因輔導(dǎo)作業(yè)生氣、引發(fā)夫妻爭(zhēng)吵、導(dǎo)致親子關(guān)系緊張、出現(xiàn)抑郁傾向、出現(xiàn)心臟不適……
近日，小猿口算與丁香醫(yī)生發(fā)布的《2018年十大家長(zhǎng)輔導(dǎo)作業(yè)“后遺癥”》引發(fā)眾多家長(zhǎng)共鳴。數(shù)據(jù)顯示，輔導(dǎo)小學(xué)生家庭作業(yè)的主力軍是30-40歲的媽媽?zhuān)珖?guó)家庭中僅有10%的爸爸會(huì)主動(dòng)承擔(dān)孩子的輔導(dǎo)任務(wù)，身負(fù)孩子學(xué)習(xí)重任的媽媽健康問(wèn)題亟須關(guān)注。
全國(guó)9成家庭的爸爸不輔導(dǎo)作業(yè)
數(shù)據(jù)顯示，輔導(dǎo)小學(xué)生家庭作業(yè)的主力軍是30-40歲的媽媽?zhuān)珖?guó)9成家庭中爸爸不會(huì)承擔(dān)孩子的作業(yè)輔導(dǎo)任務(wù)。一、二線城市爸爸輔導(dǎo)孩子的比例略高于三、四線城市，其中北京爸爸以2%的輔導(dǎo)比例成為全國(guó)懶的爸爸。
夫妻輔導(dǎo)孩子比重失調(diào)直接影響了夫妻關(guān)系，84%的夫妻會(huì)因?yàn)楹⒆拥慕逃龁?wèn)題互相埋怨，進(jìn)而引發(fā)爭(zhēng)吵影響夫妻關(guān)系。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，夫妻爭(zhēng)吵的主要原因是在輔導(dǎo)孩子的過(guò)程中，爸爸投入的時(shí)間精力太少引發(fā)了媽媽的不滿情緒。
記者隨機(jī)調(diào)查了重慶11個(gè)小學(xué)生家庭，其中有7個(gè)家庭平時(shí)都是由媽媽輔導(dǎo)作業(yè)，有1個(gè)家庭由爸爸媽媽分工輔導(dǎo)，有2個(gè)家庭是由爸爸輔導(dǎo)。
羅女士的女兒今年上小學(xué)四年級(jí)，老公在一家IT企業(yè)上班，平時(shí)工作較忙，輔導(dǎo)孩子作業(yè)的重任都由她承擔(dān)。每次她因輔導(dǎo)孩子作業(yè)而情緒失控時(shí)，老公都會(huì)站出來(lái)為女兒辯護(hù)，說(shuō)什么“孩子還小啊”、“學(xué)習(xí)要慢慢來(lái)啊”等等。
后來(lái)，女兒報(bào)了編程課。周末的一天，看著女兒正在完成編程課的作業(yè)，老公主動(dòng)過(guò)去輔導(dǎo)。沒(méi)想到過(guò)了一個(gè)小時(shí)，老公一聲不吭從女兒的房間出來(lái)，臉都漲紅了，從此以后，羅女士對(duì)女兒發(fā)火的時(shí)候，老公再也不湊過(guò)來(lái)了，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地嘟囔一句“差不多就行了……”
專(zhuān)家建議，爸爸應(yīng)主動(dòng)分擔(dān)家庭責(zé)任，關(guān)心、理解媽媽的焦慮情緒，如果發(fā)現(xiàn)媽媽出現(xiàn)情緒惡化傾向應(yīng)及時(shí)給予開(kāi)導(dǎo)，必要時(shí)主動(dòng)尋求醫(yī)生、老師的專(zhuān)業(yè)幫助。
超7成家長(zhǎng)因輔導(dǎo)作業(yè)而心力交悴
“白天上班，晚上陪寫(xiě)作業(yè)”是很多家長(zhǎng)的共同生活狀態(tài)。從“十大輔導(dǎo)作業(yè)‘后遺癥’”來(lái)看，因輔導(dǎo)作業(yè)導(dǎo)致的生悶氣、夫妻爭(zhēng)吵、勞累過(guò)度、親子關(guān)系緊張等問(wèn)題非常普遍，其中超過(guò)2成的家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)榻箲]子女未來(lái)產(chǎn)生抑郁、食欲不振，甚至還有22%的家長(zhǎng)出現(xiàn)高血壓、14%的家長(zhǎng)出現(xiàn)心臟不適等嚴(yán)重不良反應(yīng)。
報(bào)告顯示，我國(guó)超過(guò)7成的小學(xué)生家長(zhǎng)每天下班之后輔導(dǎo)孩子時(shí)間超2小時(shí)，其中上海地區(qū)有35%的家長(zhǎng)每天輔導(dǎo)孩子時(shí)間在5小時(shí)以上，被評(píng)為全國(guó)勤奮家長(zhǎng)。
家住渝中區(qū)的陳女士表示，自從兒子開(kāi)始上小學(xué)，每周一到周四，自己基本不敢安排娛樂(lè)活動(dòng)，一下班就趕回家給兒子輔導(dǎo)作業(yè)?！皟鹤幼鳂I(yè)不算多，但是各種讀讀寫(xiě)寫(xiě)，還有體育運(yùn)動(dòng)，再加上他動(dòng)作慢，加起來(lái)起碼需要一兩個(gè)小時(shí)?！?/span>
專(zhuān)家表示，小學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)注意分散自己的注意力，找到一個(gè)情緒釋放的窗口。不過(guò)大數(shù)據(jù)顯示，西南地區(qū)尤其是四川、重慶的家長(zhǎng)，焦慮情緒明顯低于全國(guó)平均水平。
輔導(dǎo)孩子作業(yè)十大后遺癥
TOP1：因輔導(dǎo)作業(yè)生氣87%
TOP2：因輔導(dǎo)作業(yè)引發(fā)夫妻爭(zhēng)吵84%
TOP3：每天輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)間超過(guò)2小時(shí)74%
TOP4：因輔導(dǎo)作業(yè)導(dǎo)致親子關(guān)系緊張60%
TOP5：因輔導(dǎo)作業(yè)出現(xiàn)胸悶、頭疼40%
TOP6：因輔導(dǎo)作業(yè)出現(xiàn)高血壓22%
TOP7：因輔導(dǎo)作業(yè)出現(xiàn)抑郁傾向21%
TOP8：因輔導(dǎo)作業(yè)食欲不振20%
TOP9：因輔導(dǎo)作業(yè)出現(xiàn)心臟不適14%
TOP10：因輔導(dǎo)作業(yè)二胎媽媽產(chǎn)后抑郁2%