近日，2020年微軟“創(chuàng)新杯“全球?qū)W生科技大賽首屆重慶區(qū)域賽決賽在重慶郵電大學(xué)落下了帷幕。來自重慶第二師范學(xué)院的作品《伴隨腦癱性口齒不清輔助器》獲得大賽第二名。讓人印象深刻的是，這個(gè)作品不僅是大學(xué)生們?yōu)榘嗌弦晃荒X癱同學(xué)研發(fā)的，而且是與腦癱同學(xué)共同研發(fā)的。

重慶第二師范學(xué)院院長杜惠平昨日告訴記者，此次由重慶第二師范學(xué)院研發(fā)的“伴隨腦癱性口齒不清輔助器”，將模糊不清的發(fā)音即時(shí)修復(fù)為準(zhǔn)確的發(fā)音，從而幫助因腦癱而患有語言表達(dá)障礙的人士，能夠順利與他人進(jìn)行溝通。
“說話對(duì)我們來說，是件非常容易的事，但對(duì)楊栩來說卻非常困難?！闭f起這個(gè)輔助器的研發(fā)創(chuàng)意，學(xué)院教師田榮陽告訴記者，最開始是因?yàn)樵撔?016級(jí)中興計(jì)科班上有一位患有腦癱的同學(xué)楊栩，他于2020年考入重慶市第二師范學(xué)院，因先天性腦癱，一直以來發(fā)音都非常困難。
“楊栩?qū)W習(xí)優(yōu)秀，性格又開朗，我們希望他未來能與更多的人進(jìn)行交流?！睏铊虻耐瑢W(xué)說，同學(xué)們了解到腦癱患者數(shù)量在2015年就已高達(dá)600萬，而且腦癱導(dǎo)致的發(fā)音困難具有普遍共性，如果能發(fā)明發(fā)音輔助器，不僅可以幫到自己的同學(xué)，還能幫助更多的腦癱患者。當(dāng)時(shí)恰逢微軟大賽招募，在與老師進(jìn)行可行性的交流后，班上同學(xué)迅速組建起一支團(tuán)隊(duì)，楊栩同學(xué)不僅為項(xiàng)目提供聲音樣本，還參與了輔助器的研發(fā)工作，每天都很辛苦。在經(jīng)歷了3個(gè)月集中研發(fā)后，輔助器初具模型，并且在微軟大賽中獲得第二名。
“雖然研發(fā)過程非常艱難，但我們從來沒有想過要放棄。因?yàn)闂铊蚓驮谖覀兩磉?，我們每天都看著他，就特別想幫助他，特別有動(dòng)力。”研發(fā)團(tuán)隊(duì)成員告訴記者，為了支持他們的自主研發(fā)工作，學(xué)院專門為團(tuán)隊(duì)提供了一個(gè)工作室，團(tuán)隊(duì)成員每天除了上課，其他的時(shí)間都在工作室進(jìn)行研究，反復(fù)進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入和校驗(yàn)。在比賽的前一天，學(xué)校還組織了專業(yè)老師進(jìn)行模擬展示，提出了一些關(guān)鍵的修改意見。
據(jù)了解，比賽后，微軟中國區(qū)首席安全官來到團(tuán)隊(duì)中說，“這款產(chǎn)品填補(bǔ)了市場(chǎng)的空白，具有很高的研發(fā)和推廣價(jià)值，我會(huì)直接推送到微軟總部?！蹦壳埃呀?jīng)有多家公司與新夢(mèng)團(tuán)隊(duì)及指導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系，希望能夠幫助這款產(chǎn)品后續(xù)的研發(fā)，其中包括科大訊飛股份有限公司。