畢節(jié)市職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)航空空乘辦學(xué)怎么樣?好不好?


畢節(jié)市職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)簡介

  貴州省畢節(jié)市職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)(簡稱畢節(jié)職中)始建于1979年,原為畢節(jié)縣第五完全中學(xué),1988年改辦為職業(yè)中學(xué),2001年3月被省人民政府命名為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,2010年批準(zhǔn)創(chuàng)建的貴州省首批“省級(jí)示范性職業(yè)學(xué)校”,深圳第一職教集團(tuán)會(huì)員學(xué)校,“千鄉(xiāng)萬才”貴州省唯一會(huì)員學(xué)校。畢節(jié)職業(yè)中學(xué)

  2002年學(xué)校被確定為“畢節(jié)市下崗職工再就業(yè)”培訓(xùn)基地;2004年被確定為“陽光工程”培訓(xùn)基地,同年成為“千鄉(xiāng)萬才”會(huì)員學(xué)校;2005年被確定為“貧困地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)

  畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)

畢節(jié)市職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)航空空乘

  培訓(xùn)”縣級(jí)教學(xué)點(diǎn)和“畢節(jié)市煤礦職工”培訓(xùn)基地;2008年被省教育廳確定為“縣級(jí)職教中心”項(xiàng)目學(xué)校。

  學(xué)校于1985年被團(tuán)中央授予“活躍的中學(xué)生活”先進(jìn)學(xué)校;1992年被團(tuán)中央授予“合格鄉(xiāng)校”稱號(hào);1997年被評為畢節(jié)地區(qū)“德育先進(jìn)學(xué)校”,1998年被市綜治辦評為“社會(huì)安定綜合治理達(dá)標(biāo)單位”;2005年被評為畢節(jié)市“德育先進(jìn)學(xué)校”;2006年被省教育廳、發(fā)改委、財(cái)政廳、人事勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、農(nóng)業(yè)廳、扶貧開發(fā)辦等七部門聯(lián)合表彰為“全省職業(yè)教育先進(jìn)單位”;1998年、1999年在地區(qū)職業(yè)教育督導(dǎo)評估中,分別被評為“第一”和“優(yōu)

  畢節(jié)市職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)占地面積

畢節(jié)市職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)航空空乘

  學(xué)校占地150畝,現(xiàn)有校舍建筑面積10000余平方米,在建教學(xué)樓、學(xué)生宿舍8476平方米?,F(xiàn)有教學(xué)樓二幢;綜合實(shí)訓(xùn)樓一幢;辦公實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)樓一幢;學(xué)生宿舍二幢;食堂飯廳各一個(gè)。

  畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)分別設(shè)有多功能教學(xué)廳(兩個(gè))、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室(七個(gè))、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室(1個(gè))、計(jì)算機(jī)組裝實(shí)習(xí)室(兩個(gè))、電子電工實(shí)驗(yàn)室(兩個(gè))、電子電工EDA仿真實(shí)習(xí)室、家電維修實(shí)習(xí)室、三相電實(shí)訓(xùn)考核室、數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)語音室、理化生實(shí)驗(yàn)室、數(shù)碼鋼琴室(兩個(gè))、音樂室、畫室、舞蹈形體訓(xùn)練室、“一見通”教室等24個(gè)專用教室。學(xué)校還建成數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)中心(含校園局域網(wǎng))。各專業(yè)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)設(shè)備基本齊全,設(shè)備(含周邊設(shè)施)總值344.81萬余元。在建教學(xué)樓一幢(6300平方米)、學(xué)生宿舍一幢(2300平方米)。學(xué)校擁有教師、學(xué)生閱覽室及圖書室,各類藏書20400余冊。各專業(yè)在校外均建立了實(shí)習(xí)基地

