2024年黔西南州英才職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章


2019年黔西南英才職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章

2024年黔西南州英才職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章


2024年黔西南州英才職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章

黔西南州英才職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)樓


黔西南英才職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介  

黔西南州英才職業(yè)技術(shù)學(xué)校是原《黔西南州神舟職業(yè)技術(shù)學(xué)校興仁分?!贰T谌w教職工的奮力拼搏下,學(xué)校漸成規(guī)模,并具辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的條件要求。便向州、縣教育局申辦《黔西南州英才職業(yè)技術(shù)學(xué)?!?。經(jīng)上級(jí)主管部門組織專家組赴校進(jìn)行考察評(píng)估,對(duì)各項(xiàng)條件要求完善合格后批復(fù)成立的一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校。  

學(xué)校老校區(qū)占地20余畝,建筑面積15000平方米,設(shè)施設(shè)備能滿足2000余人學(xué)習(xí)生活的需要。  

學(xué)校開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)。全日制在校生502人,非全日制在校生950人。在建新校區(qū)占地160畝、總投資1.2億元,第一期建筑面積40000平方米,第二期60000平方米,預(yù)計(jì)2015年9月遷入校區(qū),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)在校生規(guī)模2000人,年培訓(xùn)3000人,擁有專任教師120人,專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施總值3000萬(wàn)元。  

我校與黔西南州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作開辦五年制大學(xué)??平逃?。幾年來(lái),我校已為社會(huì)培養(yǎng)了5000余名技術(shù)人才,就業(yè)率達(dá)98%。  

黔西南州英才職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資  

在冊(cè)教職員工61人,其中專任教師48人,本科學(xué)歷40人,專科學(xué)歷8人;高級(jí)職稱6人,“雙師型”教師10人,國(guó)家骨干教師2人,專業(yè)學(xué)科帶頭人2人。  

黔西南州英才職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)  

服裝設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)  

從零起步,學(xué)習(xí)各式裙裝、各式褲裝、男女襯衫、男女西服、男女大衣、休閑服裝等  

工業(yè)制板,各類服裝袖型、領(lǐng)型、服裝結(jié)構(gòu)變化;學(xué)習(xí)工業(yè)制板、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格表編制;  

服裝跟單員QC管理;日本最新男裝西服板、日本新文化原型女裝制板;5.2、5.4系列推板  

放碼系列;中國(guó)唐裝;服裝扒板駁樣技術(shù);服裝工藝從零學(xué)起,系統(tǒng)學(xué)習(xí)女褲、男、女襯  

衫、中檔女西服、高檔男褲、高檔男西服、高檔大衣、高檔旗袍的整個(gè)工藝流程。  

培養(yǎng)目標(biāo):從零起步,畢業(yè)達(dá)到單獨(dú)定制服裝、能完成制板、推板,制作各式高檔服裝和高檔旗袍全過(guò)程,并能勝任服裝公司技術(shù)工作。  

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)  

(1)主干課程電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與組網(wǎng)工程、靜動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理員、flash、PhotoshopCS、工程制圖(AUTOCAD)、安全防范工程設(shè)計(jì)、win2003系統(tǒng)安裝與調(diào)測(cè)、Office辦公、弱電系統(tǒng)工程組織與管理。  

(2)專業(yè)性質(zhì)及前景分析計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是通信技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是按照網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,將地球上分散的、獨(dú)立的計(jì)算機(jī)相互連接的集合。連接介質(zhì)可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛(wèi)星。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)具有共享硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源的功能,具有對(duì)共享數(shù)據(jù)資源集中處理及管理和維護(hù)的能力。  

裝飾裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)  

(1)專業(yè)性質(zhì)及前景分析設(shè)計(jì)學(xué),電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)類,學(xué)制三年。  

