每一個學校的特色專業(yè)都是不一樣的，所以學生在選擇學校的時候一定要了解清楚學校的專業(yè)設置，一些熱門的專業(yè)也能保證就業(yè)率。下面給大家收集了四川省紅十字衛(wèi)生學校招生專業(yè)，供參考。
四川省紅十字衛(wèi)生學校專業(yè)設置：護理、藥劑、康復技術。
四川省紅十字衛(wèi)生學校護理專業(yè)介紹
護理學學生主要是學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。
護理專業(yè)培養(yǎng)目標
面向全國各省、市、縣城鄉(xiāng)社區(qū)各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，精心培養(yǎng)適應我國社會主義建設和發(fā)展需要、適應崗位群需要，知識、能力、素質(zhì)綜合協(xié)調(diào)發(fā)展的復合型、應用型、創(chuàng)新型高級護理人才。
護理專業(yè)職業(yè)前景
護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時，護理人才又是國際緊缺的人才之一。未來10年，美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護理人才。國際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準中國。世界性的護理人才資源的短缺，給我國護理人員創(chuàng)造了更多邁出國門、邁向國際市場就業(yè)的機會。
護理專業(yè)就業(yè)方向
學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。
四川省紅十字衛(wèi)生學校藥劑專業(yè)介紹
藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)要求學生不但具有藥劑學領域的堅實基礎和系統(tǒng)深入的實驗知識，掌握熟練的現(xiàn)代藥學實驗技術和現(xiàn)代制劑工藝技術，而且具有藥學等相關專業(yè)的知識與技能;在走向社會時，能夠運用所學知識與技能，獨立組織藥劑學及相關學科研究課題、科研開發(fā)和生產(chǎn)技術管理，成為德才兼?zhèn)涞膶I(yè)型和創(chuàng)新性專業(yè)人才。同時還要求畢業(yè)研究生應掌握1-2門外語，能夠熟練地閱讀英語專業(yè)書籍和文獻、能夠用英文撰寫研究論文、能夠用英語進行學術交流。
藥劑專業(yè)主干課程
人體解剖生理學、病原微生物及免疫學基礎、病理學基礎、無機化學、有機化學、分析化學、生物化學、藥理學、藥劑學、藥物化學、生藥學、藥用植物學、天然藥 物化學、藥物分析化學、臨床醫(yī)學概要、藥事管理、醫(yī)藥商品營銷、醫(yī)學心理學、醫(yī)學倫理學等20余門課程。
藥劑專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生主要在醫(yī)藥院校、藥物研究機構(gòu)、企業(yè)新藥研發(fā)中心、醫(yī)院臨床藥學研究中心、藥檢所等從事藥物制劑設計、研究與開發(fā)等工作;也可在各類藥廠、醫(yī)藥公司從事藥品生產(chǎn)、檢驗或銷售工作。
四川省紅十字衛(wèi)生學校簡介
四川省紅十字衛(wèi)生學校是經(jīng)成都市教育局批準，教育廳備案成立，隸屬于龍泉驛區(qū)教育局管理，四川省紅十字會監(jiān)督的一所全日制普通中等衛(wèi)生職業(yè)學校，畢業(yè)生頒發(fā)國家認可的畢業(yè)證書。學校位于天府之國——成都市東部的“水果之鄉(xiāng)”龍泉驛區(qū)，占地150余畝，環(huán)境幽雅，是一所能為學生提供良好學習和生活條件的園林式學校。學校毗鄰四川省師范大學東校區(qū)、四川省城市職業(yè)學院、成都市文理學院、四川省財經(jīng)職業(yè)學院、四川省行政學院，學習氛圍濃厚。
學校以先進的辦學理念為指導，以培養(yǎng)涉外衛(wèi)生技術為特色，以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，不斷深化教育教學改革，提高教育教學質(zhì)量。學校努力創(chuàng)建良好的辦學條件、嚴把教育教學質(zhì)量關，在專業(yè)建設、實踐教學、實習、就業(yè)渠道等方面具有很大的優(yōu)勢。
學校有一支優(yōu)秀的教師團隊，致力于以涉外護理為特色，強化教學常規(guī)管理，嚴把教學各個環(huán)節(jié)質(zhì)量關，并建立了穩(wěn)定的實訓和臨床實習基地，充分保證教學質(zhì)量。
學校創(chuàng)造條件，鼓勵學生在主修中專學歷的同時輔修自考大專。學生經(jīng)各科考試合格，畢業(yè)時在獲得中專畢業(yè)證書的同時可獲得大專畢業(yè)證書。
學校以德育為首位，教學生“學會做人、學會學習、學會做事”。學校將學生的學歷教育、職業(yè)技能鑒定與臨床實踐能力培養(yǎng)緊密結(jié)合，辦學規(guī)范，治學嚴謹，管理科學，依法治校，以德治教，樹立了良好的校風和學風。