宜賓遠大職業(yè)技術(shù)學校是經(jīng)宜賓市教育局審批、省教育廳備案的全日制學校。學校座落在風景秀麗的宜賓市江北公園旁，地理位置優(yōu)越、環(huán)境優(yōu)美、空氣清新。學校師資力量雄厚，素質(zhì)高，有一批中。高級教師擔任教學工作。
宜賓遠大職業(yè)技術(shù)學校是經(jīng)宜賓市教育局審批、省教育廳備案的全日制學校。學校座落在風景秀麗的宜賓市江北公園旁，地理位置優(yōu)越、環(huán)境優(yōu)美、空氣清新。學校師資力量雄厚，素質(zhì)高，有一批中。高級教師擔任教學工作。學校教學、生活設(shè)施齊備，有相配套的教學樓、計算機室、運動場和男女生宿舍等，能為教學和學生生活提供良好的條件。
宜賓遠大職業(yè)技術(shù)幼兒師范學校教學設(shè)施
學校教學、生活設(shè)施齊備，有相配套的教學樓、計算機室、運動場和男女生宿舍等，能為教學和學生生活提供良好的條件。學校實行封閉式教學、準軍事化管理。以 “重基礎(chǔ)、嚴管理、保就業(yè)、培養(yǎng)實用型綜合人才”為辦學理念，確定了“以法為重、以愛為本、以嚴為任、以能為業(yè)”的管理原則，開展了“讓遠大充滿愛”的校園精神文明活動，并用豐富多彩的校園文化營造良好的育人環(huán)境，讓每一個學生都成為適應新世紀要求的實用型專業(yè)人才，努力做到“讓學生成才、讓家長放心、讓社會放心、樹文明校風”。
宜賓遠大職業(yè)技術(shù)幼兒師范學校就業(yè)保障
1、學生完成學業(yè)后，頒發(fā)《中等職業(yè)學校畢業(yè)證書》學生參加職業(yè)技能鑒定或技術(shù)等級考核合格可獲得全國通用的技能等級證書。
2、學校堅持以辦好專業(yè)，立足就業(yè)、指導創(chuàng)業(yè)為辦學宗旨。學校保證畢業(yè)生100%就業(yè)。學生入學便與學校簽訂具有法律效力的就業(yè)合同。學校與多家大、中型事業(yè)心單位簽訂了專業(yè)人才供需協(xié)議，為學生提供多方面的就業(yè)渠道，學生在校期間就可以確定深造方向或就業(yè)單位，畢業(yè)時，學校為學生提供就業(yè)指導，為學生提供從實習到就業(yè)的良好的生存和發(fā)展空間。歷年來學校學生就業(yè)率達成100%。
01.幼師專業(yè)報名須知
1、新生憑錄取通知書和身份證到學校招生就業(yè)處報到，移交考生檔案，打印新生報到單。
2、需申請助學貸款的同學,請帶錄取通知書、新生入學須知、本人身份證等到生源地助學貸款銀行辦理。
3、學生可在本網(wǎng)上報名，也可直接來校報名，應往屆初、高中畢業(yè)生和相當于初、高中同等學歷的畢業(yè)生可電話報名?；驍y帶畢業(yè)證或準考證直接到學校招生辦報名。
4、報名時需要攜帶新生紙質(zhì)檔案。新生憑錄取通知書到高考報名所在縣(區(qū))招辦領(lǐng)取，報到時交班主任，由班主任統(tǒng)一收取后交招生與就業(yè)處；或由新生所在縣(區(qū))招辦統(tǒng)一郵寄到本校招生與就業(yè)處。紙質(zhì)檔案非常重要，新生務必及時跟蹤查詢，確保自己的檔案安全到校。
5、考試前學生可以帶上身份證或者戶口薄直接到校報名，考后學生需帶上成績條、身份證或者戶口薄到校報名。
6、本人一寸半身免冠照片8張(背面寫好姓名、性別、專業(yè))，并將此照片電子版本存入學生本人郵箱，方便報到后使用。
02.學前教育專業(yè)介紹
1、教育的重要性不言而喻，它是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，是中華民族最根本的事業(yè)。，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。
2、幼師專業(yè)是教師隊伍中不可忽視的重要力量，她們主要負責的是教育學齡前兒童。要求學生學習學前教育方面的基本理論知識，進行幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
03.學校簡章
#p#分頁標題#e#學校小巧玲瓏，教學大樓、學生住宿樓、培訓大樓等建筑布局規(guī)范合理，學校有健全的實習實訓設(shè)施設(shè)備，校擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍。學校堅持以德育為先、教學為重、就業(yè)為本的辦學理念，與眾多的企業(yè)、公司合作辦學，為畢業(yè)學生就業(yè)提供了可靠的保障。
04.師資力量
