達(dá)州工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資怎么樣？就業(yè)好不好？
達(dá)州工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資介紹
學(xué)校師資力量雄厚，在編教職工35人，其中專任教師35人（專業(yè)課教師25人），學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。研究生學(xué)歷教師0名；高級(jí)職稱教師7名，占比35.8%；中級(jí)職稱教師22名（比去年增加1名），占比49.4%；專業(yè)教師中“雙師型”教師5人，技師1人。
達(dá)州工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)情況
強(qiáng)大的就業(yè)保障:入學(xué)即簽訂就業(yè)協(xié)議,為眾多名企提供高端人才的訂制服務(wù)給學(xué)生提供更好的就業(yè)選擇。
學(xué)校以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為辦學(xué)宗旨，認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)安置工作。先后與浩塬汽車維修保養(yǎng)中心、樂(lè)山市星輝網(wǎng)絡(luò)數(shù)碼科技有限公司、達(dá)州市水利電力建設(shè)勘察設(shè)計(jì)院簽訂合作協(xié)議，2020年畢業(yè)生110人，就業(yè)率達(dá)100%，對(duì)口就業(yè)率95.1%，初始月薪不低于2500元。
畢業(yè)生安置后，學(xué)校本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，畢業(yè)生下企業(yè)前均接受就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，同時(shí)還進(jìn)行艱苦奮斗、吃苦耐勞精神和安全觀的教育，以便學(xué)生能夠盡快適應(yīng)崗位的要求，如果不滿意，還可以進(jìn)行第二次安置。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)企業(yè)工作環(huán)境、工資待遇等非常滿意，受到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
達(dá)州工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校校企合作
學(xué)校與眾多企業(yè)簽定了頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議，通過(guò)校園招聘會(huì)、企業(yè)專場(chǎng)進(jìn)校園等形式，組織學(xué)生赴合作企業(yè)參加頂崗實(shí)習(xí)，計(jì)劃詳細(xì)、安排周密。通過(guò)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，規(guī)范管理制度，加大考核力度，使實(shí)習(xí)受到較好效果。我們還采用回訪談心、電話聯(lián)系、網(wǎng)上交流等形式加強(qiáng)與學(xué)生的聯(lián)系以及與用人單位的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的工作和生活情況。另外通過(guò)協(xié)調(diào)學(xué)生與用人單位的關(guān)系，為學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)創(chuàng)造了良好的環(huán)境氛圍；通過(guò)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)告知學(xué)生動(dòng)向，在他們的幫助下共同做好實(shí)習(xí)學(xué)生的穩(wěn)定工作。以嚴(yán)格的管理、周到的服務(wù)、細(xì)致的工作為保障，我校的頂崗實(shí)習(xí)工作得到了家長(zhǎng)和企業(yè)的充分肯定。
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達(dá)州遠(yuǎn)航職業(yè)技術(shù)學(xué)校達(dá)州遠(yuǎn)航職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于1994年，擁有獨(dú)立的教學(xué)科研小組，秉承“用人單位培養(yǎng)、與高校聯(lián)合辦學(xué)”的宗旨，倡導(dǎo)“現(xiàn)代實(shí)用技術(shù)教學(xué)、三崗就業(yè)保障、終身教育服務(wù)”的理念。自建校以來(lái)，為社會(huì)培養(yǎng)了大量實(shí)用技能型人才。 達(dá)州遠(yuǎn)航職業(yè)技術(shù)學(xué)校是四川省第一家校生合作試點(diǎn)單位，搭建了相應(yīng)的校生學(xué)習(xí)架構(gòu)，為學(xué)生學(xué)技術(shù)、用技術(shù)提供了校內(nèi)施展平臺(tái)。 校生合作指的是學(xué)校以單位的名義與學(xué)生建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供校園微創(chuàng)業(yè)、校內(nèi)微實(shí)習(xí)平臺(tái)。學(xué)生經(jīng)過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)之后，在課余時(shí)間把學(xué)習(xí)效果施展出來(lái)。即可以讓自己所學(xué)的得到實(shí)踐、也可以讓自己有一些經(jīng)濟(jì)收入。 同時(shí)，學(xué)校開(kāi)創(chuàng)了“三崗”就業(yè)新模式。以實(shí)習(xí)崗、就業(yè)崗、管理崗三個(gè)崗位為平臺(tái)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)階段就能掌握各個(gè)崗位所需要的技術(shù)、理念、經(jīng)驗(yàn)等，以確保學(xué)生畢業(yè)后能走上更高崗位。 達(dá)州遠(yuǎn)航職業(yè)技術(shù)學(xué)校堅(jiān)持準(zhǔn)軍事化管理。初中學(xué)生年齡小，思維方法、做事原則都沒(méi)有完善，通過(guò)準(zhǔn)軍事化管理培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代社會(huì)真正需求的職業(yè)規(guī)范和職業(yè)情操。
學(xué)校官方網(wǎng)站：點(diǎn)擊進(jìn)入官方網(wǎng)站，學(xué)校地址：達(dá)州市通川區(qū)朝陽(yáng)中路18號(hào)
達(dá)州衛(wèi)校（達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院）達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院（原達(dá)州衛(wèi)校）是一所綜合性全日制國(guó)辦普通高等學(xué)校。學(xué)院現(xiàn)占地面積1020畝，建筑面積29萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)17000余萬(wàn)元，館藏圖書(shū)68萬(wàn)冊(cè)。建有附屬醫(yī)院2家，非直屬附屬醫(yī)院2家；建有中央財(cái)政支持的護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地和數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地；建有機(jī)電教學(xué)實(shí)習(xí)基地，畜牧獸醫(yī)教學(xué)做一體化基地，校外實(shí)習(xí)基地140多家。 達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院（原達(dá)州衛(wèi)校）自成立以來(lái)，始終堅(jiān)持“穩(wěn)定規(guī)模、務(wù)實(shí)基礎(chǔ)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、注重效益、走內(nèi)涵發(fā)展道路”，牢牢把握教學(xué)質(zhì)量這一生命線，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，健全教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，完善教學(xué)管理規(guī)章制度，并有該方面的專家進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo)，同時(shí)建立學(xué)生評(píng)教制度，切實(shí)保障高質(zhì)量的教學(xué)效果。學(xué)院在人事制度上實(shí)行全員聘任、按需設(shè)崗，積極探索崗位聘任、分配制度等方面的改革，出臺(tái)了一系列考核管理辦法，強(qiáng)化激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性。教師們思想穩(wěn)定，工作積極性、主動(dòng)性高。教師聘任制度上，除充分利用學(xué)院的人力資源，發(fā)揮具有較高學(xué)術(shù)聲望的退休老教師的作用外，還擴(kuò)大了外聘教師比例，以優(yōu)越的條件吸引更多的優(yōu)秀教師來(lái)院任教。
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