為深入加強(qiáng)成都希望職業(yè)學(xué)校的應(yīng)急管理水平，切實(shí)提升全校師生在密集場(chǎng)所面對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)應(yīng)急能力，學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)決定開展一場(chǎng)全面的防震演練。這一行動(dòng)旨在深入推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，確保在地震等自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，全校師生能夠迅速、有序、有效地采取應(yīng)對(duì)措施，最大限度地減少災(zāi)害帶來的損失。

為確保此次演練活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校提前進(jìn)行了周密的部署和安排。學(xué)校召集全體教師召開動(dòng)員會(huì)議，明確防震演練的目的、流程和注意事項(xiàng)。班主任們被要求向?qū)W生普及防震、防火及自救等關(guān)鍵知識(shí)，確保每位學(xué)生都能了解并掌握基本的應(yīng)急避震方法。

在精確的時(shí)間點(diǎn)——5月12日14時(shí)28分，校園內(nèi)響起了刺耳的警報(bào)聲，標(biāo)志著這次防震逃生演習(xí)正式開始。隨著“地震發(fā)生”信號(hào)的發(fā)出，全校師生迅速啟動(dòng)應(yīng)急避震措施。學(xué)生們雙手抱頭，緊急躲在課桌下以躲避可能的傷害。當(dāng)?shù)卣鸬摹暗谝徊ㄕ鸶小睖p弱后，隨著第二聲警報(bào)的響起，各班教師在確保安全的前提下，指揮學(xué)生雙手抱頭，有序、快速地疏散到教學(xué)樓前的空曠地帶。隨后，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)并向班主任報(bào)告，班主任再向總指揮匯報(bào)全體師生的安全疏散情況。

經(jīng)過賀校長(zhǎng)的簡(jiǎn)短總結(jié)，這次“5·12”防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練圓滿結(jié)束。此次演練不僅檢驗(yàn)了成都希望職業(yè)學(xué)校的《防震應(yīng)急預(yù)案》的實(shí)用性，也進(jìn)一步提高了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力。更重要的是，這次演練強(qiáng)化了師生的防震減災(zāi)意識(shí)，讓全校師生掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救和互救的正確方法。

展望未來，成都中職學(xué)校將繼續(xù)重視并開展一系列的安全教育和演練活動(dòng)，不僅為了鍛煉學(xué)生的應(yīng)急反應(yīng)能力，更是將安全教育作為學(xué)校工作的重要部分，為學(xué)生的平安健康成長(zhǎng)筑牢安全防線。通過這些活動(dòng)的開展，學(xué)校期望為每一個(gè)師生創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。