11月28日，成都希望職業(yè)學(xué)校一行14人在黨委書(shū)記、校長(zhǎng)向軒、副校長(zhǎng)陳東旭的帶領(lǐng)下，前往萬(wàn)源市廟子鄉(xiāng)中心學(xué)校開(kāi)展教育扶貧活動(dòng)。這次教育幫扶活動(dòng)主要是給貧困學(xué)子送冬衣和安排10位幫扶結(jié)對(duì)的教師上示范課。

經(jīng)過(guò)一路顛簸，他們到達(dá)成都希望職業(yè)學(xué)校已經(jīng)是上午11點(diǎn)。向校長(zhǎng)帶頭給貧困孩子派發(fā)起了冬衣，孩子們手捧嶄新的衣服，臉上開(kāi)出了幸福的花。看到孩子們純真的笑臉，大家心里也非常溫暖。

接著，送教的老師們都做好了準(zhǔn)備，從容的走進(jìn)了教室。李燕老師在音樂(lè)教室給七年級(jí)一班的同學(xué)們上了一堂音樂(lè)課《青年友誼圓舞曲》。她利用鋼琴和一些打擊樂(lè)器，教會(huì)了孩子們圓舞曲的基本知識(shí)、三拍子音樂(lè)的強(qiáng)弱規(guī)律，以及用正確、科學(xué)的聲音演唱《青年友誼圓舞曲》。余洪老師指導(dǎo)幫扶對(duì)象李玉梅老師，給幼兒園大班的同學(xué)們上了手指操《感恩的心》，孩子們學(xué)得很投入，課堂效果很好。李浪老師在操場(chǎng)跟孩子們上了一堂足球課，孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，氣氛輕松活躍。涂倩倩老師指導(dǎo)幫扶對(duì)象馬志松老師上了四年級(jí)的音樂(lè)課《幸福拍手歌》，孩子們拍著手，唱著歌，幸福、快樂(lè)洋溢在臉上。茍琳、何宣老師主要教孩子們認(rèn)識(shí)左、右，他們主要用肢體語(yǔ)言示范教學(xué)，直觀形象地教孩子們認(rèn)清了左右。馮蕾老師以送課和送美術(shù)材料的形式與彭老師進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)。趙田田老師教八年級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)節(jié)奏、節(jié)拍。生動(dòng)形象的講解、直觀的示范，孩子們能清楚地分清楚了節(jié)奏、節(jié)拍的區(qū)別。鄭義老師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，在乒乓球臺(tái)上和孩子們“一較高下”。

此次教育幫扶活動(dòng)讓成都希望職業(yè)學(xué)校有機(jī)會(huì)更深層次地了解當(dāng)?shù)氐慕逃F(xiàn)狀。廟子鄉(xiāng)中心校的學(xué)生大多都是留守兒童，他們需要更多的愛(ài)、關(guān)心和幫助。學(xué)校表示將在今后的教育扶貧工作中，用愛(ài)去教育孩子們，給他們的讀書(shū)時(shí)光留下美好的記憶。