山西林業(yè)職業(yè)技術學院是山西唯一一所林業(yè)類高等職業(yè)院校，前身為創(chuàng)建于1952年的山西林業(yè)學校。辦學近七十年來，經(jīng)過幾代林院人的不懈努力，逐步形成了鮮明的辦學特色和優(yōu)勢，取得了諸多成績。1992年被山西省人民政府命名為“省部級重點中專學?！?，1999年通過了國家級重點中專學校的評估，2000年被教育部命名為“國家級重點中專學?！?。2002年經(jīng)省政府批準成立山西林業(yè)職業(yè)技術學院，2007年學院通過山西省高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估，被評為“高職高專人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀單位”。2014年在人才培養(yǎng)水平評估中達到A級標準。2015年被確定為省級示范性高等職業(yè)院校。2020年被確定為山西省優(yōu)質高等職業(yè)院校建設單位。
學院占地面積175畝，建筑面積93661平方米。教學儀器設備固定資產(chǎn)總值3279.54萬元。圖書館藏書25.53萬冊，電子圖書26萬冊。學院編制325人（含實驗林場和龍城森林公園），現(xiàn)有職工317人，其中專任教師184人，副高以上職稱51人（其中教授5人），碩士學位以上127人（其中博士5人），在校生5000人。
學院內設機構28個，直屬單位2個。其中黨政職能機構有黨政辦公室、組織人事部、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、紀檢監(jiān)察室、學生工作部（處）、教務處、招生就業(yè)處、規(guī)劃財務處、后勤管理處、安全保衛(wèi)處。教學業(yè)務機構有林學系、園林系、園藝系、經(jīng)濟貿易系、信息工程系、藝術設計系、基礎教學部、思想政治理論教學研究部、繼續(xù)教育部、教學診斷與改進辦公室、公共體育部、校企合作部。教輔業(yè)務機構有科研教改中心、實驗實訓中心、電教網(wǎng)絡中心、圖書館。群團組織有工會、團委。此外，還設有督導委員會、高職教育研究會、學術委員會、思政研究會等教育研究機構。直屬單位山西林業(yè)職業(yè)技術學院實驗林場和山西省龍城森林公園，均是校內生產(chǎn)性實訓基地。
學院現(xiàn)設林業(yè)技術、環(huán)境工程技術、林業(yè)信息技術與管理、林業(yè)技術(工程管理方向)、導游、無人機應用技術、園藝技術、園藝技術（花卉方向）、綠色食品生產(chǎn)與檢驗、園藝技術（都市園藝）、園林技術、園林工程技術、建設工程監(jiān)理（園林工程監(jiān)理方向）、會計、市場營銷、投資與理財、互聯(lián)網(wǎng)金融、計算機信息管理、計算機網(wǎng)絡技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、大數(shù)據(jù)技術應用、環(huán)境藝術設計、包裝策劃與設計、家具藝術設計、數(shù)字媒體藝術設計、森林防火指揮與通訊等26個專業(yè)。面向全國8個省、市、自治區(qū)招生。畢業(yè)生就業(yè)率在全省同類院校就業(yè)率排名中名列前茅。
學院在不同的發(fā)展階段取得了諸多榮譽。1996年起連續(xù)榮獲“省直文明和諧單位標兵”稱號。1996年被林業(yè)廳廳直屬機關黨委授予“廳直單位先進基層黨組織紅旗單位”。1997年被山西省政府命名為“德育示范學校”、“山西省文明學校”。2000年被全國綠化委員會評為全國部門造林綠化400佳單位。2000年學院團委被團中央命名為“全國五四紅旗團委”。2009年被中國心理協(xié)會評為心理健康教育工作先進單位。2009年被教育部、國家語委評為國家級語言文字規(guī)范化示范校。2011年被中國高等職業(yè)教育研究會評為全國高職高專院校科研工作先進單位。2020年被中國林業(yè)教育學會職業(yè)教育分會評為全國林業(yè)職業(yè)院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進集體。2020年被省城綜治辦評為“平安標兵單位”。2020年被省教育廳評為山西省創(chuàng)建“平安校園”先進單位?，F(xiàn)為中國（北方）現(xiàn)代林業(yè)職教集團副理事長單位、中國林業(yè)職業(yè)教育學會副主任單位、山西省農業(yè)職教集團副理事長單位、山西省林學會副理事長單位、山西省農林水教學指導委員會副主任委員單位。
