四川男生學(xué)什么幼師學(xué)校好


近些年來,學(xué)前教育專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r一直比較好,具有幼兒教育專業(yè)學(xué)歷的教師很受幼兒園的歡迎,幼師專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率和薪資水平一直也在增加。而從學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)的情況來看,學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)滿意率一直是比較好的。如果男生想讀幼師學(xué)校的話,可以選擇也幼師專業(yè),下面為大家介紹一下四川學(xué)校以及學(xué)校幼師專業(yè)。

四川男生學(xué)什么幼師學(xué)校好

隆昌幼兒師范學(xué)校簡(jiǎn)介

隆昌幼兒師范學(xué)校,坐落在“中國(guó)石牌坊之鄉(xiāng)”——四川隆昌縣城。她名播巴蜀,享譽(yù)省外。曾先后接受了原省委書記張學(xué)忠,中央辦公廳林處長(zhǎng),原省委常委宣傳部部長(zhǎng)、現(xiàn)國(guó)家新聞出版署署長(zhǎng)柳斌杰,原內(nèi)江市委書記、現(xiàn)四川省副省長(zhǎng)黃小祥,原市委書記,現(xiàn)省公安廳長(zhǎng)曾省權(quán),原省教廳廳長(zhǎng),現(xiàn)川大黨委書記楊泉明,現(xiàn)省教廳廳長(zhǎng)涂文濤,副廳長(zhǎng)何紹勇、姜樹林等領(lǐng)導(dǎo)的視察。他們對(duì)學(xué)校“嚴(yán)格科學(xué)的管理、優(yōu)美的育人環(huán)境、一流的教學(xué)質(zhì)量、喜人的升學(xué)就業(yè)成績(jī)”給予了高度的評(píng)價(jià)。

四川男生學(xué)什么幼師學(xué)校好

隆昌幼兒師范

教學(xué)發(fā)展

學(xué)校創(chuàng)辦于1932年,其前身是隆昌鄉(xiāng)村師范學(xué)校。1952年由四川省政府批準(zhǔn)命名為“四川省隆昌師范學(xué)校”。1986年創(chuàng)辦幼師。2001年更名為“四川省隆昌幼兒師范學(xué)校”?,F(xiàn)是四川省重點(diǎn)建設(shè)的的一所全日制幼兒師范學(xué)校、四川省幼兒教育師資培養(yǎng)基地、內(nèi)江市小學(xué)幼兒教育師資培訓(xùn)中心、四川省首批小學(xué)學(xué)前教育??妻k學(xué)水平的達(dá)標(biāo)學(xué)校,現(xiàn)是國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地,全國(guó)校園文化建設(shè)先進(jìn)單位。面對(duì)日益競(jìng)爭(zhēng)的辦學(xué)形勢(shì),學(xué)校積極主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng),走多元化發(fā)展之路,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,提升辦學(xué)層次。學(xué)?,F(xiàn)設(shè)學(xué)前教育、初等教育、藝術(shù)中師、教師培訓(xùn)等專業(yè),三年與五年兩種學(xué)制并行,在校生3000余人?,F(xiàn)與內(nèi)江師范學(xué)院、西華師大聯(lián)辦招收初中畢業(yè)五年一貫制初等教育、學(xué)前教育大專,招收高中畢業(yè)兩年制中專幼兒教育;與西華師范大學(xué)聯(lián)合舉辦英語(yǔ)、漢語(yǔ)???、本科自考輔導(dǎo)班;開展在職教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。已形成職前、職后,中專、大專、本科,統(tǒng)招、成招,學(xué)歷教育、繼續(xù)教育多層次、多渠道、多規(guī)格相結(jié)合的辦學(xué)格局,辦學(xué)規(guī)模、水平得到長(zhǎng)足發(fā)展。

飛速發(fā)展的隆昌幼師如今是一所花園式的現(xiàn)代化學(xué)校。校園占地102畝,分隆師校區(qū)和進(jìn)修校區(qū)。建筑面積8萬(wàn)平方米,交通方便,環(huán)境幽雅。建有現(xiàn)代化的教學(xué)大樓3幢;有藏書8.6萬(wàn)余冊(cè)、期刊330余種的圖書館;學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、依法治校”的辦學(xué)理念,以“誠(chéng)信、強(qiáng)能、博學(xué)、創(chuàng)新”為校訓(xùn),將一支銳意進(jìn)取、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過硬的師資隊(duì)伍凝聚在一起。194名教職工中,四川省特級(jí)教師后備2人,高級(jí)講師53人,講師68人,市縣學(xué)科帶頭人28人,辛勤培育學(xué)前教育、初等教育、藝術(shù)中師、成人教育等專業(yè)來自全省126個(gè)市縣的3000余名學(xué)生。學(xué)校狠抓學(xué)生的師德、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,注重專業(yè)知識(shí)、技能和綜合素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,注重對(duì)外交流與合作,把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美等全面發(fā)展的能適應(yīng)當(dāng)代基礎(chǔ)教育和幼兒教育改革與發(fā)展需要的多能一專的新型師資。

就業(yè)發(fā)展

自86年開辦幼師以來,學(xué)校與省內(nèi)外各用人單位建立了長(zhǎng)期友好合作關(guān)系,就業(yè)渠道暢通。五年制大專畢業(yè)生可升入本科院校深造,三年制畢業(yè)生可參加普通高考,進(jìn)入高等本科院校學(xué)習(xí)。畢業(yè)生除覆蓋省內(nèi)各地市州外,還被北京、珠海、深圳、杭州等大城市學(xué)校、單位廣泛錄用,其中不少人成為業(yè)務(wù)骨干,有的走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,有的還留學(xué)加拿大、瑞典等國(guó)。就業(yè)一直保持100%的佳績(jī),創(chuàng)造了享譽(yù)省內(nèi)外的“隆昌幼師品牌”。近年來,就業(yè)又大力向廣東、北京、海南、浙江等20余個(gè)省市發(fā)展,獲得了良好地社會(huì)聲譽(yù),促進(jìn)了學(xué)校蓬勃發(fā)展,隆昌幼師走在了西部幼兒教育師資培養(yǎng)的前列。

隆昌幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)是為了培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。畢業(yè)后主要在教育、新能源、專業(yè)服務(wù)等行業(yè)工作。

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培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

以上就是為大家介紹的關(guān)于四川地區(qū)的學(xué)校以及幼師專業(yè),希望對(duì)正在了解學(xué)校和找學(xué)校的學(xué)生有所幫助。如果想要自己的發(fā)展不局限于中專文憑,想要繼續(xù)讀大學(xué)的話,如果出于這種考慮,首先應(yīng)該選擇可以升學(xué)的學(xué)校,以后就可以提升自己的學(xué)歷。相信大家最后都會(huì)找到合適自己的學(xué)校以及專業(yè)的。

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