四川省南充中等專業(yè)學(xué)校(原南充財貿(mào)學(xué)校)辦學(xué)怎么樣?好不好?


四川省南充中等專業(yè)學(xué)校(原南充財貿(mào)學(xué)校)

四川省南充中等專業(yè)學(xué)校(四川省南充財貿(mào)學(xué)校)創(chuàng)建于1958年,是南充市教育局直屬公辦全日制普通中專,是國務(wù)院扶貧辦勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地、全國“雨露計劃.潛力無限.文化共享”示范基地、全國校園文化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校、全國職業(yè)教育管理(辦理)創(chuàng)新學(xué)校、全國數(shù)控車床學(xué)科教研示范基地、國家信息化(計算機動畫)合作院校、西南財經(jīng)大學(xué)優(yōu)秀校外學(xué)習中心、四川省勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地、四川省進城務(wù)工青年培訓(xùn)基地南充市勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地、南充市職業(yè)技術(shù)教育先進單位、南充市勞務(wù)扶貧先進單位、“平安(安然)校園”。學(xué)校擁有以省級重點會計專業(yè)為引領(lǐng)的文理并重、綜合發(fā)展的專業(yè)體系。學(xué)校市內(nèi)校區(qū)占地38.9畝(瀠溪職教城占地260畝),教職工186人,在校生3000多人,每年各類培訓(xùn)2000余人。 設(shè)有會計、模具設(shè)計與運用、數(shù)控技術(shù)、計算機運用、通訊技術(shù)(手機維修)、汽車維修與運用、建筑工程技術(shù)、文秘、連鎖經(jīng)營與管理(辦理)、電子技術(shù)等中專學(xué)歷教育專業(yè),學(xué)制3年;與西南財大、重慶理工大學(xué)聯(lián)辦有會計、市場營銷、金融、財務(wù)管理(辦理)、法學(xué)、保險學(xué)、信息技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等成人教育(網(wǎng)絡(luò)教育)大專、本科學(xué)歷教育專業(yè)。 辦學(xué)優(yōu)勢: 我校創(chuàng)建于1958年,辦學(xué)歷史悠久,是南充市教育局直屬公辦全日制普通中專,是國務(wù)院扶貧辦勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地、全國“雨露計劃.潛力無限.文化共享”示范基地、全國校園文化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校、全國職業(yè)教育管理(辦理)創(chuàng)新學(xué)校、全國數(shù)控車床學(xué)科教研示范基地、國家信息化(計算機動畫)合作院校、西南財經(jīng)大學(xué)優(yōu)秀校外學(xué)習中心、四川省勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地、四川省進城務(wù)工青年培訓(xùn)基地。 學(xué)校設(shè)有會計、模具設(shè)計與運用、數(shù)控技術(shù)、計算機運用、通訊技術(shù)(手機維修)、汽車維修與運用、建筑工程技術(shù)、文秘、連鎖經(jīng)營與管理(辦理)、電子技術(shù)等中專學(xué)歷教育專業(yè),學(xué)制3年;與西南財大、重慶理工大學(xué)聯(lián)辦有會計、市場營銷、金融、財務(wù)管理(辦理)、法學(xué)、保險學(xué)、信息技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等成人教育(網(wǎng)絡(luò)教育)大專、本科學(xué)歷教育專業(yè)。

一、四川省南充中等專業(yè)學(xué)校(原南充財貿(mào)學(xué)校)報名方式

1、直接在藝威教育平臺EV98.com報名。

2、應(yīng)往屆畢業(yè)生7月份在當?shù)卣猩k或扶貧辦報名,可直接到學(xué)校招生就業(yè)辦報名,由學(xué)校在市招辦統(tǒng)一錄取。

3、其他市州戶籍學(xué)生在戶口所在地縣招辦報名,也可直接來我校報名,由我校在省招辦統(tǒng)一錄取。

四川省南充中等專業(yè)學(xué)校(原南充財貿(mào)學(xué)校)2020招生簡章

4、招生報名工作節(jié)假日不休。

二、四川省南充中等專業(yè)學(xué)校(原南充財貿(mào)學(xué)校)開設(shè)課程

我校開設(shè)課程:通信信號專業(yè),機車電傳動,機車運用與管理,電工基礎(chǔ),電機拖動,旅游企業(yè)管理實務(wù),鐵路運輸調(diào)度,鐵路貨運組織,運輸經(jīng)濟法規(guī),機車故障處理,工程材料,施工與養(yǎng)路機械,鐵路與公路路基等