學院一直秉承“知行合一、樹木樹人”的教育理念，堅持“強基固本、提質增效”總基調，發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、追求卓越”的林院精神，堅持以創(chuàng)建“行業(yè)一流、省內領先”的高職院校為目標，以立德樹人為根本，以質量求生存，以改革為動力，以涉林專業(yè)為重點，以社會需求為導向，堅持走規(guī)模、結構、質量、效益協(xié)調發(fā)展的辦學之路，取得了顯著的辦學成就，共為社會培養(yǎng)了30000余名高素質高技能人才，為全省經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展作出積極貢獻。
山西林業(yè)職業(yè)技術學院錄取規(guī)則（一）普通高考錄取規(guī)則
1、學院招生錄取工作嚴格執(zhí)行教育部及各省市（區(qū)）招生政策。依據(jù)各省、市、自治區(qū)劃定的高職分數(shù)線，按志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取。
#p#分頁標題#e#2、專業(yè)安排依據(jù)考生專業(yè)志愿優(yōu)先順序進行錄取，當考生成績無法滿足考生所填報的專業(yè)志愿時，如果考生服從專業(yè)調劑，根據(jù)考生的文化課成績從高分到低分調劑到招生計劃尚未完成的專業(yè)，直至錄滿。對于總分相同的考生，按單科成績依次從高到低錄取，單科成績排序順序：文史類(語文、數(shù)學、文科綜合)；理工類(數(shù)學、語文、理科綜合)。對于按以上原則無法滿足專業(yè)志愿且不服從專業(yè)志愿調劑的考生，做退檔處理。
3、藝術類錄取執(zhí)行考生所在省藝術最低控制線，具體錄取執(zhí)行各省藝術類投檔規(guī)定，按專業(yè)成績從高到低錄??；專業(yè)成績相同，根據(jù)文化課成績從高到低錄取。
4、所有專業(yè)外語教學均為英語，建議小語種考生慎報。
5、體檢標準按教育部和國家衛(wèi)生和健康委員會下發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執(zhí)行。
（二）對口升學錄取規(guī)則
對口升學錄取嚴格執(zhí)行省招辦有關對口招生錄取的政策規(guī)定，根據(jù)考生志愿，按省招辦劃定的最低錄取控制線從高到低錄取。
（三）三二分段錄取規(guī)則
1、錄取總分：考生總成績（100分制）=專業(yè)理論考核成績×40%+職業(yè)素質考核成績×60%+政策加分。
2、職業(yè)素質考核成績不滿60分的考生不予錄取。
3、在校期間有違法違紀行為或受到記過以上處分的，不得參加轉段升學考核。
4、負責中職教育的學校將擬錄取考生信息上報省招生考試管理中心，經(jīng)省招生考試管理中心審核后，由山西林業(yè)職業(yè)技術學院發(fā)放錄取通知書，辦理相關錄取手續(xù)。
山西林業(yè)職業(yè)技術學院學費標準嚴格執(zhí)行山西省物價局、教育廳、財政廳批準的收費標準。
序號
專業(yè)名稱
科類
學制
學費(元/年)
1
林業(yè)技術
文理
三年
4000
2
環(huán)境工程技術
文理
三年
4000
3
林業(yè)信息技術與管理
文理
三年
4000
4
林業(yè)技術(工程管理方向)
文理
三年
4000
5
森林生態(tài)旅游
文理
三年
4000
6
導游
文理
三年
4000
7
森林防火指揮與通訊
文理
三年
4000
8
無人機應用技術
文理
三年
4000
9
環(huán)境監(jiān)測與控制技術
文理
三年
4000
10
園藝技術
文理
三年
4000
