在當(dāng)下，我國(guó)醫(yī)療人才缺口很大，尤其是較為偏遠(yuǎn)的地方?，F(xiàn)在社會(huì)上的護(hù)理人才數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)的需求，隨著醫(yī)療行業(yè)在這些年的發(fā)展，創(chuàng)造了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，很多學(xué)生都打算到貴陽(yáng)護(hù)理學(xué)校學(xué)習(xí)，那么接下來老師就為大家詳細(xì)介紹下就讀該校的就業(yè)優(yōu)勢(shì)吧!

　　隨著醫(yī)改的不斷深入，醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生在基層勢(shì)必?fù)碛懈鼜V闊的發(fā)展空間。目前，我國(guó)基層很多地方缺醫(yī)少藥，社區(qū)醫(yī)療中心條件改善沒有達(dá)到預(yù)期，正是需要專業(yè)人才大展拳腳的地方。

　　1、醫(yī)護(hù)人才崇高性：

　　貴陽(yáng)護(hù)理學(xué)校護(hù)士是一個(gè)神圣的職業(yè)，人的出生與結(jié)束都與護(hù)士有關(guān)，他們承擔(dān)著保護(hù)生命、減輕痛苦、促進(jìn)健康的使命，因此，護(hù)士擁有崇高的社會(huì)地位，受到人們的廣泛尊重;

　　2、醫(yī)護(hù)人才短缺性：

　　醫(yī)護(hù)方面的人才緊缺是個(gè)全球性問題，特別是在中國(guó)，現(xiàn)有醫(yī)護(hù)人員顯然難以滿足社區(qū)醫(yī)護(hù)、專業(yè)護(hù)理等新型護(hù)理模式的要求。醫(yī)護(hù)人才的缺口以成為中國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展的一大阻礙，護(hù)理人才的培養(yǎng)日顯迫切;

　　3、就業(yè)廣闊性：

　　根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)，在2020年我國(guó)的護(hù)理數(shù)量已經(jīng)增加到232.3萬人，平均年凈增加到11.5萬人，但每年醫(yī)理人才的實(shí)際需求與實(shí)際畢業(yè)生人數(shù)的缺口達(dá)到了5萬人，同時(shí)隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，護(hù)理人才將持續(xù)走俏;

　　4、薪水福利特殊性:

　　醫(yī)護(hù)方面的人才緊缺是個(gè)全球性問題，特別是在中國(guó)，現(xiàn)有醫(yī)護(hù)人員顯然難以滿足社區(qū)醫(yī)護(hù)、專業(yè)護(hù)理等新型護(hù)理模式的要求。醫(yī)護(hù)人才的缺口以成為中國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展的一大阻礙，護(hù)理人才的培養(yǎng)日顯迫切。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事臨床護(hù)理和管理工作的專門技術(shù)人才。

　　就業(yè)方向：主要是各級(jí)醫(yī)院從事護(hù)理工作，校保健室護(hù)理工作，小區(qū)公共衛(wèi)生工作等。

　　專業(yè)課程：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、人際溝通、內(nèi)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)。

　　學(xué)歷證書：專科畢業(yè)證書、相應(yīng)技術(shù)等級(jí)證書和崗位資格證書。

　　貴陽(yáng)護(hù)理學(xué)校作為一所一流的衛(wèi)校，辦學(xué)以來為社會(huì)培養(yǎng)出了許多杰出的人才。要是同學(xué)們以后也想從事這方面工作的話可以在線聯(lián)系我們的網(wǎng)站老師了解詳情，老師很快就會(huì)回復(fù)你。