu)等也是就業(yè)的重要方向,可以從事保健按摩師、中醫(yī)刮痧師、美容師、足療師等技師的工作和管理。對(duì)于藥劑專業(yè)而言,學(xué)制三年,旨在培養(yǎng)具備藥學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能以及醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí)的專門人才。主要課程包括藥學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)等近三十門課程的學(xué)習(xí)。畢業(yè)生可以在醫(yī)院藥房、連鎖藥房、制藥廠等藥品相關(guān)的機(jī)構(gòu)工作,從事藥物調(diào)劑、制劑、藥品檢驗(yàn)、藥品管理等工作崗位。臨床藥學(xué)、藥品監(jiān)督以及藥品營(yíng)銷等方向也是藥劑專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)選擇之一。通過(guò)在校期間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,畢業(yè)生可以勝任這些領(lǐng)域的各項(xiàng)工作任務(wù),展現(xiàn)出良好的職業(yè)素養(yǎng)和能力水平。