樂(lè)山職業(yè)技術(shù)學(xué)院溫江校區(qū)2024年招生錄取分?jǐn)?shù)線


樂(lè)山職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布。以往數(shù)據(jù)表明中職學(xué)校在劃定錄取分?jǐn)?shù)線時(shí),通常以考生當(dāng)?shù)仄崭哒猩謹(jǐn)?shù)線為基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線,考生可參考樂(lè)山職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年分?jǐn)?shù)線情況。

樂(lè)山職業(yè)技術(shù)學(xué)院溫江校區(qū)2024年招生錄取分?jǐn)?shù)線

樂(lè)山職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

省份

樂(lè)山職業(yè)技術(shù)學(xué)院溫江校區(qū)2024年招生錄取分?jǐn)?shù)線

 

科類

樂(lè)山職業(yè)技術(shù)學(xué)院溫江校區(qū)2024年招生錄取分?jǐn)?shù)線

 

專業(yè)名稱

 

最低分

 
四川   文史  

藥學(xué)

 

437

 

中藥學(xué)

 

427

 

藥物制劑技術(shù)

 

421

 

藥品經(jīng)營(yíng)與管理

 

421

 

護(hù)理

 

432

 

助產(chǎn)

 

420

 

康復(fù)治療技術(shù)

 

420

 

中醫(yī)學(xué)

 

447

 
理工  

藥學(xué)

 

392

 

中藥學(xué)

 

355

 

藥物制劑技術(shù)

 

325

 

藥品經(jīng)營(yíng)與管理

 

332

 

護(hù)理

 

391

 

康復(fù)治療技術(shù)

 

337

 

助產(chǎn)

 

324

 

中醫(yī)學(xué)

 

392

 

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

 

391

 

臨床醫(yī)學(xué)

 

409

 
對(duì)口  

護(hù)理

 

389

 

康復(fù)治療技術(shù)

 

391

 

藥學(xué)

 

404

 

貴州

 

理工

 

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

 

333

 

臨床醫(yī)學(xué)

 

313

 

云南

 

文史

 

護(hù)理

 

439

 

理工

 

護(hù)理

 

355

 
樂(lè)山職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)理念

學(xué)院積極開(kāi)展多層次、寬領(lǐng)域、多形式的國(guó)際交流與合作,堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合,先后同美國(guó)、芬蘭、加拿大、德國(guó)、日本、韓國(guó)、澳大利亞、泰國(guó)、老撾、尼泊爾等國(guó)家以及香港、臺(tái)灣地區(qū)的39所高?;驒C(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系;引進(jìn)美國(guó)、加拿大、日本、芬蘭、澳大利亞等國(guó)家優(yōu)質(zhì)教育資源;常年開(kāi)展師生的交流互訪和進(jìn)修學(xué)習(xí)。在四川省高等職業(yè)院校中,學(xué)院首先招收學(xué)歷制留學(xué)生,自2011年起,先后招收來(lái)自泰國(guó)、老撾、尼泊爾、安哥拉籍留學(xué)生205名,目前在校留學(xué)生97名。2014年學(xué)院獲得中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)“來(lái)華留學(xué)生教育先進(jìn)集體”稱號(hào),在國(guó)際交流與合作領(lǐng)域邁出了全新的一步。

學(xué)院招生人數(shù)和畢業(yè)生就業(yè)率位居全省同類院校前列,一批護(hù)理專業(yè)、機(jī)電專業(yè)畢業(yè)生在美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、芬蘭、沙特阿拉伯、新加坡、日本等國(guó)家和地區(qū)工作。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96%以上,稱職率達(dá)90%以上,受到了用人單位的普遍歡迎。

自學(xué)院建院以來(lái),先后為國(guó)家培養(yǎng)輸送了衛(wèi)生、旅游、財(cái)經(jīng)、營(yíng)銷、機(jī)械、電子、新能源等方面的中高級(jí)業(yè)務(wù)技術(shù)骨干和管理人才5萬(wàn)余人,為企事業(yè)單位、農(nóng)村培訓(xùn)鄉(xiāng)村醫(yī)生、農(nóng)民工、會(huì)計(jì)、高級(jí)營(yíng)銷員、機(jī)電類技術(shù)工人等達(dá)4萬(wàn)多人,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

以上是樂(lè)山職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年的錄取分?jǐn)?shù)線,與2019年的錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)存在一定的差距,學(xué)生可以做個(gè)參考。分?jǐn)?shù)在很多情況下還是很重要的,學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候還是要努力下,為了自己有一個(gè)好的學(xué)校,也是讓自己有更足的信心來(lái)迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)。

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