人生到底活得快不快樂？其實(shí)最主要的是看有沒有這個(gè)條件？而要達(dá)到讓人活得快樂，條件，前提是需要自自己的努力和奮斗，對(duì)于正在工作的人而言，這是很正確的一件事，而對(duì)于學(xué)生來說，那就是努力的學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為將來做好準(zhǔn)備，這是作為一個(gè)學(xué)生首要完成的事情，而完成這件事情的條件就是選擇一所好的學(xué)校，那么今天我們就來談成都電子信息學(xué)院，這所學(xué)校，首先從它的寢室環(huán)境開始說起。

學(xué)校緊緊圍繞建設(shè)“天府新區(qū)”的發(fā)展定位，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，努力實(shí)踐“學(xué)校企業(yè)合一、教師師傅合一、學(xué)生員工合一、作業(yè)產(chǎn)品合一”的辦學(xué)思想，對(duì)學(xué)生培養(yǎng)提出了“文化熏陶企業(yè)化、習(xí)慣培養(yǎng)軍事化、生活服務(wù)市場(chǎng)化、技能訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)化、日常行為職業(yè)化”的要求，積極探索“引產(chǎn)入教、產(chǎn)教結(jié)合、工學(xué)交替”的辦學(xué)模式，走集團(tuán)化發(fā)展之路,在德育、課改、辦學(xué)模式方面特色鮮明。

關(guān)注學(xué)生心靈創(chuàng)新德育機(jī)制以“人的全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展”為根本，以“養(yǎng)成常規(guī)道德、習(xí)得職業(yè)道德、增強(qiáng)人文修養(yǎng)、培養(yǎng)健康人格”為德育目標(biāo)。建立了“德育、心育、美育”相互支撐的德育新機(jī)制。通過禮儀訓(xùn)練提升學(xué)生自信，激勵(lì)學(xué)生自強(qiáng);軍事化管理，規(guī)范學(xué)生行為，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志;各項(xiàng)綜合性活動(dòng)的開展，鍛煉學(xué)生能力，提升綜合素質(zhì)。

成都電子信息學(xué)校宿舍環(huán)境
環(huán)境還是很不錯(cuò)的，學(xué)校寢室分東西苑，東苑多數(shù)是四人間，西苑多數(shù)六人間，寢室里面有電視，書桌，衣柜，陽臺(tái)。透光透氣性比較好，適合學(xué)生在寢室學(xué)習(xí)。學(xué)校宿舍四人寢，上床下桌，有空調(diào)熱水器樣樣都有，平時(shí)不斷電，晚上十二點(diǎn)斷網(wǎng)（周末兩點(diǎn)斷），環(huán)境還是不錯(cuò)的，食堂也是很不錯(cuò)哈，各種食物任你挑選，鮮香麻辣楊洋齊全。鄰近有商圈，生活購物兩不誤，同學(xué)們的成長(zhǎng)環(huán)境也是多元素的。