11
園藝技術（花卉方向）
文理
三年
4000
12
綠色食品生產(chǎn)與檢驗
文理
三年
4000
13
園藝技術（都市園藝方向）
文理
三年
4000
14
園林技術
文理
三年
4000
15
園林工程技術
文理
三年
4000
16
建設工程監(jiān)理（園林工程監(jiān)理方向）
文理
三年
4000
17
景區(qū)開發(fā)與管理
文理
三年
4000
18
會計
文理
三年
4800
19
市場營銷
文理
三年
4000
20
投資與理財
文理
三年
4000
21
互聯(lián)網(wǎng)金融
文理
三年
4000
22
計算機信息管理
文理
三年
5200
23
計算機網(wǎng)絡技術
文理
三年
5200
24
物聯(lián)網(wǎng)應用技術
文理
三年
5200
25
大數(shù)據(jù)技術應用
文理
三年
5200
26
智能產(chǎn)品開發(fā)
文理
三年
5200
27
電子商務技術
文理
三年
5200
28
環(huán)境藝術設計
文理藝
三年
5000
29
包裝策劃與設計
文理藝
三年
5000
30
家具藝術設計
文理藝
三年
5000
31
數(shù)字媒體藝術設計
文理藝
三年
6500
32
產(chǎn)品藝術設計
文理藝
三年
6500
33
虛擬現(xiàn)實應用技術
文理
三年
5200
山西林業(yè)職業(yè)技術學院獎助政策
1、國家獎學金：獎學金8000元/年；
2、國家勵志獎學金：獎學金5000元/年；
3、學院獎學金：獎學金4000元/年；
4、國家助學金：家庭經(jīng)濟困難學生助學金4000-2000元/年；
5、生源地助學貸款：學院學生可以辦理生源地助學貸款，每生可以貸學費和住宿費最高不超過8000元/年；
6、學校為家庭經(jīng)濟困難學生提供校內勤工助學崗位，可以解決部分學習和生活費用。
#p#分頁標題#e#學院嚴格執(zhí)行國家高校貧困學生資助政策，根據(jù)學院學生管理制度中關于家庭經(jīng)濟困難學生的規(guī)定進行認定及資助。
山西林業(yè)職業(yè)技術學院專業(yè)介紹 林學系1、林業(yè)技術
#p#分頁標題#e#林業(yè)技術專業(yè)作為我院辦學歷史最長、師資力量最強、對山西林業(yè)貢獻最大的傳統(tǒng)專業(yè)，旨在為林業(yè)企事業(yè)單位培養(yǎng)從事森林培育、森林保護、種苗生產(chǎn)、植物栽培和養(yǎng)護管理、森林調查、林業(yè)規(guī)劃設計等工作的技術技能型人才。本專業(yè)是國家林業(yè)和草原局重點專業(yè)、山西省教學改革示范專業(yè)、山西省示范院校重點專業(yè)、山西省職業(yè)教育重點專業(yè)；山西省優(yōu)秀教師團隊；建有中央財政支持的職業(yè)教育重點實訓基地和山西省高水平實訓基地；與省直林局、自然保護區(qū)、山西綠亞豐潤農林開發(fā)有限公司等企事業(yè)單位建立了長期穩(wěn)定的戰(zhàn)略合作協(xié)議，保證了畢業(yè)生的實習和高質量就業(yè)。
2、林業(yè)技術（工程管理方向）
盛世興林，林保生態(tài)。林業(yè)工程管理專業(yè)主要面向林草系統(tǒng)、綠化施工、綠化監(jiān)理等企事業(yè)單位，培養(yǎng)具有工程項目管理、工程規(guī)劃設計、工程招投標、工程施工、工程監(jiān)理、工程預決算等能力的技術人才，其主要崗位為林業(yè)工程項目經(jīng)理、施工員、監(jiān)理員、資料員等。與山西中財工程建設監(jiān)理有限公司、山西省建筑工程造價中心、山西千里園林綠化工程有限公司等多個企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的戰(zhàn)略合作，為學生提供滿意的實習和就業(yè)環(huán)境。
3、環(huán)境工程技術
“愚致環(huán)境惡，智致環(huán)境善”。2020年我國環(huán)保產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值達到5.8萬億元，預測到2020年，我國節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值達到8.5萬億元，是名副其實的“朝陽產(chǎn)業(yè)”。