  畢節(jié)市職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)教師力量

畢節(jié)市職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)航空空乘

  工作者學(xué)?,F(xiàn)有教職工99人,教師編制92人(含中層以上領(lǐng)導(dǎo)),其中:本科學(xué)歷57人,大專學(xué)歷35人;高級(jí)教師13人,中級(jí)教師39人;文化課教師37人,專業(yè)課教師35人,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師20人。教職工有42人次受到國家、地、市及教育行政部門表彰,45人次的論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在各級(jí)刊物上發(fā)表。學(xué)校根據(jù)學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)的需要,外聘部分兼職教師負(fù)責(zé)專業(yè)課教學(xué)和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教學(xué)

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一、畢節(jié)市職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)航空空乘無人機(jī)駕駛與維修專業(yè)就業(yè)前景

越來越多的行業(yè)希望用無人機(jī)取代傳統(tǒng)的工作方式。正是因?yàn)榭吹綗o人機(jī)的民用市場潛力巨大,除一些科研院所外,民營企業(yè)也開始介入無人機(jī)市場。目前粗略估計(jì)全國約有500多家單位在生產(chǎn)無人機(jī)。目前一套無人機(jī)系統(tǒng)的生產(chǎn)成本大致從幾萬元到幾十萬元不等。這也是眾多廠家看中無人機(jī)市場前景的一個(gè)原因。無人機(jī)有成本相對低、無人員傷亡風(fēng)險(xiǎn)、生存能力強(qiáng)、機(jī)動(dòng)性能好、使用方便等多種優(yōu)勢,使其在航模產(chǎn)業(yè)、航空拍攝、海洋監(jiān)測、氣象探測、城市消防、農(nóng)林作業(yè)、森林防火、緝毒和應(yīng)急救援等領(lǐng)域的應(yīng)用前景極為廣泛。

二、畢節(jié)市職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)航空空乘|航空無人機(jī)駕駛與維修知識(shí)

攝影技術(shù)機(jī)械基礎(chǔ),無人機(jī)操控模擬實(shí)訓(xùn),無人機(jī)拆裝、維護(hù)、維修和保養(yǎng),電子技術(shù)基礎(chǔ),模擬飛行,空氣動(dòng)力學(xué),無人機(jī)駕駛,航模制作與飛行,遙控技術(shù),無人機(jī)操控實(shí)訓(xùn),無人機(jī)構(gòu)造與制做,飛行原理與性能,無人機(jī)裝配實(shí)訓(xùn),無人機(jī)飛行手冊,飛機(jī)原理與構(gòu)造,無人機(jī)修理等實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),無人機(jī)系統(tǒng)特性

三、畢節(jié)市職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)航空空乘無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)

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無人機(jī)應(yīng)用技術(shù):培養(yǎng)掌握無人機(jī)原理及裝配、無人機(jī)駕駛操控、無人機(jī)數(shù)據(jù)處理、無人機(jī)檢修等方面的相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐技能。具備獨(dú)立開展整個(gè)無人機(jī)操控和數(shù)據(jù)處理的能力,可在國土測繪與調(diào)查、無人機(jī)遙感數(shù)據(jù)采集與處理、環(huán)境監(jiān)測、電力巡查、影像航拍、攝影測量等無人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域,從事應(yīng)用及管理等方面工作的高級(jí)技術(shù)人才。

畢節(jié)市職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)航空空乘無人機(jī)駕駛專業(yè)簡介

四、畢節(jié)市職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)航空空乘航空無人機(jī)駕駛與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

1、本專業(yè)主培養(yǎng)適應(yīng)無人機(jī)應(yīng)用行業(yè)一線崗位的需要:熟悉無人機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和工作原理、無人機(jī)操控技術(shù)等基礎(chǔ)理論與專門知識(shí)。

2、掌握無人機(jī)制造、操控,修理專業(yè)知識(shí)及專業(yè)技能,面向無人機(jī)制造、應(yīng)用、修理第一線,從事無人機(jī)制造、操控、維修工作的機(jī)械師、技術(shù)員、操控師等高素質(zhì)技能型人才。,掌握無人機(jī)生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維護(hù)維修、操控等相關(guān)崗位的業(yè)務(wù)和操作技能,能夠從事無人機(jī)部件生產(chǎn)組裝、總裝調(diào)試、質(zhì)量檢驗(yàn)生產(chǎn)管理、營銷及熟練操控?zé)o操控人機(jī)的高級(jí)人才。

