無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展，人才都是社會(huì)最寶貴的資源，尤其在飛速發(fā)展的二十一世紀(jì)，人才優(yōu)勢(shì)更加顯而易見(jiàn)。雖說(shuō)每一位父母都希望自家子女能出人頭地，干出一番大事業(yè)。但在學(xué)習(xí)能力這個(gè)問(wèn)題上，每個(gè)人都是有差別的。中考作為人生第一道門(mén)檻，它決定了考生就讀方向。對(duì)于成績(jī)好的初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，中考結(jié)束意味著可以去普通高中就讀，而對(duì)于在中考中發(fā)揮失常的學(xué)子來(lái)說(shuō)，畢業(yè)即去職高或中專學(xué)校就讀。在普高，職高和中專面前，很多考生陷入了選擇綜合癥。畢竟，學(xué)校的選擇在一定程度上影響了就業(yè)前景。那么通俗點(diǎn)來(lái)說(shuō)，普高職高與中專有什么區(qū)別呢?為了方便廣大考生弄清三者之間的區(qū)別，小編從職校信息網(wǎng)上搜集了一些資料，專門(mén)用以回答普高職高與中專有什么區(qū)別這一問(wèn)題。
深入了解普高、職高和中專
1、三者有何區(qū)別?首先，職高和中專屬于同等學(xué)歷，即“中專學(xué)歷”。 職高的全稱是職業(yè)高中，初中畢業(yè)后考入，一般是由中學(xué)舉辦，屬于中專學(xué)歷。中專生(中職生)，相對(duì)高中來(lái)講，中專和職高其實(shí)學(xué)歷是同等的，只是中專和職高側(cè)重于某個(gè)專業(yè)方向，為的是以后出來(lái)工作方便。
職高和中專只不過(guò)是方向不同，中專就要出來(lái)工作，而職高升大專會(huì)考大學(xué)。兩個(gè)證書(shū)分別不大，如果升大專的沒(méi)考上，就是和中專差不多的。
職業(yè)高中和普通高中都屬于高級(jí)中學(xué)的范疇，兩者在性質(zhì)上基本上都是一樣的，但一般來(lái)說(shuō)，普通高中以后畢業(yè)升學(xué)的空間比較大(取決于選報(bào)學(xué)校來(lái)說(shuō))，可以參加國(guó)家統(tǒng)一考試進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行深造;相比于普通高中，職業(yè)高中以后畢業(yè)升學(xué)的空間相對(duì)較小。
2、 關(guān)于求職問(wèn)題一般中專的學(xué)歷相對(duì)于求職會(huì)比較有優(yōu)勢(shì)，但是三者最根本的區(qū)別是：職業(yè)高中是技能教育，屬于技術(shù)工人，中專是職業(yè)教育，在專業(yè)劃分上兩者會(huì)有一定的區(qū)別。
對(duì)于就業(yè)來(lái)說(shuō)，能力大于學(xué)歷，學(xué)到一定的專業(yè)技術(shù)才是最重要的，也是用人單位最看重的。
普高屬于國(guó)民教育系列中的普及教育，目的是提高人文素養(yǎng)。三者在本質(zhì)上是有區(qū)別的，也是不能相提并論的。
中專、職中和技校都屬于我國(guó)中等職業(yè)技術(shù)教育范疇。只是管理部門(mén)不同，中專、職中統(tǒng)一屬于教育部主管，而技校屬于國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部主管。
辦學(xué)形式：中專以行業(yè)辦學(xué)為主，職高由當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)主辦;技校主要由國(guó)有大中型企業(yè)辦學(xué)為主，包括一些行業(yè)主管部門(mén)辦學(xué)。
培養(yǎng)目標(biāo)：現(xiàn)在中專、職中、技校都是為各行業(yè)、各企業(yè)培養(yǎng)一線的工作人員，沒(méi)有身份差別。
專業(yè)設(shè)立：中專、中職、技校以前在專業(yè)設(shè)置上側(cè)重點(diǎn)有所不同，現(xiàn)在三類學(xué)?；鞠嗤?，主要包括旅游餐飲服務(wù)、機(jī)械加工，電子加工、計(jì)算機(jī)類、幼兒教育等。
