衡東縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)2024年招生


衡東縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)2024年招生

如今國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專(zhuān)業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,衡東縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校就是衡陽(yáng)當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)更是學(xué)校的王牌專(zhuān)業(yè)之一,深受部分同學(xué)青睞,準(zhǔn)備畢業(yè)后就報(bào)讀學(xué)校的工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè),那么衡東縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對(duì)此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來(lái)看一下吧。

專(zhuān)業(yè)基本情況
入學(xué)報(bào)名,報(bào)讀方式及條件咨詢(xún)熱線(xiàn):156 7499 9125
 
現(xiàn)專(zhuān)業(yè)代碼 750106
基本學(xué)制 3年
原專(zhuān)業(yè)代碼 142000
原專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 工藝美術(shù)(保留)
對(duì)口高職專(zhuān)業(yè) 藝術(shù)設(shè)計(jì)
對(duì)口本科專(zhuān)業(yè) 藝術(shù)設(shè)計(jì)
培養(yǎng)人才目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)工藝美術(shù)設(shè)計(jì)與制作的操作人員。
工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹
衡東縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)2024年招生

主要課程
中外環(huán)境與建筑藝術(shù)史、建筑原理、建筑藝術(shù)概論、環(huán)境藝術(shù)概論、環(huán)境資料工業(yè)學(xué)、工程概算、測(cè)繪與制圖、環(huán)境與建筑藝術(shù)規(guī)劃及設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、空間構(gòu)成論、人體工學(xué)等。
培養(yǎng)目標(biāo)
培育具有環(huán)境藝術(shù)工程設(shè)計(jì)與管理的基本學(xué)問(wèn)和才干、控制裝飾資料性能和施工辦法的基本學(xué)問(wèn)和才干、熟練控制計(jì)算機(jī)制圖和手繪制圖辦法與才干,能在室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾裝修公司從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、管理等方面工作的應(yīng)用型特地人才。
就業(yè)方向
畢業(yè)后能從事景觀及園林設(shè)計(jì)、環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工及管理等相關(guān)工作。
招生對(duì)象
三年制中專(zhuān)類(lèi):身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專(zhuān)段學(xué)習(xí)后,學(xué)生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對(duì)口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學(xué)考試和開(kāi)放教育等形式升入相應(yīng)高校學(xué)習(xí)。
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五年制大專(zhuān)類(lèi):必須在省內(nèi)參加今年中考,升學(xué)考試成績(jī)達(dá)到我校五年制錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的初中畢業(yè)生,經(jīng)省招辦錄取,完成中專(zhuān)段學(xué)業(yè),各項(xiàng)考核合格后不再進(jìn)行升學(xué)考試,根據(jù)專(zhuān)業(yè)直接升入對(duì)應(yīng)的聯(lián)辦高校進(jìn)行后兩年學(xué)習(xí),成績(jī)合格,由對(duì)應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類(lèi)大專(zhuān)文憑,國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。
衡東縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
衡東縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是一所中專(zhuān)學(xué)校,專(zhuān)業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿(mǎn)足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
衡東縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校地址:湖南省衡東縣吳集鎮(zhèn)
衡東縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,簡(jiǎn)稱(chēng)衡東職業(yè)中專(zhuān),是今衡東境內(nèi)最早的中學(xué),1995年成為衡陽(yáng)市第一所經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)由湖南省人民政府授牌的省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校??傉嫉孛娣e280畝,建筑面積25000平方米,建筑錯(cuò)落有致,鱗次櫛比,竹林清幽,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是衡陽(yáng)市"園林式單位" 。
衡東縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)2024年招生