校園里他們隨時面帶微笑，耐心細致地對待每一位同學;##他們講授知識，并傳授如何"能做、能說、能合作"##"關(guān)愛、責任、激情、合作"是他們的核心價值觀##他們就是學子深深喜歡的教學與學生管理團隊
05.幼師專業(yè)培養(yǎng)目標
1、幼師專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相呼應，具有較強職業(yè)能力和綜合素養(yǎng)的專業(yè)人才。德智體美勞全面培養(yǎng)教育，培養(yǎng)更高水平的人才。
2、參加體育活動的興趣，幼兒身體正常發(fā)育，衛(wèi)生習慣，增強體質(zhì) ，機能的協(xié)調(diào)發(fā)展 ，培養(yǎng)良好的生活習慣 。
3、本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人員。
4、具有良好的觀察和了解幼兒的能力、生活組織和保育的能力、支持和引導幼兒游戲活動的能力、設(shè)計和組織幼兒園各領(lǐng)域活動的能力、溝通和合作的能力，能夠適應現(xiàn)代學前教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)、復合型學前教育教師，具備根據(jù)學前教育機構(gòu)工作環(huán)境的實際情況和現(xiàn)實條件創(chuàng)造性地處理，解決問題的突出保教實踐能力和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)自主發(fā)展能力，幼兒教育專業(yè)是培養(yǎng)熱愛學前教育事業(yè)，有良好的人文素養(yǎng)、知識素養(yǎng)和專業(yè)理論素養(yǎng)，熟悉學前教育工作的基本方法。
06.幼師有哪些課程
1、幼兒衛(wèi)生保健學：深入了解并掌握幼兒生長發(fā)育的規(guī)律和幼兒的解剖生理特點，幼兒健康評價的方法與常見心理問題的矯治，營養(yǎng)需要以及膳食配制，疾病的預防和護理及意外事故的急救處理方法等等。能正確理解幼兒衛(wèi)生保健領(lǐng)域存在的各種理論和實踐問題，提高學生從事托幼機構(gòu)保育實際活動的專業(yè)素質(zhì)
2、幼兒園教育的活動設(shè)計與指導：通過幼兒園課程的發(fā)展、幼兒教育指導的發(fā)展、幼兒園教育活動設(shè)計的基本要素以及各領(lǐng)域的案例分析，使學生了解幼兒園最基本最實用的知識。注重體現(xiàn)新的教育觀念，適應現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢。
3、鍵盤樂器：學生通過鍵盤樂器學習音樂、理解音樂，掌握鍵盤樂器的基本演奏方法和技能。從而培養(yǎng)學生在幼教工作中鍵盤樂器的實際運用能力，將演奏技能從邊彈邊唱、即興伴奏、移調(diào)以及相互配合等綜合應用能力上體現(xiàn)出來。以獲得幼兒園教育教學工作所必需的綜合應用能力。
4、幼兒聲樂；為了適應社會幼師人才培養(yǎng)的需求，幼兒教育發(fā)展的需要，在教學過程中不僅要掌握正確的練聲方法，還要養(yǎng)成良好而有規(guī)律的練聲習慣和方法。同時配合學習基本樂理、試唱練耳，來加強學生的讀譜能力、聽辨能力、節(jié)奏感及音樂感受和表現(xiàn)力的培養(yǎng)等。
5、舞蹈形體(幼兒體操/舞蹈)：幼教專業(yè)舞蹈技能，掌握訓練方法，提高舞蹈素養(yǎng)。具有舞蹈需要的正確姿勢，完整、流暢、正確、優(yōu)美地表演各種風格的舞蹈。掌握舞蹈的基本理論，創(chuàng)編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學的能力。
6、實踐教學：實踐性教學環(huán)節(jié)包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調(diào)查、社會調(diào)查，一般安排6--8周。
01.宜賓遠大職業(yè)技術(shù)幼兒師范學校學幼師的課程
1、幼兒衛(wèi)生保健學：深入了解并掌握幼兒生長發(fā)育的規(guī)律和幼兒的解剖生理特點，幼兒健康評價的方法與常見心理問題的矯治，營養(yǎng)需要以及膳食配制，疾病的預防和護理及意外事故的急救處理方法等等。能正確理解幼兒衛(wèi)生保健領(lǐng)域存在的各種理論和實踐問題，提高學生從事托幼機構(gòu)保育實際活動的專業(yè)素質(zhì)
2、幼師英語口語/聽力：培養(yǎng)學生的英語表達能力和交際能力，能夠有計劃、有目標地去創(chuàng)造讓幼兒聽說讀寫的機會，激發(fā)幼兒注意傾聽的興趣，為幼兒創(chuàng)造一個自然的英語語言價值的重要指標。
