成都機械電子職業(yè)技術(shù)學校,是72年經(jīng)原兵器工業(yè)部批準建立的公辦中等職業(yè)技術(shù)學校。82年起招收大專生,現(xiàn)已成為集大專、中專、技校和國家職業(yè)技能鑒定于一體的多層次綜合性學校。近年來被成都市教委、成都市勞動和社會保障局、成都市經(jīng)濟委員會評為“成都市職業(yè)教育先進集體”和“招生優(yōu)秀單位”。
成都航空機械電子職業(yè)技術(shù)學校辦學規(guī)模
學校地處成都市雙流區(qū)西航港經(jīng)濟開發(fā)區(qū) ,毗鄰四川大學江安校區(qū) 、中國科學院產(chǎn)業(yè)園等重點高校和科研機構(gòu)。學校占地120余畝,建筑面積達7萬平方米,總投資達上億元人民幣 , 能同時容納3500名學生就讀 。 學校教學、實訓、生活、活動等設(shè)施設(shè)備完善,校內(nèi)有食堂、超市、浴室等生活設(shè)施,學生宿舍內(nèi)有書桌、行李柜、衛(wèi)生間等配套設(shè)施。校園占地40余畝,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全。有6000平方米綠蔭足球場,300米環(huán)行跑道。機電實習工廠占地900余平方米,有車、銑、刨、磨、焊等各種機床設(shè)備60余臺。鉗工工位40多個。電工、電子實習場配有各類高、中檔精密儀器50余臺。另有微機室、電教室、光學元件和儀器制造實習基地。學校圖書室、閱覽室藏有各類技術(shù)書籍近兩萬冊。
成都航空機械電子職業(yè)技術(shù)學校師資力量
學院現(xiàn)有在校學生8550人。教職工592人,專任教師341人,具有副高級及以上職稱教師166人,具有碩士及以上學歷(含在讀)124人,全國冶金行業(yè)名師2人,“雙師”素質(zhì)教師111人,省級教學團隊1個、省級教學名師1人,攀鋼技能大師室2個。
1、成都航空機械電子職業(yè)技術(shù)學校無人機駕駛與維修專業(yè)課程
無人機系統(tǒng)特性,無人機操控模擬實訓,模擬飛行,航模制作與飛行,無人機駕駛,攝影技術(shù)機械基礎(chǔ),飛機原理與構(gòu)造,飛行原理與性能,無人機拆裝、維護、維修和保養(yǎng),電子技術(shù)基礎(chǔ),無人機構(gòu)造與制做,無人機修理等實訓環(huán)節(jié),無人機裝配實訓,空氣動力學,無人機操控實訓,遙控技術(shù),無人機飛行手冊
2、成都航空機械電子職業(yè)技術(shù)學校航空無人機應(yīng)用技術(shù)
無人機應(yīng)用技術(shù):培養(yǎng)掌握無人機原理及裝配、無人機駕駛操控、無人機數(shù)據(jù)處理、無人機檢修等方面的相關(guān)知識和實踐技能。具備獨立開展整個無人機操控和數(shù)據(jù)處理的能力,可在國土測繪與調(diào)查、無人機遙感數(shù)據(jù)采集與處理、環(huán)境監(jiān)測、電力巡查、影像航拍、攝影測量等無人機應(yīng)用領(lǐng)域,從事應(yīng)用及管理等方面工作的高級技術(shù)人才。
3、成都航空機械電子職業(yè)技術(shù)學校航空無人機駕駛與維修專業(yè)培養(yǎng)目標
1、本專業(yè)主培養(yǎng)適應(yīng)無人機應(yīng)用行業(yè)一線崗位的需要:熟悉無人機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和工作原理、無人機操控技術(shù)等基礎(chǔ)理論與專門知識。
2、掌握無人機生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維護維修、操控等相關(guān)崗位的業(yè)務(wù)和操作技能,能夠從事無人機部件生產(chǎn)組裝、總裝調(diào)試、質(zhì)量檢驗生產(chǎn)管理、營銷及熟練操控無操控人機的高級人才,掌握無人機制造、操控,修理專業(yè)知識及專業(yè)技能,面向無人機制造、應(yīng)用、修理第一線,從事無人機制造、操控、維修工作的機械師、技術(shù)員、操控師等高素質(zhì)技能型人才。。
4、成都航空機械電子職業(yè)技術(shù)學校航空無人機維修專業(yè)介紹
無人機應(yīng)用市場:包括航空拍攝、航空攝影、地質(zhì)地貌測繪、森林防火、地震調(diào)查、核輻射探測、邊境巡邏、應(yīng)急救災(zāi)、農(nóng)作物估產(chǎn)、農(nóng)田信息監(jiān)測、管道、高壓輸電線路巡查、野生動物保護、科研實驗、海事偵察、魚情監(jiān)控、環(huán)境監(jiān)測、大氣取樣、增雨、資源勘探、毒、反恐、警用偵查巡邏、治安監(jiān)控、消防航拍偵查、通信中繼、城市規(guī)劃、數(shù)字化城市建設(shè)等方方面面。
一、成都航空機械電子職業(yè)技術(shù)學校航空服務(wù)專業(yè)的錄取專業(yè)分數(shù)
很多學生都對空乘專業(yè)的錄取分數(shù)線十分在意,很多人都擔心自己高考不理想,就不能進入自己心儀的空乘專業(yè)。其實各個學校的空乘專業(yè)沒有統(tǒng)一的分數(shù)線,要看具體的學校情況。就像北京大學的數(shù)學專業(yè)和首都師范大學的數(shù)學專業(yè),錄取分數(shù)線不僅不一樣,而且差別很大。不同的省份不同的地區(qū)有不一樣的分數(shù)線,這也很正常。如果大學空乘專業(yè)的分數(shù)線按照藝術(shù)類招生的標準劃定的話,考生高考文化成績需達到所在地區(qū)省級招考部門所劃定的藝術(shù)類???/strong>控制線以上(綜合測試成績=專業(yè)測試成績+高考英語成績×0.3)。只要綜合成績達到了藝術(shù)類專業(yè)的分數(shù)線,自身條件也通過面試,就可以被錄取。所以學生還是要多多留意心儀院校的錄取政策,多看看往年的學校分數(shù)線、招生動態(tài)。特別注意:學生在關(guān)注分數(shù)線的同時也要好好準備自己的面試,畢竟面試成績也是十分重要的。
二、成都航空機械電子職業(yè)技術(shù)學校航空專業(yè)有哪些課程
#p#分頁標題#e#民航客票服務(wù),民航服務(wù)心理學,民用航空法規(guī),民航乘務(wù)員實務(wù),航空服務(wù)英語,客貨運代理,空港貨運操作,民航貨運銷售操作,民航安全檢查,形體,藝術(shù)欣賞,乘務(wù)禮儀及化妝
三、成都航空機械電子職業(yè)技術(shù)學校航空服務(wù)專業(yè)的知識技能
1、具有良好的綜合能力、創(chuàng)新意識、團隊精神和社會責任感;
2、空乘專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀民航運輸事業(yè)發(fā)展,具有堅實的英語基礎(chǔ)、突出英語應(yīng)用能力,較高的人文素質(zhì),受過專門航空運輸技能知識訓練的實用型民航高級空中乘務(wù)員。
四、成都航空機械電子職業(yè)技術(shù)學校2020年航空專業(yè)報名須知
符合招生條件者,持本人身份證、學歷證書原件和復印件、兩張二寸照片和一張五寸生活照片,到學?;蚋鞯胤綀竺c辦理報名手續(xù),報名后進行面試,初選合格后,持本校體檢通知單按時進行體檢。