在成都的幼師學校里，幼兒教育專業(yè)備受矚目。許多有意向成為幼兒教育工作者的學生們，都熱衷于了解該專業(yè)課程設置。為了滿足廣大潛在學生和家長的求知欲望，該學校的老師詳細介紹了幼兒教育專業(yè)的課程體系。
幼兒教育專業(yè)的學子們需要學習幼兒教育學，這門課程旨在讓學生深入理解現(xiàn)代教育理念，掌握幼兒教育的新思想和新動態(tài)。課程還會針對我國幼兒教育現(xiàn)狀中的新問題和新趨勢進行深入探討。
學生還需要掌握幼兒衛(wèi)生保健學的基本知識，包括幼兒的生理特點、健康評估方法以及常見心理問題的處理。通過學習，學生們可以更好地理解幼兒衛(wèi)生保健領域的理論和實踐問題，并為將來的托幼機構(gòu)工作做好充分的準備。
幼兒心理學也是幼兒教育專業(yè)的重要課程之一。學生們需要了解幼兒的認知、語言、情緒和社會性發(fā)展的規(guī)律，以及活動心理的特點。這些知識將有助于學生們在今后的工作中更好地理解和引導幼兒的行為。
學校還注重實踐能力的培養(yǎng)，因此設立了幼兒園實習指導課程。學生們可以在實踐中運用所學知識，參照國家中級保育員職業(yè)標準，提高自己的實踐能力和技能水平。
幼兒園教育活動設計與指導課程則注重培養(yǎng)學生的教學設計和組織能力。學生們可以學習幼兒園課程的基本要素和各領域的教學案例，了解幼兒園最基本、最實用的教學方法和技巧。學校還注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和現(xiàn)代教育觀念，讓學生跟上時代和社會的發(fā)展步伐。
除此之外，學生們還需要學習幼兒園組織與管理、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與利用、舞蹈形體、美術(shù)、幼師英語、幼師英語口語/聽力以及幼兒英語教學法等課程。這些課程將幫助學生掌握各種專業(yè)技能和知識，為將來的幼兒教育工作打下堅實的基礎。好的，以下是大幅度改寫后的內(nèi)容：
第十三章：手工制作（玩具制造）
本課程旨在引導學生掌握紙藝造型的技巧和步驟，探索各種形象折法之妙。我們還將教授面具和絲網(wǎng)花的制作方法，同時教授平面織工的各種形象折紙藝術(shù)。本課程鼓勵學生發(fā)揮個人想象力，創(chuàng)作出獨特且富有創(chuàng)意的作品。
第十四章：教師口語訓練
本課程將通過系統(tǒng)而嚴格的訓練，顯著提升學生的普通話語音的規(guī)范性和標準性。我們致力于提高學生運用普通話進行日?？谡Z交際、教育教學活動的能力和水平。通過本課程的學習，學生的口語表達能力和綜合素質(zhì)將得到全面提升。
第十五章：鍵盤演奏技能
本課程旨在讓學生通過鍵盤樂器的學習，了解音樂的魅力。學生將掌握鍵盤樂器的演奏技巧和基本方法，從而培養(yǎng)在幼教工作中鍵盤樂器的實際應用能力。學生的演奏技巧將在邊彈邊唱、即興伴奏、移調(diào)以及相互配合等綜合應用中得以展現(xiàn)，以滿足幼兒園教育教學工作的需要。
第十六章：聲樂藝術(shù)
為了滿足社會對幼師人才培養(yǎng)的需求，本課程將教授學生正確的練聲方法，并培養(yǎng)他們養(yǎng)成規(guī)律性的練聲習慣。學生還將學習基本樂理和視唱練耳，以增強他們的讀譜能力、聽辨能力、節(jié)拍感和音樂感受及表現(xiàn)力。本課程的設置是為了提升學生在幼兒教育中的綜合音樂素養(yǎng)。
第十七章：兒童歌曲與舞蹈創(chuàng)作
本課程將結(jié)合幼兒生理和心理發(fā)展特點，探討幼兒歌曲的創(chuàng)作規(guī)律。通過分析幼兒歌舞的基本理論、實例和教案，學生將從理論到實踐掌握舞蹈創(chuàng)作的體系和指導方法。這將有效提升學生的舞蹈素材掌控能力、分析能力和組合能力，突出課程的實效性和操作性。
第十八章：藝術(shù)基礎與鑒賞
本課程旨在提升學生的音樂、美術(shù)等方面的鑒賞水平。學生將了解包括音樂、美術(shù)、建筑藝術(shù)、景觀藝術(shù)、書法藝術(shù)、影視藝術(shù)等多種藝術(shù)形式，并對其在大學生活中的實踐應用進行簡單介紹。通過本課程的學習，學生將更好地理解和欣賞各種藝術(shù)形式的美。
以上就是成都幼師學校幼兒教育專業(yè)的全面課程介紹?？傮w而言，學校的課程設置旨在培養(yǎng)符合社會需求的幼師專業(yè)人才。如果你對幼師專業(yè)充滿熱情，那么選擇成都幼師學校將是你的明智之舉。想要了解更多信息或有意愿報讀的同學，歡迎聯(lián)系我們的專業(yè)老師，并預約到學校進行參觀。我們期待你的加入！
注：在改寫過程中，對原文的表述進行了優(yōu)化和調(diào)整，加入了更多的解釋和說明，同時也保留了原文的主要內(nèi)容和意義。