招生形式：中專、中職、技校近年來(lái)都放寬了招生限制，只有少數(shù)學(xué)校還設(shè)置一定的錄取分?jǐn)?shù)線，大部分學(xué)校不再設(shè)置分?jǐn)?shù)限制;初中畢業(yè)生可以在中考志愿中選擇填報(bào)中專、中職、技校(有些地方技校還未納入中考志愿，有些地方已經(jīng)納入)。
你該何去何從?出路1：上普高
對(duì)于距離普高線差幾分的你來(lái)說(shuō)，最好的選擇是上高中，因?yàn)樯细咧兄筮€有機(jī)會(huì)奮力一搏考上自己心儀的大學(xué)，這是用三年，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，畢竟將來(lái)要是上大學(xué)，思維、見(jiàn)識(shí)都會(huì)更上一層樓，也能將路鋪得寬一點(diǎn)，好走一點(diǎn)。
出路2：出國(guó)留學(xué)
中考失利，除了選職校外，有一部分經(jīng)濟(jì)條件好的家庭會(huì)考慮讓孩子到國(guó)外留學(xué)。尤其是隨著近幾年出國(guó)留學(xué)熱，讓很多父母將目光從國(guó)內(nèi)教育向國(guó)外教育轉(zhuǎn)移。初中畢業(yè)生留學(xué)主要有三種途徑：一是向海外高中直接申請(qǐng);二是通過(guò)中介申請(qǐng);三是參加中外辦學(xué)的課程。對(duì)那些家庭條件優(yōu)越、本人英語(yǔ)也不錯(cuò)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
出路3：五年一貫制上大專
#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#所謂“五年一貫制”，又稱“初中起點(diǎn)大專教育”，是一種新興的高等教育模式。參加“五年一貫制”教育的學(xué)生在初中畢業(yè)的基礎(chǔ)上，用兩年補(bǔ)習(xí)高中課程，再用三年學(xué)習(xí)大專課程，獲得國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷;這是為了實(shí)現(xiàn)廣大初中畢業(yè)生由于某些原因不能直接升入高中或想跨過(guò)高中直接上大學(xué)的愿望，是針對(duì)初中畢業(yè)生直接上大學(xué)的專項(xiàng)政策。五年一貫制大專院校日常教學(xué)及生活管理相對(duì)較嚴(yán)，加之初中畢業(yè)生年紀(jì)較小，心理叛逆，學(xué)生入學(xué)后還會(huì)有一段時(shí)期的不適應(yīng)。因此，報(bào)考此類院校需仔細(xì)斟酌。
出路4：職業(yè)高中
職高是中考失利后的下策選擇，雖然職高也可以參加高考，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看，普高比職高好，如果從就業(yè)問(wèn)題來(lái)看，職高相對(duì)好一點(diǎn)。也有家長(zhǎng)認(rèn)為職高的教育文化層次低，學(xué)校管理上可能存在嚴(yán)重不足，而初中畢業(yè)的孩子年齡還小，缺乏辨別力和自制力，家長(zhǎng)們也擔(dān)心孩子到職高學(xué)校不僅學(xué)不到東西，萬(wàn)一再染上不好的習(xí)慣，那可就追悔莫及了。職高雖然可以學(xué)一門(mén)技術(shù)，就業(yè)率較高，但選擇職高的家長(zhǎng)還是應(yīng)該慎重考慮。
是上普高，職高，中?；蛘呤菑?fù)讀，要依據(jù)個(gè)人的具體情況而定，不能武斷地說(shuō)成績(jī)不好就一定要去職高，或者中專技校。
雖說(shuō)普高，職高與中專都是人才培養(yǎng)基地，但三者在培養(yǎng)模式上存在明顯差異。不過(guò)對(duì)于初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論是去普高，職高還是中專，都要選擇自己喜歡的專業(yè)就讀。如果想關(guān)注更多有關(guān)職校招錄方面的消息，不妨登陸職校信息網(wǎng)進(jìn)行查看哦。