3、幼兒聲樂；為了適應社會幼師人才培養(yǎng)的需求，幼兒教育發(fā)展的需要，在教學過程中不僅要掌握正確的練聲方法，還要養(yǎng)成良好而有規(guī)律的練聲習慣和方法。同時配合學習基本樂理、試唱練耳，來加強學生的讀譜能力、聽辨能力、節(jié)奏感及音樂感受和表現(xiàn)力的培養(yǎng)等。
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4、舞蹈形體(幼兒體操/舞蹈)：幼教專業(yè)舞蹈技能，掌握訓練方法，提高舞蹈素養(yǎng)。具有舞蹈需要的正確姿勢，完整、流暢、正確、優(yōu)美地表演各種風格的舞蹈。掌握舞蹈的基本理論，創(chuàng)編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學的能力。
5、實踐教學：實踐性教學環(huán)節(jié)包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調(diào)查、社會調(diào)查，一般安排6--8周。
6、教育社會學，普通心理學，幼兒教育研究方法，學前兒童科學教育，美術(shù)，幼兒心理健康教育，學前兒童衛(wèi)生學，聲樂，舞蹈，幼兒教育心理學，幼兒園課程，兒童文學，學前教育學，幼兒保健學，幼兒心理學，人體解剖生理學，學前兒童語言教育。
02.宜賓遠大職業(yè)技術(shù)幼兒師范學校幼師專業(yè)培養(yǎng)目標
1、幼師專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相呼應，具有較強職業(yè)能力和綜合素養(yǎng)的專業(yè)人才。德智體美勞全面培養(yǎng)教育，培養(yǎng)更高水平的人才。
2、幼兒身體正常發(fā)育，衛(wèi)生習慣，參加體育活動的興趣，機能的協(xié)調(diào)發(fā)展 ，培養(yǎng)良好的生活習慣 ，增強體質(zhì) 。
3、培養(yǎng)學生在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長。具備學前教育專業(yè)知識，能勝任學前教育教學工作，具有現(xiàn)代教育理念，并能從事教育科研的學前教育工作者。
4、培養(yǎng)學生熱愛教育事業(yè)，熱愛兒童。具有先進的教育理念和科學的兒童觀，具備從事學前教育的基本理論知識及專業(yè)素養(yǎng)，還有教學技能和方法。能夠適應幼兒園教育活動需要，在幼兒教育機構(gòu)從事教育教學工作，以及能夠從事幼兒園經(jīng)營、管理工作的專業(yè)人才。
5、本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人員。
03.宜賓遠大職業(yè)技術(shù)幼兒師范學校分數(shù)線
1、文科： 最低分433、最高分473、錄取人數(shù)8；理科： 最低分328、最高分339、錄取人數(shù)4。
04.幼師資助政策
1、協(xié)助貧困學生辦理生源地信用助學貸款;
2、家庭經(jīng)濟困難學生可享受國家助學金。
3、家庭經(jīng)濟困難的學生，由本人申請，提供貧困證明，經(jīng)有關(guān)部門批準，可以在生源地申請國家助學貸款，每生每年可貸8000元。
05.分數(shù)線多少
1、歷史教育：錄取分數(shù)線462
2、語文教育：最高錄取分數(shù)500、最低錄取分數(shù)451
3、幼教保育：最高錄取分數(shù)486、最低錄取分數(shù)452
4、舞蹈教育：最高錄取分數(shù)660、最低錄取分數(shù)475
06.幼兒教育專業(yè)介紹
1、幼師專業(yè)是教師隊伍中不可忽視的重要力量，她們主要負責的是教育學齡前兒童。要求學生學習學前教育方面的基本理論知識，進行幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
2、學前教育是研究教育現(xiàn)象和教育問題，揭示教育規(guī)律的學科。首先，我們得掌握基本概念、基本理論和基本知識，并了解相關(guān)的新信息。其次，在平時的學習中應多學習相關(guān)的學科，如哲學、教育心理學、教育統(tǒng)計、政治經(jīng)濟學、心理學、社會學、倫理學和計算機等等各種相關(guān)學科，注重理論聯(lián)系實際。最后，應注意參考相關(guān)書目和運用參考工具，瀏覽一些教育原著，閱讀相關(guān)資訊。