面對(duì)初中生的畢業(yè)，上高中的高中，讀職業(yè)學(xué)校的讀職業(yè)學(xué)校，那么在內(nèi)江女孩子學(xué)什么專業(yè)最好？其實(shí)沒(méi)有定論，女孩子讀大專護(hù)理就業(yè)前景如何？
面對(duì)日漸老去的父母和養(yǎng)老過(guò)程中對(duì)醫(yī)療的特殊需求，簡(jiǎn)單的家庭養(yǎng)老模式顯得有些力不從心。“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”模式受到了格外關(guān)注。由于傳統(tǒng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)醫(yī)護(hù)功能欠缺，需要康復(fù)護(hù)理的老人往往選擇長(zhǎng)期住在醫(yī)院，“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”模式既給醫(yī)院減輕了病人長(zhǎng)期“壓床”的壓力，讓優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源得以合理利用，還解決了老人養(yǎng)老過(guò)程中的醫(yī)療問(wèn)題。
內(nèi)江大專護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
以護(hù)理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)5年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度，并能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試。
1.掌握本專業(yè)必需的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識(shí)。
2.掌握護(hù)理學(xué)的基本理論，具有以護(hù)理對(duì)象為中心，實(shí)施整體護(hù)理的能力。
3.能夠運(yùn)用專業(yè)知識(shí)對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行健康評(píng)估，具有分析和解決臨床常見(jiàn)護(hù)理問(wèn)題的綜合能力。
4.具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理基本操作技能。
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