目前環(huán)保行業(yè)高素質技術技能型人才極度短缺，畢業(yè)生可就業(yè)部門：省、市、縣環(huán)保局，化工、電力、廠礦等國企，第三方環(huán)境監(jiān)測與咨詢服務公司、環(huán)境治理工程公司、環(huán)保設備廠、污水處理廠、自來水廠等。畢業(yè)生極度供不應求，近三年一次就業(yè)率均為100%，就業(yè)崗位工資高，學生滿意度好，歷屆畢業(yè)生深受用人單位好評。
4、林業(yè)信息技術與管理
林業(yè)信息技術與管理專業(yè)培養(yǎng)能綜合運用林業(yè)3S技術從事森林資源調查、造林作業(yè)設計、撫育作業(yè)設計、森林資源信息管理等工作的高素質技術技能型人才。與北京北斗星地科技發(fā)展有限公司、北京金恒眾合科技發(fā)展有限公司、山西逸達科技發(fā)展有限公司等多家林業(yè)企事業(yè)單位開展校企合作，就業(yè)前景將越來越廣闊。
5、無人機應用技術
隨著我國國民經(jīng)濟的快速發(fā)展，無人機產(chǎn)業(yè)發(fā)展十分迅猛，無人機研制、生產(chǎn)成本不斷降低，無人機的普及是大勢所趨，在影視航拍、傳統(tǒng)農林業(yè)、工業(yè)作業(yè)、災害救援、公共安全以及消費娛樂業(yè)領域得到廣泛應用，在國民經(jīng)濟建設中的作用日益突出，已成為支持中國經(jīng)濟發(fā)展的最熱門的新型高科技產(chǎn)業(yè)之一。無人機行業(yè)旺盛的市場需求和廣闊的發(fā)展前景，吸引了世界各國的廣泛重視與大力扶持，不斷刷新著市場對無人機人才的需求，而如今無人機人才供不應求，具備實際操作能力的無人機操控及維護人員已成為炙手可熱的高薪人才。本專業(yè)與太原航友航空科技有限公司、山西天時利和智能科技有限公司、太原中正眾成地理信息科技有限公司等多家無人機公司建立了長期穩(wěn)定的校企合作關系，通過校企共同培養(yǎng)，面向國土資源、林業(yè)、水利、植保、旅游等行業(yè)，培養(yǎng)可從事攝影測量、低空無人機操控、無人機維護維修、數(shù)據(jù)處理等工作的攝影測量員、低空無人機操控手、無人機維護維修員、數(shù)據(jù)處理員、森林調查員等。
6、森林生態(tài)旅游
森林生態(tài)旅游專業(yè)為山西省示范院校重點專業(yè)、山西省職業(yè)教育重點專業(yè)，實訓基地為國家林草局高職示范性實訓基地、山西省高等教育示范實訓基地和山西省職業(yè)教育重點實訓基地。面向自然保護地、森林康養(yǎng)基地、特色小鎮(zhèn)、生態(tài)酒店等，培養(yǎng)具備自然保護地資源經(jīng)營與管理、森林康養(yǎng)、自然教育、研學旅行、鄉(xiāng)村旅游等專業(yè)知識與服務技能，具有愛崗敬業(yè)、踏實誠信的高素質技術技能人才。學生基礎扎實、動手能力強、崗位適應能力強、氣質好、知識技能全面，深受用人單位的好評。
7、導游
隨著大眾旅游、優(yōu)質旅游時代的到來，導游人員不再是帶領游客走馬觀花，而是帶領游客深入到自然、人文旅游景區(qū)，注重旅游者的旅游體驗。導游專業(yè)培養(yǎng)具備常規(guī)導游服務技能，以及森林康養(yǎng)、森林動植物、生態(tài)環(huán)境等知識，具備優(yōu)秀的語言表達、專業(yè)的儀表儀態(tài)、靈活的應變能力，能夠在旅行社、旅游景區(qū)、自然教育及研學旅游機構勝任領隊、導游、計調等工作。從業(yè)人員游歷多、收入高、對口就業(yè)率高、校企合作單位及就業(yè)面向廣。
8、環(huán)境監(jiān)測與控制技術
