湖南2024年初中畢業(yè)上中專(zhuān)學(xué)校的好處

學(xué)校其實(shí)沒(méi)有好壞之分的，只要是自己適合的學(xué)校就是好的學(xué)校。中國(guó)的教育體系下的孩子都是比較循規(guī)蹈矩，總是按照父母的意愿來(lái)學(xué)習(xí)來(lái)生活，這樣就失去了自己的活力。學(xué)生不管是選擇了中專(zhuān)的學(xué)校還是高中學(xué)校，都只是自己的選擇，成績(jī)好的學(xué)生就可以讀好的學(xué)校，成績(jī)不好的學(xué)生就可以選擇中專(zhuān)的學(xué)校，但也證明不了中專(zhuān)學(xué)校就沒(méi)有它的優(yōu)勢(shì)。
 
初中畢業(yè)上中專(zhuān)學(xué)校的好處
對(duì)于上不了高中的學(xué)生而言，初中畢業(yè)上中專(zhuān)學(xué)校是好的，具體好在哪里，請(qǐng)看下文：
1、讀中專(zhuān)壓力小。對(duì)文化成績(jī)要求低，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和素質(zhì)培養(yǎng)。

2、讀中專(zhuān)彰顯特長(zhǎng)。根據(jù)自身基礎(chǔ)條件、能力特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好以及家庭經(jīng)濟(jì)狀況，選擇最適合自己的教育方式，才能有助于自己走向成功。
3、讀中專(zhuān)享受優(yōu)惠。免收學(xué)費(fèi)，貧困家庭可享受每年2000元助學(xué)金。
4、讀中專(zhuān)能致富。在“全民創(chuàng)業(yè)，大眾創(chuàng)新”的時(shí)代，憑借-技之長(zhǎng)，就能創(chuàng)業(yè)致富。學(xué)會(huì)一門(mén)技能，致富一個(gè)家庭，實(shí)現(xiàn)一生價(jià)值。
5、讀中專(zhuān)能成才。通過(guò)對(duì)口高考，與普高學(xué)生一樣考專(zhuān)科、升本科、讀研究生，享受同樣的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)待遇。
瀏陽(yáng)中協(xié)高新科技學(xué)校
學(xué)校簡(jiǎn)介
瀏陽(yáng)市中協(xié)高新科技學(xué)校是由中協(xié)教育集團(tuán)按照國(guó)家示范性高職院校標(biāo)準(zhǔn)投資創(chuàng)建，經(jīng)瀏陽(yáng)市人民政府批準(zhǔn)的一所現(xiàn)代化特色職業(yè)學(xué)校。 學(xué)校規(guī)劃用地550畝，建筑面積20余萬(wàn)平方米，總投資達(dá)16億元人民幣。
學(xué)校秉持“立足園區(qū)、對(duì)接產(chǎn)業(yè)、服務(wù)瀏陽(yáng)、面向湖南、輻射全國(guó)”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持“特色立校、文化興校、人才強(qiáng)校、依法治校、創(chuàng)辦職業(yè)教育品牌名校”的辦學(xué)理念，以“中專(zhuān)起步、大專(zhuān)起點(diǎn)、本科起飛"的辦學(xué)定位，依托中協(xié)教育集團(tuán)連鎖辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)，匯集省內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，中協(xié)現(xiàn)有全日制在校學(xué)生6000余人，教職工350余人，其中專(zhuān)任教師250余人，中高級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)教師100余人。

人才培養(yǎng)
學(xué)校堅(jiān)持“行動(dòng)導(dǎo)向、項(xiàng)目載體、能力本位、做學(xué)一體” 的教學(xué)理念，推進(jìn)“教、學(xué)、做一體化”教學(xué)改革，創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式，將學(xué)校教學(xué)過(guò)程與企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程緊密結(jié)合，切實(shí)提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能水平和崗位適應(yīng)能力。同時(shí)，學(xué)校積極構(gòu)建融“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”于一體的“文化育人”體系，強(qiáng)調(diào)人文素質(zhì)教育，突出學(xué)生人文精神與科學(xué)精神的同步發(fā)展，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
近幾年來(lái)，中協(xié)為社會(huì)培養(yǎng)和輸送各類(lèi)人才超萬(wàn)人。他們適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，是實(shí)用型、復(fù)合型人才，以?xún)?yōu)良的行為品德，開(kāi)闊的職業(yè)視野，過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能優(yōu)勢(shì)，深受用人單位青睞，獲得社會(huì)各界好評(píng)。
大部分選擇讀職校的學(xué)生，文化成績(jī)確實(shí)不高，在這樣的情況下，如果家長(zhǎng)勉強(qiáng)孩子去讀普高，并不能保證孩子成績(jī)一定能跟得上，更不能保證最后一定能考上好大學(xué)畢業(yè)后能高薪就業(yè)，而職校不同與一般高中，不僅重視理論的學(xué)習(xí)，也會(huì)讓孩子動(dòng)手操作，這樣的教學(xué)方式，能極大地增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子學(xué)到更多的東西。