綿陽市陽光職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)怎么樣?好不好?


綿陽市陽光職業(yè)技術(shù)學(xué)校

綿陽市陽光職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)省、市教育行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn)成立、市教育局直屬管理(辦理)的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,國家承認(rèn)學(xué)歷;學(xué)校與西南科技大學(xué)、綿陽市師范學(xué)院等高校實(shí)行聯(lián)合辦學(xué),進(jìn)行大專、本科學(xué)歷教育。學(xué)校位于“西部硅谷”中國科技城——綿陽市,現(xiàn)有3個校區(qū),均位于綿陽市內(nèi)。學(xué)?,F(xiàn)有LED光電信息技術(shù)類、話務(wù)文員類、石油勘探及開采類、機(jī)械類、電子類、計(jì)算機(jī)類、酒店旅游類、財(cái)經(jīng)類、社會事務(wù)類等十余個專業(yè),師資力量雄厚,校園環(huán)境優(yōu)美,功能齊全,設(shè)施設(shè)備先進(jìn)。 學(xué)校堅(jiān)持“產(chǎn)教結(jié)合、校企結(jié)合”的辦學(xué)特色,支持“市場化運(yùn)作、準(zhǔn)軍事化管理(辦理)、訂單式教學(xué)、定向式安置(安設(shè))”的辦學(xué)理念,實(shí)行多層次、多形式、多渠道開放式辦學(xué)模式。辦學(xué)目的明確,注重教書育人、管理(辦理)育人、服務(wù)(辦事)育人,在強(qiáng)調(diào)基本理論知識、基本技能教學(xué)的同時(shí),特別重視學(xué)生綜合素質(zhì)(本質(zhì))的培養(yǎng),積極開展形式多樣的社會實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)踐和勤工助學(xué)等活動,注重培養(yǎng)有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和熟練的技能技術(shù)以及較強(qiáng)的技能型應(yīng)用人才。

1、綿陽市陽光職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)名方式

1、直接在藝威教育平臺EV98.com報(bào)名。

2、應(yīng)往屆畢業(yè)生7月份在當(dāng)?shù)卣猩k或扶貧辦報(bào)名,可直接到學(xué)校招生就業(yè)辦報(bào)名,由學(xué)校在市招辦統(tǒng)一錄取。

3、其他市州戶籍學(xué)生在戶口所在地縣招辦報(bào)名,也可直接來我校報(bào)名,由我校在省招辦統(tǒng)一錄取。

綿陽市陽光職業(yè)技術(shù)學(xué)校2020招生簡章

2、綿陽市陽光職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生要求

1、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者。(肝炎病原攜帶者,但肝功能正常者除外)者,請謹(jǐn)慎報(bào)讀。

2、五官端正,形象氣質(zhì)佳。

3、五官端正,身材勻稱,無明顯內(nèi)、外八字,形象氣質(zhì)俱佳。

綿陽市陽光職業(yè)技術(shù)學(xué)校2020招生簡章

4、視力要求:眼球無變形,無色盲、色弱、斜眼,矯正視力1.0以上;

5、行走正常無明顯的內(nèi)、外八字;

6、無精神病史及癲癇病史,肝功能正常,無腎炎、傳染病及各類慢性疾病;

綿陽市陽光職業(yè)技術(shù)學(xué)校2020招生簡章

3、綿陽市陽光職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃

1、高鐵服務(wù):招生100人、學(xué)制三年

2、高鐵乘務(wù):招生98人、學(xué)制三年

3、動車乘務(wù)專業(yè):招生85人、學(xué)制三年

4、測量工程:招生65人、學(xué)制三年

5、交通運(yùn)輸:招生45人、學(xué)制三年

6、城市軌道工程:招生89人、學(xué)制三年

7、軌道牽引:招生40人、學(xué)制三年

4、管理怎樣

1、教師有愛心,樂于奉獻(xiàn)。

2、領(lǐng)導(dǎo)勇于創(chuàng)新 善于管理。

3、老師平等對待每一位學(xué)生。

4、對學(xué)生干部的培訓(xùn) 有計(jì)劃 堅(jiān)持不懈。

5、發(fā)揮家長學(xué)校的作用。

5、助學(xué)政策

1、學(xué)生在校三年免交學(xué)費(fèi);

2、農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生全部享受國家助學(xué)金;

3、其他專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難的15%的學(xué)生可享受國家助學(xué)金;