#p#分頁標題#e#隨著國家對生態(tài)環(huán)保的重視，環(huán)保產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值將不斷加大，環(huán)保行業(yè)高素質技術技能型人才極度短缺，本專業(yè)建有山西省職業(yè)教育環(huán)境監(jiān)測與控制重點實訓基地，培養(yǎng)具有環(huán)境監(jiān)測方案制定、采樣、分析、報告編制；環(huán)境工程設備安裝、維護；環(huán)境調查報告編制等高素質技術技能人才。與山西國際電力技術咨詢、山西立德佳檢測、山西藍源成、山西華環(huán)檢測、山西中安檢測等多家企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關系，保證學生實習實訓及對口就業(yè)，其主要工作崗位為環(huán)境檢測采樣、實驗室分析、報告編寫、環(huán)保設備安裝和維護、環(huán)境咨詢服務、環(huán)境影響評價、生態(tài)修復等。連續(xù)多年對口就業(yè)率達90%以上。
園藝系1、園藝技術
園藝技術專業(yè)是山西省100個高職骨干專業(yè)之一。畢業(yè)生面向農業(yè)和林業(yè)企事業(yè)單位、旅游度假區(qū)、生態(tài)園、現(xiàn)代農業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、園藝公司、農林業(yè)科技推廣公司等，從事生產(chǎn)、貯藏與加工、規(guī)劃與設計等技術和管理工作，并可自主創(chuàng)辦與專業(yè)相關的企業(yè)。
2、園藝技術（花卉方向）
園藝技術（花卉方向）專業(yè)是山西省特色專業(yè)、骨干專業(yè)、省級教改示范專業(yè)、國家林業(yè)局重點專業(yè)等。畢業(yè)生主要從事藝術插花、室內外花卉景觀設計、花卉生產(chǎn)、綠植養(yǎng)護、花卉營銷等相關技術工作。
3、綠色食品生產(chǎn)與檢驗
綠色食品生產(chǎn)與檢驗專業(yè)為省級重點專業(yè)，畢業(yè)生面向綠色食品生產(chǎn)、技術研發(fā)、技術推廣等企事業(yè)單位，工作崗位包括園藝產(chǎn)品生產(chǎn)，食品加工，食品檢驗與分析，食品質量管理與評價等。專業(yè)建成烘焙特色實訓室，培養(yǎng)烘焙行業(yè)人才，從事烘烤食品制作、工藝改良及包裝工作；開設食品檢測及環(huán)境檢測課程，為滿足食品安全與生態(tài)文明需求培養(yǎng)高素質技術技能型人才。
4、園藝技術（都市園藝方向）
都市園藝是現(xiàn)代園藝發(fā)展的必然趨勢，前景廣闊，就業(yè)空間大。本專業(yè)主要培養(yǎng)適應現(xiàn)代城市生活需要的，具備生態(tài)園區(qū)規(guī)劃、園藝景觀設計、觀賞植物栽培與養(yǎng)護、園區(qū)經(jīng)營管理及旅游服務等專業(yè)知識和能力的高素質技術技能型人才。
園林系1、園林技術
始建于1994年，為“中央財政支持的專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力提升項目重點建設專業(yè)”、“山西省高職院校特色專業(yè)”、“山西省高水平建設專業(yè)”，“山西省高等職業(yè)教育示范性實訓基地”。實施“多核助推、分層培養(yǎng)、真崗實戰(zhàn)、證技合一”的四維立體人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有熟練完成園林綠地規(guī)劃設計、園林綠化施工養(yǎng)護、園林花木生產(chǎn)、花藝裝飾、園林工程預決算、工程項目管理等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質技術技能人才。
2、園林工程技術
為“教育部創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)”、“省級示范性高職院校重點建設專業(yè)”、“省優(yōu)質校建設骨干專業(yè)”、“省職業(yè)教育示范性實訓基地”。實施“素質為本、技能引領、分崗強能、學歷融通”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)德才兼?zhèn)?，具有良好職業(yè)素養(yǎng)，掌握園林工程技術領域的專業(yè)知識及專業(yè)技能，能從事園林工程施工養(yǎng)護、園林綠地景觀設計、園林工程預決算、園林經(jīng)營管理等相關工作，同時具有一定的創(chuàng)新性和有發(fā)展?jié)摿Φ膱@林工程高素質技術技能人才。
