四川儀表工業(yè)學校學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構保教和研究工作的教師以及其它有關機構的教學、研究人才,同時具有電子商務活動能力和計算機信息采集與處理的高技能人才。
四川儀表工業(yè)學校學前教育專業(yè)知識技能
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識；
2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；
3．具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力；
4．熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)；
5．了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài)；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
四川儀表工業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)
學校充分利用近40年的辦學積淀和校企合作優(yōu)勢，不斷開拓新的就業(yè)渠道，目前已建立穩(wěn)定的就業(yè)基地和就業(yè)網(wǎng)絡。已為社會輸送17000余名合格畢業(yè)生，畢業(yè)生就業(yè)率達98%．他們廣泛分布于廣州、深圳、珠海、上海等沿海城市和蘇州、北京、沈陽、武漢、重慶、四川等內(nèi)地的儀器儀表．電子、通訊、電力，機械 ，化工、輕工，冶金、制藥等大中型國有、三資、民營等企業(yè)，深受用人單位好評與歡迎，為我國儀器儀表、電子、通訊等行業(yè)的發(fā)展作出了積極貢獻。目前，全校師生員工正以飽滿的熱情，加快教育教學改革的步伐，為培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟建設發(fā)展需要的儀器儀表、電子、機電及信息技術等專業(yè)的高素質(zhì)的技術技能人才而努力奮斗。
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