2024讀計(jì)算機(jī)專業(yè)怎么樣


計(jì)算機(jī)和應(yīng)用專業(yè)的培訓(xùn)目標(biāo)定位在信息技術(shù)行業(yè)。該專業(yè)適用于企事業(yè)單位計(jì)算機(jī)技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用。它具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)以及強(qiáng)大的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和數(shù)據(jù)庫(kù)。和其他常用軟件應(yīng)用程序功能,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用程序功能一樣。具有計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備維護(hù)與維修,行業(yè)應(yīng)用軟件,圖形圖像處理,廣告設(shè)計(jì)與制作,動(dòng)畫制作,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)與管理,數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)以及其他應(yīng)用和運(yùn)營(yíng)能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用人才。

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就業(yè)方向:目標(biāo)定位在信息技術(shù)行業(yè)。畢業(yè)生可以從事計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用和研究,設(shè)計(jì),研究,設(shè)計(jì),開發(fā)等工作,也可以從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序的設(shè)計(jì),軟件開發(fā),系統(tǒng)管理,技術(shù)維護(hù)等,也可以從事計(jì)算機(jī)軟件,硬件的運(yùn)行,維護(hù),管理等工作。

發(fā)展趨勢(shì):市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)應(yīng)用的家庭化和大眾化以及信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)模推動(dòng)了計(jì)算機(jī)技術(shù)人才市場(chǎng)的發(fā)展。尤其是加入世貿(mào)組織后,計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才短缺。需要說(shuō)明的是,目前我國(guó)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)人才相對(duì)單一,學(xué)習(xí)或申請(qǐng)?jiān)撔袠I(yè)的人員進(jìn)入該行業(yè)必須進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,以免浪費(fèi)人力資源!

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學(xué)院的新校區(qū)位于貴州省凱里高鐵經(jīng)濟(jì)圈內(nèi),占地面積1615英畝,建筑面積43萬(wàn)平方米。老校園位于凱里市區(qū),占地400英畝。目前,全日制在校生11000余人,專業(yè)40個(gè),教職工517人,其中專任教師427人,教授,副教授105人,國(guó)家道德模范1種。具有“雙師”素質(zhì)的教師所占比例為69%,師資力量非常雄厚。

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