3、建設工程監(jiān)理（園林工程監(jiān)理方向）
建設工程監(jiān)理（園林工程監(jiān)理方向）是山西省高等職業(yè)教育特色專業(yè)。依托企業(yè)訂單培養(yǎng)，以特色專業(yè)打造就業(yè)渠道。與山西神劍建設監(jiān)理有限公司合作訂單培養(yǎng)，構建“學校－學生－企業(yè)”三方暢通無阻的就業(yè)平臺，為學生就業(yè)保駕護航。本專業(yè)實施“校企共育、訂單培養(yǎng)、任務驅動”的人才培養(yǎng)模式。面向山西及周邊地區(qū)園林工程監(jiān)理、林業(yè)工程監(jiān)理、市政工程監(jiān)理及相關工程監(jiān)理等單位，培養(yǎng)可從事園林工程監(jiān)理、建設工程監(jiān)理、園林工程施工組織管理、園林工程預決算、園林綠化施工與養(yǎng)護等工作的高素質技術技能人才。
4、景區(qū)開發(fā)與管理
#p#分頁標題#e#景區(qū)是旅游業(yè)的核心和基礎！景區(qū)專業(yè)緊跟行業(yè)市場人才需求，與國內各大知名景區(qū)緊密合作，入學即就業(yè)，面向全國省、市、區(qū)、縣各文化旅游局，風景名勝景區(qū)，文物、古建、革命圣地等人文旅游景區(qū)，大型國家森林公園，各級自然保護區(qū)，園林綠化公司，大型文化主題公園，森林康養(yǎng)休閑基地，博物館，設計院，旅行社等旅游企事業(yè)單位，培養(yǎng)從事相關行政服務與管理，景區(qū)運營與管理，景區(qū)接待、講解、活動策劃、景觀設計、產(chǎn)品營銷等工作的專業(yè)人才。目前，本專業(yè)人才市場缺口大，畢業(yè)生供不應求，畢業(yè)即可實現(xiàn)零距離就業(yè)。
經(jīng)濟貿易系1、會計
隨著各種經(jīng)濟實體的不斷涌現(xiàn)，社會對會計人才的需求將會增加?！笆濉逼陂g，山西省會計人才發(fā)展的戰(zhàn)略目標是：培養(yǎng)和造就一支能夠滿足山西省轉型跨越發(fā)展需要，結構優(yōu)化、布局合理、素質較高、富于創(chuàng)新、樂于奉獻的會計人才隊伍。我省急需培養(yǎng)一大批懂核算、會理財?shù)母咚刭|高技術技能型人才，服務于山西區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的需要。
2、市場營銷
市場營銷專業(yè)是經(jīng)濟管理類專業(yè)中較實用的專業(yè)之一，同時也是企業(yè)人才需求較大的專業(yè)。本專業(yè)緊跟互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展形勢，立足地方區(qū)域經(jīng)濟，培養(yǎng)學生具備豐富的市場營銷理論知識，可滿足企業(yè)市場調查、促銷策劃、廣告策劃、品牌規(guī)劃、客戶管理企業(yè)電子商務部門等相關崗位的人才需求。
3、投資與理財
在財政金融類專業(yè)中，投資與理財專業(yè)就業(yè)排名位居第四，就業(yè)前景良好。隨著金融業(yè)逐漸向“普惠金融”、“人人金融”方向發(fā)展，本專業(yè)的人才需求量逐年上升。就業(yè)市場主要集中于北京、上海、廣州等大城市，就業(yè)崗位主要是面向貨幣金融服務、資本市場服務、保險業(yè)和其他金融行業(yè)的銀行專業(yè)人員、證券專業(yè)人員、保險專業(yè)人員等崗位群。
4、互聯(lián)網(wǎng)金融
本專業(yè)就業(yè)領域為第三方支付平臺、在線理財公司、商業(yè)銀行、保險公司、證券公司等銀行、非銀行金融機構及新興金融企業(yè)。從事的崗位有：互聯(lián)網(wǎng)金融運營管理、互聯(lián)網(wǎng)金融數(shù)據(jù)分析、互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品設計與營銷、信用審查、互聯(lián)網(wǎng)金融風險控制、企劃專員、市場推廣、客戶開發(fā)、客戶管理及維護、客戶理財。