中職招生網(wǎng)有話說

分?jǐn)?shù)線只是一個招生的線,學(xué)生如果真想讀一些衛(wèi)校,很多時(shí)候是不需要分?jǐn)?shù)的,但你也要為了自己的前程盡力提高自己的分?jǐn)?shù),這樣你才能夠有更多選擇的權(quán)利。

綿陽市陽光職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線

1、高鐵動車乘務(wù)專業(yè):錄取60名,控制分?jǐn)?shù)線290分,(三/四年 ,文理兼收);

2、輪機(jī)工程專業(yè):錄取50名,控制分?jǐn)?shù)線260分,(三/四年 ,文理兼收);

3、高速鐵路維護(hù)專業(yè):錄取30名,控制分?jǐn)?shù)線280分,(三/四年 ,文理兼收);

綿陽市陽光職業(yè)技術(shù)學(xué)校2020年招生分?jǐn)?shù)線

4、高級航海技術(shù)專業(yè):錄取80名,控制分?jǐn)?shù)線210分,(三/四年 ,文理兼收);

5、軌道交通信號控制:錄取90名,控制分?jǐn)?shù)線270分,(三/四年 ,文理兼收);

01、綿陽市陽光職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)室功能

1、能夠?yàn)閷W(xué)生提供受電弓的結(jié)構(gòu)、動作原理等直觀教學(xué),能夠?yàn)閷W(xué)生提供升弓降弓操作,能夠?yàn)閷W(xué)生提供受電弓調(diào)整、維護(hù)與保養(yǎng)實(shí)踐活動;

綿陽市陽光職業(yè)技術(shù)學(xué)校2020年招生分?jǐn)?shù)線

2、能夠?yàn)閷W(xué)生提供輔助供電系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成、功能原理等直觀教學(xué),并能為學(xué)生提供輔助供電模式的操作、電流路徑和維護(hù)檢查實(shí)踐活動;

3、能夠?yàn)閷W(xué)生提供車站屏蔽門操作、維護(hù)和保養(yǎng)實(shí)踐活動;

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4、能夠?yàn)閷W(xué)生提供全面、真實(shí)地模擬列車各種設(shè)備的啟停操縱的實(shí)踐活動;

綿陽市陽光職業(yè)技術(shù)學(xué)校2020年招生分?jǐn)?shù)線

5、能夠?yàn)閷W(xué)生提供全面、真實(shí)地模擬列車速度調(diào)節(jié)的實(shí)踐活動;

6、能夠?yàn)閷W(xué)生提供地鐵車輛故障模擬診斷和維護(hù)實(shí)踐活動;

7、調(diào)度中心行車CATS培訓(xùn)系統(tǒng)系統(tǒng)認(rèn)知、工作原理、實(shí)際操作實(shí)訓(xùn);

02、綿陽市陽光職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)課程

1、電工基礎(chǔ)電子技術(shù)

2、電子技術(shù)基礎(chǔ)

3、英語聽說訓(xùn)練

4、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)法規(guī)

5、工程測量

03、綿陽市陽光職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)練設(shè)備

1、旅客閱讀燈調(diào)試:能否正常開啟

2、監(jiān)控設(shè)備:正常運(yùn)行半小時(shí),調(diào)取監(jiān)控,測試錄制情況

3、動態(tài)軌道模型調(diào)試

4、軌道交通車站機(jī)電設(shè)備:FAS環(huán)境模擬監(jiān)控系統(tǒng)

04、師資力量

1、學(xué)校有專、兼職教師606人,碩士研究生169人, “雙師素質(zhì)”教師達(dá)74%;,博士研究生20人,副教授127人,有教授29人。

2、省級“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”4人。,全國“優(yōu)秀教師”2人。

3、學(xué)院核定編制499人,實(shí)有在職職工459人,其中專任教師337人,占職工總數(shù)的73.4%

4、學(xué)院現(xiàn)有各類在校生2萬余名,其中全日制在校生19269名?,F(xiàn)有教職工908人,其中教授70名、副教授306名,具有“雙師”素質(zhì)專任教師490名,外聘兼職教師569名。

5、獲得國家和省部級教學(xué)及科研推廣成果獎43項(xiàng),地廳級科研成果獎28項(xiàng),培育小麥、花椒等新品種8個,專利36項(xiàng)

05、怎么樣

1、教師有愛心,樂于奉獻(xiàn)。

2、倡導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立鉆研自主學(xué)習(xí)。

3、有教科研活動,扎實(shí)有序 。

4、一片安寧靜謐的校園,靜如止水的心境教書育人。

5、創(chuàng)生新的學(xué)校文化的學(xué)習(xí)共同體。

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