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運動康復專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的綜合素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握運動康復診療和運動防護技能，具有扎實的現(xiàn)代康復醫(yī)學和運動科學基本理論、基礎知識，具備高度社會責任感、終生學習能力和創(chuàng)新能力，能在各級醫(yī)療、康復、運動訓練基地、學校、社區(qū)、健身等領域，從事運動康復、運動防護、健身指導、健康促進等工作的體醫(yī)結合應用型人才。

二、專業(yè)特色及成果

（一）素質特色

1.樹立科學的世界觀、人生觀和社會主義核心價值觀，具有良好的思想道德修養(yǎng)、科學文化素養(yǎng)和社會責任感，符合社會進步的價值觀念和愛國主義的崇高情感。

2.具有較高的人文情懷、科學素養(yǎng)和審美情趣，具有較強的人際交流能力，積極的人生態(tài)度，充滿高度的社會責任感和良好的敬業(yè)精神。

3. 具有強健的體魄和良好的心理素質，具備穩(wěn)定、向上、堅強、恒久的情感力、意志力和人格魅力。

4. 了解國家有關體育衛(wèi)生的工作方針、政策及有關法規(guī)；具有運動康復領域工作所需要的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和從業(yè)資格。

5．具有運動康復專業(yè)國際視野，能夠進行運動防護和損傷的診斷和急救指導，科學指導運動健身，有效進行慢性病和普通疾病的運動康復干預和健康促進，將維護人民的健康利益作為自己的職業(yè)責任。

（二）知識特色

1.通識知識：熟悉哲學、社會學、心理學、科學技術、語言文學、健康藝術、職業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等通識性知識。

2.專業(yè)知識：掌握基礎醫(yī)學、中醫(yī)學、康復醫(yī)學、運動科學等方面的基本理論、基本知識、基本技能；掌握運動防護、運動損傷急救、科學健身、健康促進和運動康復技術等方面的專業(yè)核心技能；掌握中外運動康復與健康促進方面的學術動態(tài)和發(fā)展趨勢，具備獨立思考的能力，能夠運用運動康復專業(yè)理論與技術，分析解決運動康復領域各種實際問題。

（三）能力特色

1.能運用科學方法，通過課堂、文獻、網絡、技術實踐等渠道獲取新知識；在學習吸納他人知識基礎上構建自身知識體系；具有檢索和綜述專業(yè)文獻和跟蹤本專業(yè)及相關專業(yè)、學科發(fā)展動態(tài)的能力。

2.具有運用康復評定技術和現(xiàn)代康復治療技術，能獨立處理肌肉骨骼損傷、慢性代謝性疾病、神經病損的基本康復診療的基本能力；具備運動傷害防護技術和身體功能訓練技術，能夠指導體育鍛煉者預防運動損傷、科學健身以及運動功能康復；具有適應未來工作所需要的操作能力和管理能力。

3.富有創(chuàng)新精神，具有敏銳的觀察力，具備從事運動康復領域科學研究的能力；具有創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)認知能力、專業(yè)職業(yè)能力、資源獲取與整合能力；具有探索性、批判性思維，能不斷嘗試運動康復理論與技術創(chuàng)新。

三、學制

學制：四年。

學位：理學學士。

四、主要課程

人體解剖學、生理學、慢性病運動康復學、運動康復治療技術、運動損傷與康復學、康復評定學、理療學、肌肉骨骼康復學、作業(yè)治療學、運動傷害防護與急救、運動處方原理。

五、就業(yè)方向

畢業(yè)生可通過國家統(tǒng)一組織的考試獲取衛(wèi)生專業(yè)技術資格證書，主要在專業(yè)運動隊、各級醫(yī)院的康復機構、健康休閑俱樂部、職業(yè)運動俱樂部、養(yǎng)老院、社區(qū)、健康與康復科研所、體育與衛(wèi)生行政部門等機構，從事康復治療、健康教育、健康測定與評估、健身指導、衛(wèi)生保健、醫(yī)療監(jiān)督、科學研究及行政管理等工作。該專業(yè)有著很廣闊的發(fā)展空間和就業(yè)前景，畢業(yè)生還可以報考各類醫(yī)學院?；蝮w育院校所開設的運動康復、康復醫(yī)學與理療學、運動人體科學、醫(yī)學技術（康復方向）等專業(yè)的碩博研究生，進一步深造。