?廣安幼師學校是經(jīng)四川省人民政府批準成立的全日制公立學校。依托廣安職業(yè)技術學院強大的師資力量和先進的培訓設備,與廣安職業(yè)技術學院實行“一校兩證”管理制度。主要培養(yǎng)高級技術人員,技術人員和高級技術人員等高技能人才。學院是國家高技能人才培訓基地,也是四川省首批高技能人才培訓基地和省級勞動培訓基地。學院在國家職業(yè)技能鑒定所上排名第一,形成了一個集教育和短期培訓于一體的人才培訓體系,已成為川東地區(qū)高技能人才的發(fā)源地。

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藝術教育專業(yè)堅持四個基本原則,熱愛社會主義祖國,熱愛教育,掌握了馬克思主義的基本觀點和建設有中國特色的社會主義理論。它具有現(xiàn)代的教育理念和思想,教師的職業(yè)道德和勤奮工作。求實創(chuàng)新的精神。培養(yǎng)目標培訓能夠積極適應現(xiàn)代社會,經(jīng)濟,技術和教育發(fā)展需要的學前美術教育教師,以及從事學前美術教育和學前美術管理科學研究的專家教育。后來,他能夠在幼兒園,兒童藝術教育機構和藝術教育管理部門從事藝術教學和藝術教育管理。
樂山職業(yè)技術學院樂山職業(yè)技術學院已獲得100多個省,部級和市級科研獎;在郭沫若研究,蘇Shi研究,旅游研究,世界遺產保護,膠束催化研究等方面形成了突出的研究特色。技術具有應用技術發(fā)展的巨大潛力。學校建立了世界遺產研究所等研究機構,還建立了人文社科兩個省級重點研究基地-四川旅游發(fā)展研究中心和四川郭沫若研究中心。學校開設《樂山師范學院學報》,《郭沫若學術期刊》和《基礎教育論壇》等出版物。
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藝術教育專業(yè)旨在培養(yǎng)具有道德,智力,身體和美學的全面發(fā)展,先進的教育理念,綜合的藝術專長和人文素養(yǎng)的綜合藝術教育人才,并努力培訓可以在幼兒園,普通學校就讀的兒童。 ,特殊學校和機構。美術教育教學老師。它以鄧小平理論為指導,以《國家教育振興行動計劃》為基礎,充分體現(xiàn)了“現(xiàn)代化,世界化,面向未來”教育時代的精神,達到了中國21世紀師資培訓的目標。 。核心素質教育培養(yǎng)了適應社會發(fā)展需要的高素質復合藝術教育教師。
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