(2)專業(yè)特色及優(yōu)勢(shì)室內(nèi)裝飾裝潢是現(xiàn)代商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要環(huán)節(jié),是產(chǎn)品導(dǎo)入市場(chǎng)前的重要構(gòu)成部分。1.審美與功能并行,感性與理性的統(tǒng)一,2.傳承與創(chuàng)新并舉.裝潢設(shè)計(jì)本身具有很強(qiáng)的人文色彩,民族精神、民族氣派,是設(shè)計(jì)的“底蘊(yùn)”,3.知識(shí)與技能并重,裝潢設(shè)計(jì)專業(yè)大量的教學(xué)活動(dòng)是通過(guò)學(xué)生繪制設(shè)計(jì)的作品來(lái)完成的。本專業(yè)的專業(yè)課程,就是把知識(shí)傳授與技能訓(xùn)練結(jié)合起來(lái),通過(guò)大量的藝術(shù)實(shí)踐使學(xué)生的綜合能力得到穩(wěn)步提高。本專業(yè)擁有計(jì)算機(jī)和藝術(shù)設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)方向的具碩士學(xué)位的高級(jí)專業(yè)教師,配置有藝術(shù)專業(yè)畫室與計(jì)算機(jī)藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室。  

(3)主干課程培養(yǎng)目標(biāo):能適應(yīng)現(xiàn)代裝潢設(shè)計(jì)事業(yè)的需要,有從事本專業(yè)的業(yè)務(wù)工作能力和適應(yīng)相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本能力和素質(zhì)。能系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基本理論、設(shè)計(jì)思想方法和專業(yè)技能等多方面的知識(shí)修養(yǎng)。裝潢設(shè)計(jì)必須緊隨時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐,學(xué)生應(yīng)懂得使用電腦等科技手段進(jìn)行平面設(shè)計(jì),了解新材料新工藝的知識(shí)和運(yùn)用方法。進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,了解市場(chǎng)走向,注意消費(fèi)觀念的變化,充分認(rèn)識(shí)裝潢設(shè)計(jì)對(duì)建設(shè)社會(huì)物質(zhì)和精神文明的重要關(guān)系。  

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要求獲得英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)(B級(jí))證書,以及教育部CEAC平面設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、動(dòng)畫設(shè)計(jì)師認(rèn)證證書或國(guó)家職業(yè)技能鑒定圖像制作OSTA中級(jí)證書。  

主干課程:素描、色彩、速寫線描、基礎(chǔ)圖案,構(gòu)成設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、美術(shù)概論與藝術(shù)鑒賞、攝影技術(shù)、展示設(shè)計(jì)、3DMAX、Photoshop、CorelDraw、AutoCAD、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)Vray、人體工程學(xué)、設(shè)計(jì)原理與表現(xiàn)、藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作。  

(6)專業(yè)的社會(huì)需求價(jià)值、就業(yè)方向就職于裝飾、裝潢、房地產(chǎn)、會(huì)展、影視、出版、印刷、廣告、等企事業(yè)單位,從事平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、裝飾裝潢工程設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等工作。  

護(hù)理專業(yè)  

一、培養(yǎng)目標(biāo)  

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)護(hù)理基礎(chǔ)和較為廣泛的科學(xué)文化知識(shí),具有較強(qiáng)的醫(yī)學(xué)護(hù)理思想和專業(yè)技能,具備護(hù)理服務(wù)的專門人才。  

二、培養(yǎng)規(guī)格  

1、愛崗敬業(yè),誠(chéng)實(shí)守信,團(tuán)結(jié)協(xié)作,職業(yè)道德優(yōu)良,有較強(qiáng)的醫(yī)療服務(wù)、護(hù)理能力的初中級(jí)專門人才。  

2、熟悉社區(qū)醫(yī)療發(fā)展規(guī)律,具有藥理、病理、治療、心理服務(wù)等方面的知識(shí)。  

3、具有常見疾病或一般外科小手術(shù)的護(hù)理處理能力。  

4、具有良好的身體、心理素質(zhì)。  

三、學(xué)制及招生對(duì)象  

1、學(xué)制:三年(全日制)  

2、招生對(duì)象:初高中畢業(yè)生或同等學(xué)歷者  

四、課程設(shè)置  

1、公共課  

2、專業(yè)課  

學(xué)前教育專業(yè)  

1、專業(yè)介紹:主要學(xué)習(xí)幼兒學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),接受幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具備在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。同時(shí)掌握以下幾點(diǎn)知識(shí):1、掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;3、具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;4、熟悉國(guó)家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);5、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。  

2、主干課程:普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。  

3、就業(yè)前景:文化社團(tuán)、幼兒園等。  

法學(xué)(法律服務(wù))專業(yè)  