1949年10月1日,中華人民共和國(guó)成立。人民政府接管了衡東縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的前身――曹氏私立文昭中學(xué)。在"教育為政治服務(wù),學(xué)校向工農(nóng)開(kāi)門(mén)"的方針指導(dǎo)下,學(xué)校原有學(xué)生紛紛回校復(fù)課,很多工農(nóng)子弟經(jīng)過(guò)勸學(xué)運(yùn)動(dòng)紛紛來(lái)校讀書(shū),強(qiáng)烈的翻身感,激勵(lì)工農(nóng)子弟奮發(fā)向上,刻苦讀書(shū)。不少學(xué)生成了有用的建設(shè)人才。如吳集鎮(zhèn)龍門(mén)前肖家垅的趙伏慶,小學(xué)未讀完,停學(xué)在家,經(jīng)過(guò)勸學(xué)發(fā)動(dòng),來(lái)校讀初中,畢業(yè)后,以?xún)?yōu)秀成績(jī)考入南京航空學(xué)校,后在內(nèi)江軍事研究所工作。1950年秋,人民政府對(duì)接收的舊學(xué)校進(jìn)行了整頓改造,收衡山城關(guān)的譚氏私立務(wù)本中學(xué),沙泉的賽氏私立好善中學(xué),與曹氏私立文昭中學(xué)合并,改名為聯(lián)合中學(xué),1951年秋又改名為公立洣江中學(xué),兩校校長(zhǎng)均為譚慶麟。合并時(shí)學(xué)生共計(jì)150人,教師白天上課,晚上宣傳土地改革,師生走向社會(huì),受到了嚴(yán)峻階級(jí)斗爭(zhēng)的鍛煉,思想覺(jué)悟提高很快,當(dāng)時(shí)學(xué)校有四個(gè)特點(diǎn):1、學(xué)生多數(shù)是經(jīng)過(guò)勸學(xué)入校的,具有強(qiáng)烈的求知欲望;2、教師多數(shù)是重新組合的青年,朝氣蓬勃,但缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),很難保證教學(xué)質(zhì)量;3、經(jīng)費(fèi)來(lái)源大部分是依靠學(xué)租,少部分是國(guó)家補(bǔ)助,入不敷出,很難支撐局面;4、校舍簡(jiǎn)陋,生活艱苦,學(xué)生流動(dòng)多。面對(duì)這種情況,人民政府于1952年秋,決定收洣江中學(xué)八十多名學(xué)生,合并到衡山縣立中學(xué)。留下的校舍,人民政府辦起了吳集完小高小班。1956年社會(huì)主義改造基本完成以后,因大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè),國(guó)家對(duì)人才的需求更為迫切??h人民政府決定在吳集完小附設(shè)初中班,派趙寧雍任校長(zhǎng),學(xué)校設(shè)教導(dǎo)處和總務(wù)處。當(dāng)年秋季招收兩個(gè)初中班,共學(xué)生100人。同時(shí)撥款一萬(wàn)元,新建四間教室,收文昭曹氏祠堂放神主的正廳改建為禮堂,在圖書(shū)儀器設(shè)備嚴(yán)重缺乏的情況下,全體教職員工艱苦奮斗,狠抓教育質(zhì)量的提高,首屆畢業(yè)生73人全部升入高中、中專(zhuān)。1班學(xué)生曹石華后來(lái)成為正團(tuán)級(jí)飛行員。
根據(jù)新的形勢(shì),確定了辦學(xué)基本方針:以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,以學(xué)生為主體。新生一進(jìn)校就開(kāi)設(shè)職業(yè)道德課和就業(yè)指導(dǎo)課,讓學(xué)生明白:來(lái)這里學(xué)習(xí)就是為了就業(yè),從而樹(shù)立牢固的就業(yè)思想。再就是進(jìn)行教學(xué)改革:針對(duì)學(xué)生文化素質(zhì)低、學(xué)習(xí)能力差的特點(diǎn),不追求學(xué)科和知識(shí)的系統(tǒng)性、理論性,注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)不搞一刀切,有求職要求的學(xué)生編入專(zhuān)業(yè)班,有志深造的學(xué)生編入以對(duì)口招生為方向的升學(xué)班,進(jìn)校學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好和志向,學(xué)習(xí)各有專(zhuān)攻,教學(xué)也易于分類(lèi)進(jìn)行,學(xué)生和老師都很滿(mǎn)意,打破期中、期末兩次考試的傳統(tǒng)考法,實(shí)行專(zhuān)業(yè)課學(xué)完一科,考試一科,有些可以開(kāi)卷考試的科目、課題實(shí)行開(kāi)卷考試,把考學(xué)生變成學(xué)生考自己,例如操作性考題,告訴學(xué)生要考哪些操作,學(xué)生便積極認(rèn)真練習(xí),學(xué)生掌握了,考試的目的也就達(dá)到了。教學(xué)雖然有升學(xué)班和就業(yè)班之分,但學(xué)校始終把培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力放在最突出、最重要的地位,即使升學(xué)也是如此,一旦考不上大學(xué),升學(xué)班學(xué)生仍有一門(mén)過(guò)硬的職業(yè)技術(shù)可以就業(yè),因而有了"雙保險(xiǎn)"。對(duì)就業(yè)班則強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力的培養(yǎng)和職業(yè)資格考核、考證,先考初級(jí)證,再考中級(jí)證,讓學(xué)生畢業(yè)就持證上崗。
以上就是衡東縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問(wèn),可以電話(huà)聯(lián)系學(xué)校招生辦,向?qū)W校招生老師直接電話(huà)上咨詢(xún)。
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