湖南隆回縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)2024年招生
不少邵陽以及邵陽周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會選擇到成都的中職學(xué)校就讀,湖南隆回縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校就是很多同學(xué)的選擇,那么湖南隆回縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此,老師做了相應(yīng)信息分享,一起來看一下吧。計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)介紹
計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)介紹
報名流程詳解,入學(xué)條件咨詢,熱線電話:15674 9 9 9 1 2 5
計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
招生對象
面向全國招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生,五官端正,身體健康,遵紀(jì)守法的藝術(shù)特長生和藝術(shù)愛好者,條件突出者可放寬年齡限制。
招生要求
1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績從高分到低分的原則錄滿為止。
2.實行“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制,執(zhí)行教育部及各生源省的有關(guān)招生政策,貫徹實施高校招生“陽光工程”,公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。
3.錄取時,由我院在調(diào)檔范圍內(nèi)遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則,按高考成績從高到低進(jìn)行錄取。所有專業(yè)志愿都無法錄取的,如服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生分?jǐn)?shù)和各專業(yè)具體情況調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。高考成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿,且不服從調(diào)劑的,則按退檔處理。
湖南隆回縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
湖南隆回縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
湖南隆回縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介
學(xué)校地址:隆回縣城北郊茶場路7號
湖南省隆回縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1983年,地處隆回縣城北郊運發(fā)路,毗鄰320國道,占地面積19.6萬平方米。1995年被湖南省人民政府評定為省級重點職業(yè)學(xué)校,2004年3月被教育部評定為首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,同年5月被科技部認(rèn)定為首批國家級農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)星火學(xué)校,2005年3月被國務(wù)院認(rèn)定為湘西南貧困地區(qū)勞務(wù)技能培訓(xùn)學(xué)校,2007年7月被省教育廳認(rèn)定為示范性縣職教中心,12月由省勞動廳批準(zhǔn)成立中級職業(yè)技能鑒定所。2009年7月被評為湖南省示范性中等職業(yè)學(xué)校。
隆回縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是邵陽市辦學(xué)模式最先進(jìn),師資力量最雄厚,整體就業(yè)檔次最高,對口升學(xué)率最穩(wěn)定的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校先后榮獲省園林式單位、省安全文明校園、省示范性職業(yè)學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位、市雙文明單位、縣文明示范學(xué)校、市縣綜治先進(jìn)單位、目標(biāo)管理先進(jìn)單位。學(xué)校辦學(xué)成就得到社會各界及上級領(lǐng)導(dǎo)高度好評,中央電視臺、中央教育電視臺、《中國教育報》、《湖南日報》等新聞媒體多次報道學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗和辦學(xué)成果。歲月滄桑,學(xué)校發(fā)展與時俱進(jìn),人才輩出,名冠三湘。
學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍,現(xiàn)有168名教職工,省級優(yōu)秀教師5人,省市縣級專業(yè)帶頭人9人,高級教師31人。2002年“倡導(dǎo)模塊實習(xí),造就技術(shù)英才”在湖南省首屆職業(yè)教育與成人教育課題研究成果評比中獲三等獎;2006年4月我?,F(xiàn)代教育技術(shù)“十五”課題“職業(yè)高中專業(yè)課教學(xué)資源的開發(fā)與應(yīng)用”獲省二等獎;2008年省級“十一五”課題“在信息技術(shù)環(huán)境下中職數(shù)學(xué)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的創(chuàng)新研究”在中期評估中評為優(yōu)秀,“農(nóng)村職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教學(xué)改革與教學(xué)質(zhì)量評價研究”評為合格。
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