貴州幼師經(jīng)貿(mào)學(xué)校辦學(xué)怎么樣?好不好?


貴州經(jīng)貿(mào)學(xué)校原系貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)舉辦,經(jīng)省教委《黔教職通(1993)113號(hào)》文批準(zhǔn)建立的一所具有學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、國(guó)家職業(yè)技能鑒定等職能的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校以教學(xué)質(zhì)量為靈魂,注重學(xué)生的升學(xué)工作,每年均有一定數(shù)量的畢業(yè)生獲得“推優(yōu)”或由學(xué)校組織參加全國(guó)高考進(jìn)入高等職業(yè)院校、大專院校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。學(xué)校視學(xué)生就業(yè)服務(wù)為生命,注重培養(yǎng)具有一定文化基礎(chǔ)、又有一定實(shí)際動(dòng)手操作能力及富有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才,使歷屆畢業(yè)生的就業(yè)得到妥善的安置。

貴州幼師經(jīng)貿(mào)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)具有相當(dāng)于高中層次文化基礎(chǔ)知識(shí),又有一定專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際操作技能,愛崗敬業(yè)的中、初級(jí)專業(yè)人才。

貴州幼師經(jīng)貿(mào)學(xué)校

2、為高職院校、大專院校輸送合格生源。

貴州幼師經(jīng)貿(mào)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金及學(xué)費(fèi)減免

國(guó)家對(duì)中職教育十分重視,國(guó)家財(cái)政逐年加強(qiáng)了對(duì)中職教育的扶持力度,設(shè)立了專門針對(duì)中職學(xué)生的“貧困家庭學(xué)生助學(xué)金”。近年來,國(guó)家對(duì)全日制中職在校學(xué)生又實(shí)行了學(xué)費(fèi)減免政策。凡就讀我校的學(xué)生學(xué)費(fèi)全免,符合條件的同時(shí)還可享受每年1500元的國(guó)家助學(xué)金。

貴州幼師經(jīng)貿(mào)學(xué)校

貴州幼師經(jīng)貿(mào)學(xué)校在校待遇

、新生入學(xué)后,學(xué)校為學(xué)生辦理保險(xiǎn),確保學(xué)生因意外受傷或生病住院產(chǎn)生大額醫(yī)療費(fèi)用時(shí)提供幫助。

2、學(xué)生假期可享受火車票半價(jià)待遇。

貴州幼師經(jīng)貿(mào)學(xué)校

3、在校學(xué)生可申請(qǐng)經(jīng)批準(zhǔn)加入黨、團(tuán)組織。

4、設(shè)立年度獎(jiǎng)學(xué)金,每學(xué)年品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可獲400-1500元獎(jiǎng)學(xué)金

1.貴州幼師經(jīng)貿(mào)學(xué)校幼兒教育專業(yè)介紹

1、少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),教育的重要性不言而喻,它是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑,是中華民族最根本的事業(yè)。。

2、學(xué)前教育是研究教育現(xiàn)象和教育問題,揭示教育規(guī)律的學(xué)科。首先,我們得掌握基本概念、基本理論和基本知識(shí),并了解相關(guān)的新信息。其次,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)多學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科,如哲學(xué)、教育心理學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)和計(jì)算機(jī)等等各種相關(guān)學(xué)科,注重理論聯(lián)系實(shí)際。最后,應(yīng)注意參考相關(guān)書目和運(yùn)用參考工具,瀏覽一些教育原著,閱讀相關(guān)資訊。

2.貴州幼師經(jīng)貿(mào)學(xué)校學(xué)校介紹

該校以培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的優(yōu)秀教師為目標(biāo),堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。優(yōu)化辦學(xué)條件,加強(qiáng)師資力量,強(qiáng)化管理措施,突出辦學(xué)特色,推行素質(zhì)教育,成為培養(yǎng)培訓(xùn)幼小教師資的搖籃。幼師專業(yè)每年就業(yè)率高,目前已設(shè)為定點(diǎn)幼師培訓(xùn)學(xué)校,就業(yè)工資待遇不低于當(dāng)?shù)仄骄M(fèi)水平。

貴州幼師經(jīng)貿(mào)學(xué)校2020年幼師招生簡(jiǎn)章

3.貴州幼師經(jīng)貿(mào)學(xué)校學(xué)幼師的課程

1、幼兒教育概論:了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新思想、新觀念、新信息 。結(jié)合我國(guó)幼兒教育改革中的新情況和新問題,將幼兒教育實(shí)踐中的問題和理論的闡述結(jié)合起來,進(jìn)行具體的指導(dǎo)與分析。

2、幼兒衛(wèi)生保健學(xué):深入了解并掌握幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律和幼兒的解剖生理特點(diǎn),幼兒健康評(píng)價(jià)的方法與常見心理問題的矯治,營(yíng)養(yǎng)需要以及膳食配制,疾病的預(yù)防和護(hù)理及意外事故的急救處理方法等等。能正確理解幼兒衛(wèi)生保健領(lǐng)域存在的各種理論和實(shí)踐問題,提高學(xué)生從事托幼機(jī)構(gòu)保育實(shí)際活動(dòng)的專業(yè)素質(zhì)