1、專業(yè)介紹:本專業(yè)學(xué)生熟悉我國(guó)法律和黨的相關(guān)政策,了解法學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到法學(xué)思維和法律實(shí)務(wù)的基本訓(xùn)練,具有運(yùn)用法學(xué)理論和方法分析問(wèn)題和運(yùn)用法律管理事務(wù)與解決問(wèn)題的基本能力。  

2、主干課程:法理學(xué)、中國(guó)法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國(guó)際法、國(guó)際私法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際政治。  

3、就業(yè)前景:律師,法律顧問(wèn)、證券從業(yè)人員、商各律師、司法鑒定從業(yè)人員、房地產(chǎn)咨詢從業(yè)人員。  

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)  

1、專業(yè)介紹:計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)是培養(yǎng)具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫(kù)等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力,能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用等計(jì)算機(jī)相關(guān)應(yīng)用工作,德、智、體、美全面發(fā)展的計(jì)算機(jī)專業(yè)高等應(yīng)用型人才,使之實(shí)現(xiàn)"一張文憑,多種證書,一技之長(zhǎng),一專多能,品學(xué)兼優(yōu)"的培養(yǎng)目標(biāo)。  

2、主干課程:計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級(jí)語(yǔ)言匯編、VB.net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動(dòng)畫制作、微型計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試。  

3、就業(yè)前景:文職、計(jì)算機(jī)裝配維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)、動(dòng)畫制作等。  

建筑工程施工專業(yè)  

1、專業(yè)介紹:建筑工程專業(yè)主要培養(yǎng)建筑施工一線技術(shù)管理人才,按崗位要求,主要以知識(shí)應(yīng)用為主,人才規(guī)格達(dá)到"首崗能勝任、多崗能適應(yīng),升崗有后勁"的要求。按照工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,結(jié)合崗位在職業(yè)能力培養(yǎng)上強(qiáng)化"生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)",實(shí)行"教、學(xué)、做、工"融合的人才培養(yǎng)模式,將現(xiàn)場(chǎng)施工的真實(shí)前景引入課堂,通過(guò)項(xiàng)目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、理論實(shí)踐一體化等多種教學(xué)手段,使學(xué)生獲取知識(shí),學(xué)得到技能訓(xùn)練,通過(guò)"分類實(shí)施:培養(yǎng)一批在施工建設(shè)中"下得去、用得上、留得住"的卓越建造師后備人才。  

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2、主干課程:建筑工程制圖、建筑工程測(cè)量、建筑力學(xué)、建筑材料、房屋建筑學(xué)、地基與基礎(chǔ)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織、建筑工程定額與預(yù)算等課程。  

3、就業(yè)前景:建筑設(shè)計(jì)、施工和裝飾技術(shù)指導(dǎo)、CAD繪畫、室內(nèi)外效果圖設(shè)計(jì)等。  

黔西南州英才職業(yè)技術(shù)學(xué)校宗旨:以服務(wù)社會(huì)為宗旨,以學(xué)生就業(yè)為向?qū)?,以技能為核心,以綜素質(zhì)教育為根本,走信技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展道路;立足地方,面向社會(huì),培養(yǎng)文明守紀(jì)、技術(shù)過(guò)硬件的新一代英才。  

學(xué)校發(fā)展的四條主線:  

以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)線,構(gòu)建“三全”體驗(yàn)德育模式;  

以教學(xué)質(zhì)量為生命線,實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展;  

以管理為興校線,引領(lǐng)核心工作開展;  

以特色教育為強(qiáng)校線,打造多彩的校園生活。  

黔西南州英才職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)讀優(yōu)勢(shì):  

在讀學(xué)生可享受國(guó)家助學(xué)金;  

“零”學(xué)費(fèi)入學(xué),采取先讀書后交費(fèi)的就讀模式;  

中專二年級(jí)可套讀大學(xué)專科,畢業(yè)后頒發(fā)貴州師范大學(xué)畢業(yè)證書;  

凡成績(jī)合格的畢業(yè)生都有推薦工作的機(jī)會(huì),學(xué)校跟蹤服務(wù)三年。  

黔西南州英才職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)系方式  

電話:0859-6215339  

地址:貴州省黔西南州興仁縣瓦窯寨工業(yè)園區(qū)A41棟  

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