六、畢節(jié)市職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)航空空乘航空無人機(jī)維修專業(yè)介紹

無人機(jī)應(yīng)用市場:包括航空拍攝、航空攝影、地質(zhì)地貌測繪、森林防火、地震調(diào)查、核輻射探測、邊境巡邏、應(yīng)急救災(zāi)、農(nóng)作物估產(chǎn)、農(nóng)田信息監(jiān)測、管道、高壓輸電線路巡查、野生動(dòng)物保護(hù)、科研實(shí)驗(yàn)、海事偵察、魚情監(jiān)控、環(huán)境監(jiān)測、大氣取樣、增雨、資源勘探、毒、反恐、警用偵查巡邏、治安監(jiān)控、消防航拍偵查、通信中繼、城市規(guī)劃、數(shù)字化城市建設(shè)等方方面面。

畢節(jié)市職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)航空空乘無人機(jī)駕駛專業(yè)簡介

01、畢節(jié)市職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)航空空乘航空專業(yè)招生要求

1、能接受嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練和一定的體育鍛煉,具有良好的文化修養(yǎng)和心理素質(zhì)。

2、身體健康,無任何傳染性和心理疾患;

3、無肺結(jié)核等傳染病,無肝炎或肝脾腫大,乙肝表面抗原(HbsAg)陰性,身體健康肝功正常,無久治不愈的皮膚病,如頭癬、濕疹、牛皮癬、慢性蕁麻疹等。

畢節(jié)市職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)航空空乘航空學(xué)校招生分?jǐn)?shù)線

4、身材比例均衡,身體協(xié)調(diào)能力好,心理素質(zhì)良好,應(yīng)變能力強(qiáng),機(jī)智靈活,性格開朗,善于與人溝通合作。

02、畢節(jié)市職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)航空空乘航空服務(wù)專業(yè)介紹

1、本專業(yè)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展所需,以就業(yè)為向?qū)?、以服?wù)為宗旨、以工學(xué)結(jié)合為平臺(tái)、以校企合作為途徑、以國際合作為特色;培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、崗位專業(yè)綜合服務(wù)能力、較強(qiáng)崗位實(shí)踐能力以及崗位應(yīng)變能力和可持續(xù)發(fā)展能力的;從事客艙服務(wù)、民航地面服務(wù)、旅游酒店及其他管理服務(wù)等工作的高技技能人才。

03、畢節(jié)市職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)航空空乘航空產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展趨勢

隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,中國航空業(yè)年均增長速度保持10%左右。每百萬平方公里擁有機(jī)場數(shù)量將大幅度增加,航班密度、旅客客運(yùn)量等各項(xiàng)指標(biāo)都在快速增長,中國將成為亞太地區(qū)乃至全球范圍內(nèi)最重要的航空市場。民航業(yè)的高速發(fā)展,對民航專業(yè)服務(wù)與管理人才的需求量也就大大增加。

畢節(jié)市職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)航空空乘航空學(xué)校招生分?jǐn)?shù)線

04、畢節(jié)市職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)航空空乘航空專業(yè)主要課程

《航空醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》,《客艙服務(wù)規(guī)范》,《乘務(wù)英語》,《航空運(yùn)輸?shù)乩怼?,《化妝訓(xùn)練與技巧》,《韓語》,《機(jī)型理論知識(shí)》,《民航禮儀》,《形體訓(xùn)練》,《法語》,《日語》,《民航概論》

05、畢節(jié)市職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)航空空乘航空大學(xué)分?jǐn)?shù)線

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錄取分?jǐn)?shù)要按當(dāng)年的分?jǐn)?shù)線來定,一般航空學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線以當(dāng)年最低的錄取學(xué)生的分?jǐn)?shù)線來定的。例如,每個(gè)高校的錄取分?jǐn)?shù)線是根據(jù)投檔人數(shù)按照分?jǐn)?shù)和報(bào)考專業(yè)從高往低錄取,最后一個(gè)錄取的學(xué)生成績即為本校本年度錄取分?jǐn)?shù)線。

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