岳陽(yáng)市君山區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)2024年招生

隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布，很多初中成績(jī)一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)得一技之長(zhǎng)，岳陽(yáng)市君山區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校就是很多岳陽(yáng)和岳陽(yáng)周邊的學(xué)生說(shuō)青睞的學(xué)校，那么岳陽(yáng)市君山區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握城市軌道交通行車組織、客運(yùn)組織與管理等基本知識(shí)，具備客運(yùn)組織、行車組織、車站設(shè)備運(yùn)用、客運(yùn)服務(wù)的能力，從事城市軌道交通客運(yùn)組織、行車組織、票務(wù)組織、客運(yùn)服務(wù)、車站管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程:《城市軌道交通行車組織》、《城市軌道交通客運(yùn)組織》、《城市軌道交通票務(wù)管理》、《城市軌道交通車站設(shè)備運(yùn)用》、《城市軌道交通客運(yùn)服務(wù)》等。
報(bào)名方式
1、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：報(bào)名人到學(xué)校前臺(tái)領(lǐng)取、填寫報(bào)名登記表，并提交所需材料證明。
2、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名：報(bào)名人在學(xué)校網(wǎng)站下載報(bào)名登記表，填寫后發(fā)送至學(xué)校電子郵箱，并到當(dāng)?shù)貓F(tuán)委提交其他材料證明。
報(bào)名材料
1、填寫完整的報(bào)名登記表;
2、本人戶口簿和身份證的原件，留存復(fù)印件;
3、家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人戶口簿和身份證復(fù)印件;
4、本人近期照片兩張(一寸);
5、初中或高中畢業(yè)證書原件及復(fù)印件;
6、鄉(xiāng)級(jí)民政部門蓋章的貧困證明或城鎮(zhèn)街道開具的低保證明。
岳陽(yáng)市君山區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

岳陽(yáng)市君山區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所中專學(xué)校，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
岳陽(yáng)市君山區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校地址：湖南省岳陽(yáng)市君山區(qū)錢糧湖鎮(zhèn)
君山區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由君山區(qū)政府創(chuàng)辦，君山區(qū)教育局主管的一所公辦全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)校位于君山區(qū)錢糧湖鎮(zhèn)，由原君山區(qū)一中校區(qū)擴(kuò)建而成。學(xué)校環(huán)境幽雅、綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香、布局合理，教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全。
學(xué)校占地面積167畝，校舍建筑面積8萬(wàn)平方米，教職員工95人，雙師型教師比例50%以上。現(xiàn)代化的教學(xué)大樓、學(xué)生食堂、實(shí)訓(xùn)大樓、科教樓、圖書館。為培養(yǎng)合格的技術(shù)人才提供有力的保障。學(xué)校與多家企業(yè)，高職院校采用“校企合作、校校聯(lián)合”訂單式培養(yǎng)，對(duì)口升學(xué)的辦學(xué)模式。為廣大學(xué)子提供更好、更高的就業(yè)升學(xué)平臺(tái)。

學(xué)校計(jì)劃開設(shè)緊跟市場(chǎng)需求的特色專業(yè)，城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、汽車制造與檢修、機(jī)電應(yīng)用技術(shù)(機(jī)器人方向)、舞蹈表演。文化課以原有的教師為主體，另招錄一批優(yōu)秀的專業(yè)教師，講究誠(chéng)信求發(fā)展，依靠管理出效益，挑戰(zhàn)市場(chǎng)創(chuàng)品牌，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)治校，為社會(huì)輸出又紅又專的技術(shù)人才!
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