信息工程系
1、計算機信息管理
本專業(yè)培養(yǎng)適應山西省信息化建設第一線需要的高素質高技術技能型人才。畢業(yè)生可以從事程序開發(fā)、網(wǎng)站設計、游戲制作等工作內容。主要就業(yè)領域為企業(yè)、事業(yè)單位、各網(wǎng)絡科技公司、影視制作公司、游戲公司、房地產(chǎn)公司、設計公司、企劃公司、出版行業(yè)，可以自主創(chuàng)業(yè)。
2、計算機網(wǎng)絡技術
本專業(yè)依托IT行業(yè)，立足山西林業(yè)信息化建設，面向山西，為企業(yè)、事業(yè)、國家機關等單位培養(yǎng)網(wǎng)絡施工、網(wǎng)絡維護、網(wǎng)絡產(chǎn)品技術支持和網(wǎng)站開發(fā)與維護等崗位所需的高端技能型專門人才。畢業(yè)生可從事網(wǎng)絡工程師、技術支持工程師、網(wǎng)絡運維工程師、網(wǎng)絡管理員、售前工程師、it技術支持、系統(tǒng)集成工程師等職業(yè)。
3、物聯(lián)網(wǎng)應用技術
本專業(yè)通過三年的教學和實踐活動，面向物聯(lián)網(wǎng)相關企業(yè)的工程技術部、軟件技術開發(fā)部、售前技術部、售后服務部等部門，培養(yǎng)具有能熟練完成“物聯(lián)網(wǎng)應用實施、物聯(lián)網(wǎng)應用開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)應用維護”三個模塊的物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)能力以及對應的知識素質和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質技術技能人才。畢業(yè)生可從事物聯(lián)網(wǎng)應用實施工程師、開發(fā)工程師、應用維護工程師等職業(yè)。
4、大數(shù)據(jù)技術與應用
本專業(yè)以培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有扎實的文化基礎和良好的科學與人文素養(yǎng)的大數(shù)據(jù)工程師為目標，通過三年的教學和實踐活動，面向企事業(yè)單位培養(yǎng)熟練掌握大數(shù)據(jù)可視化相關技能、具備較高的職業(yè)素養(yǎng)以及對應的知識素質和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的高素質技術技能人才。
5、智能產(chǎn)品開發(fā)
本專業(yè)通過三年的理論與實踐教學活動，培養(yǎng)掌握智能電子產(chǎn)品的軟硬件設計、調試、維護技能；具有計算機應用、計算機系統(tǒng)維護能力；具有良好品德、健康心理、職業(yè)素養(yǎng)，能適應生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和服務第一線的高技能應用性人才。本專業(yè)畢業(yè)生主要在電子信息類企事業(yè)單位從事智能控制設備、交通控制系統(tǒng)、家電控制系統(tǒng)、智能玩具、汽車電子、工業(yè)自動控制、醫(yī)療儀器、環(huán)境監(jiān)控等產(chǎn)品的控制器技術開發(fā)、生產(chǎn)管理和銷售等工作。具體工作為從事智能產(chǎn)品造型設計工作；從事智能產(chǎn)品的電路設計工作；從事智能產(chǎn)品的生產(chǎn)制造工作；從事智能產(chǎn)品的安裝、維護與管理工作。
6、電子商務技術