三、四川省南充中等專業(yè)學(xué)校(原南充財貿(mào)學(xué)校)招生計劃

1、軌道交通:招生80人、學(xué)制三年

四川省南充中等專業(yè)學(xué)校(原南充財貿(mào)學(xué)校)2020招生簡章

2、動車乘務(wù)專業(yè):招生85人、學(xué)制三年

3、測量工程:招生65人、學(xué)制三年

4、鐵路運輸:招生50人、學(xué)制三年

四川省南充中等專業(yè)學(xué)校(原南充財貿(mào)學(xué)校)2020招生簡章

5、交通運輸:招生45人、學(xué)制三年

6、軌道牽引:招生40人、學(xué)制三年

四、管理怎樣

1、領(lǐng)導(dǎo)勇于創(chuàng)新 善于管理。

2、學(xué)校關(guān)心教師的身心健康。

3、學(xué)校關(guān)注青年教師的成長與發(fā)展。

4、師生關(guān)系和諧 民主平等。

5、發(fā)展特長 提高學(xué)生綜合數(shù)值。

6、有一套完善的規(guī)章制度。

7、對班主任的培訓(xùn) 有效及時。

8、注重思想道德教育。

9、加強學(xué)生社會實踐能力。

中職招生網(wǎng)有話說

學(xué)校的分類是比較復(fù)雜的,所以錄取分數(shù)的檔次也是不同的,一些??频膶W(xué)校錄取分數(shù)線要相對低一些,而本科的錄取分數(shù)線就會高很多,尤其是一些重點學(xué)校的錄取分數(shù)線幾乎接近滿分,對于普通學(xué)校的學(xué)生來說,考取這樣的分數(shù)是不可能的,所以學(xué)生選擇學(xué)校不要太過糾結(jié)。

四川省南充中等專業(yè)學(xué)校(原南充財貿(mào)學(xué)校)專業(yè)錄取分數(shù)線

1、輪機工程專業(yè):錄取50名,控制分數(shù)線260分,(三/四年 ,文理兼收);

2、鐵道機車車輛專業(yè):錄取60名,控制分數(shù)線200分,(三/四年 ,文理兼收);

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3、鐵道交通運營管理專業(yè):錄取110名,控制分數(shù)線230分,(三/四年 ,文理兼收);

四川省南充中等專業(yè)學(xué)校(原南充財貿(mào)學(xué)校)2020年專業(yè)錄取分數(shù)線

4、郵輪乘務(wù)員專業(yè):錄取40名,控制分數(shù)線230分,(三/四年 ,文理兼收);

01.四川省南充中等專業(yè)學(xué)校(原南充財貿(mào)學(xué)校)怎么樣

1、有一批積極樂觀的學(xué)生。

2、學(xué)校的目標計劃要符合本校特色。

四川省南充中等專業(yè)學(xué)校(原南充財貿(mào)學(xué)校)2020年專業(yè)錄取分數(shù)線

3、硬件設(shè)施配套完備。

4、有一套完善的規(guī)章制度。

5、學(xué)校樹立以人為本的思想。

四川省南充中等專業(yè)學(xué)校(原南充財貿(mào)學(xué)校)2020年專業(yè)錄取分數(shù)線

6、生態(tài)文明的基本理念滲透到學(xué)校的課程、教學(xué)、管理和評價等各個環(huán)節(jié)中。

02.四川省南充中等專業(yè)學(xué)校(原南充財貿(mào)學(xué)校)實訓(xùn)練設(shè)備

1、動態(tài)軌道模型調(diào)試

2、軌道交通信號與通信系統(tǒng):信號道岔系統(tǒng)

3、軌道交通信號與通信系統(tǒng):三顯信號機

4、軌道交通信號與通信系統(tǒng):計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)控制系統(tǒng)

03.四川省南充中等專業(yè)學(xué)校(原南充財貿(mào)學(xué)校)專業(yè)課程

1、軌道牽引

2、機車構(gòu)造

3、機車電傳動

4、旅游景區(qū)管理

5、鐵路客運

6、鐵路行車安全

7、施工與養(yǎng)路機械

8、鐵路與公路路基

04.四川省南充中等專業(yè)學(xué)校(原南充財貿(mào)學(xué)校)實訓(xùn)室功能

1、能夠為學(xué)生提供輔助供電系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成、功能原理等直觀教學(xué),并能為學(xué)生提供輔助供電模式的操作、電流路徑和維護檢查實踐活動;

2、能夠為學(xué)生提供車輛地板面高度調(diào)節(jié)實踐活動;

3、能夠為學(xué)生提供空氣管路中主要閥類結(jié)構(gòu)、功能原理等直觀教學(xué);

4、能夠為學(xué)生提供制動系統(tǒng)操縱、維護的實踐活動;

5、電力調(diào)度終端系統(tǒng)認知、工作原理、實際操作實訓(xùn);

6、中心級環(huán)調(diào)終端系統(tǒng)認知、工作原理、實際操作實訓(xùn);

7、提供OCC控制中心各結(jié)構(gòu)組成、功能原理等直觀教學(xué),并能為學(xué)生提供操作、應(yīng)急處理、調(diào)整和維護檢查實踐活動;

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