#p#分頁標題#e#本專業(yè)面向信息技術服務行業(yè)的跨境電子商務運營、計算機程序設計等職業(yè)群，培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平、良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術技能，能夠從事電子商務網(wǎng)站開發(fā)（前端/后端）、跨境電子商務推廣策劃、跨境電子商務平臺運營、電子商務數(shù)據(jù)獲取分析等工作的高素質技術技能人才。
藝術設計系1、環(huán)境藝術設計
環(huán)境藝術設計專業(yè)面向建筑裝飾、室內設計和相關設計領域，培養(yǎng)從事室內裝飾方案設計、效果圖制作、施工圖制作和施工管理等設計、銷售、監(jiān)理人才。行業(yè)需求具體崗位有：室內設計裝飾崗位、室內照明設計崗位、家具陳設設計崗位、展示設計崗位、施工圖專業(yè)繪制崗位、全景效果圖繪制崗位、建筑模型制作崗位、工程預算與施工監(jiān)理管理崗位等。
2、包裝策劃與設計
包裝策劃與設計專業(yè)是面向平面設計、商品營銷、印刷等相關行業(yè)培養(yǎng)包裝策劃、包裝裝潢設計、包裝結構設計、產(chǎn)品項目品牌策劃、產(chǎn)品包裝的開發(fā)、廣告設計、包裝印刷與工藝、印刷品裝幀設計的專業(yè)人才。其主要就業(yè)領域為包裝設計師、平面設計師，產(chǎn)品包裝研發(fā)人員、廣告設計師、裝幀設計師、產(chǎn)品項目品牌策劃人員、圖形圖像處理制作人員。
3、家具藝術設計
畢業(yè)生主要面向家居產(chǎn)品設計制造行業(yè)，可從事家具繪圖員、設計師、技工、生產(chǎn)技術管理、文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)、家具店面（網(wǎng)絡）銷售等崗位。另外，也可從事室內裝飾、建筑等相關行業(yè)的設計施工類崗位。
4、數(shù)字媒體藝術設計
數(shù)字媒體藝術設計專業(yè)主要面向電子商務公司、各影視廣告公司、網(wǎng)站、活動策劃公司、電視臺以及多媒體制作公司等企事業(yè)單位或自主創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)具有UI/UE設計、電子商務、攝影/像、影視合成、影視廣告、APP整體的美術設計、創(chuàng)意設計等能力的技術人才。主要的崗位為UI設計師、平面設計師、網(wǎng)站美工、動畫設計師、影視剪輯師等，也可以自主創(chuàng)業(yè)從事與本專業(yè)有關的工作。
5、產(chǎn)品藝術設計
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向家居設計、旅游文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)、電子信息產(chǎn)品設計等對人才需求量大的熱門行業(yè)，從事家具設計師、文創(chuàng)產(chǎn)品設計師、家居產(chǎn)品顧問、電子商務信息產(chǎn)品設計等崗位的工作，薪資待遇高，職業(yè)發(fā)展前景廣闊。
6、虛擬現(xiàn)實應用技術
本專業(yè)為校企深度合作專業(yè)，基于達瓦未來（北京）影像科技有限公司自身產(chǎn)業(yè)的崗位需求、根據(jù)行業(yè)內合作企業(yè)的人才需求，定向制定人才培養(yǎng)方案，以市場為導向定制培養(yǎng)目標，根據(jù)企業(yè)項目制作要求研發(fā)相關課程，通過三年的教學和實踐活動，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實技術相關專業(yè)理論知識，具備虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實項目交互功能設計與開發(fā)、三維模型與動畫制作、軟硬件平臺設備搭建和調試等能力，從事虛擬現(xiàn)實項目設計、開發(fā)、調試等工作的高素質技術技能人才。主要面對游戲、動漫、影視等VR相關行業(yè)領域的模型制作、交互設計、程序設計等崗位需要。優(yōu)先滿足達瓦內部崗位需求，同時面向行業(yè)相關企業(yè)。
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