3、幼兒美術(shù):掌握簡(jiǎn)筆畫線條簡(jiǎn)約、流暢、夸張等技巧,能獨(dú)立完成黑板報(bào)和墻紙的構(gòu)圖。并在完成兒童畫時(shí),能做到線條流暢,形象準(zhǔn)確,色彩搭配合理,裝飾效果漂亮等。

貴州幼師經(jīng)貿(mào)學(xué)校2020年幼師招生簡(jiǎn)章

4、幼兒手工:要求學(xué)生掌握紙工造型的方法、步驟,各種形象的折法,面具、絲網(wǎng)花的制作方法以及立體紙工的各種形象折法,能發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)作作品。

4.幼師學(xué)生報(bào)名要求

1、新生持報(bào)到單到學(xué)校財(cái)務(wù)處繳費(fèi)。

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2、報(bào)到時(shí)間:所有新生按錄取通知書規(guī)定時(shí)間報(bào)到。提前報(bào)到者食宿等自理。因故不能按期入學(xué)者,應(yīng)當(dāng)以書面形式向?qū)W校招生與就業(yè)處請(qǐng)假,請(qǐng)假時(shí)間一般不超過兩周;未請(qǐng)假或者請(qǐng)假逾期者(因不可抗拒因素除外),視為自動(dòng)放棄入學(xué)資格。

貴州幼師經(jīng)貿(mào)學(xué)校2020年幼師招生簡(jiǎn)章

3、報(bào)名時(shí)需要攜帶新生紙質(zhì)檔案。新生憑錄取通知書到高考報(bào)名所在縣(區(qū))招辦領(lǐng)取,報(bào)到時(shí)交班主任,由班主任統(tǒng)一收取后交招生與就業(yè)處;或由新生所在縣(區(qū))招辦統(tǒng)一郵寄到本校招生與就業(yè)處。紙質(zhì)檔案非常重要,新生務(wù)必及時(shí)跟蹤查詢,確保自己的檔案安全到校。

5.資助政策

1、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,由本人申請(qǐng),提供貧困證明,經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn),可以在生源地申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款,每生每年可貸8000元。

2、凡就讀我校的學(xué)生均按國(guó)家政策享受免學(xué)費(fèi)政策。

1.資助政策

1、協(xié)助貧困學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款;

2、優(yōu)秀學(xué)生可享受學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金;

3、設(shè)立勤工助學(xué)專項(xiàng)基金,為困難學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位,幫助家庭困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

貴州幼師經(jīng)貿(mào)學(xué)校2020年招生錄取分?jǐn)?shù)線

4、凡就讀我校的學(xué)生均按國(guó)家政策享受免學(xué)費(fèi)政策。

2.幼師專業(yè)課程

1、幼師英語(yǔ)口語(yǔ)/聽力:培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力,能夠有計(jì)劃、有目標(biāo)地去創(chuàng)造讓幼兒聽說讀寫的機(jī)會(huì),激發(fā)幼兒注意傾聽的興趣,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)自然的英語(yǔ)語(yǔ)言價(jià)值的重要指標(biāo)。

2、幼兒聲樂;為了適應(yīng)社會(huì)幼師人才培養(yǎng)的需求,幼兒教育發(fā)展的需要,在教學(xué)過程中不僅要掌握正確的練聲方法,還要養(yǎng)成良好而有規(guī)律的練聲習(xí)慣和方法。同時(shí)配合學(xué)習(xí)基本樂理、試唱練耳,來加強(qiáng)學(xué)生的讀譜能力、聽辨能力、節(jié)奏感及音樂感受和表現(xiàn)力的培養(yǎng)等。

貴州幼師經(jīng)貿(mào)學(xué)校2020年招生錄取分?jǐn)?shù)線

3、幼兒美術(shù):掌握簡(jiǎn)筆畫線條簡(jiǎn)約、流暢、夸張等技巧,能獨(dú)立完成黑板報(bào)和墻紙的構(gòu)圖。并在完成兒童畫時(shí),能做到線條流暢,形象準(zhǔn)確,色彩搭配合理,裝飾效果漂亮等。

3.幼師報(bào)名須知

1、自愿購(gòu)買公寓用品,到公寓入住。

2、報(bào)到時(shí)間:所有新生按錄取通知書規(guī)定時(shí)間報(bào)到。提前報(bào)到者食宿等自理。因故不能按期入學(xué)者,應(yīng)當(dāng)以書面形式向?qū)W校招生與就業(yè)處請(qǐng)假,請(qǐng)假時(shí)間一般不超過兩周;未請(qǐng)假或者請(qǐng)假逾期者(因不可抗拒因素除外),視為自動(dòng)放棄入學(xué)資格。

貴州幼師經(jīng)貿(mào)學(xué)校2020年招生錄取分?jǐn)?shù)線

3、報(bào)名時(shí)需要攜帶新生紙質(zhì)檔案。新生憑錄取通知書到高考報(bào)名所在縣(區(qū))招辦領(lǐng)取,報(bào)到時(shí)交班主任,由班主任統(tǒng)一收取后交招生與就業(yè)處;或由新生所在縣(區(qū))招辦統(tǒng)一郵寄到本校招生與就業(yè)處。紙質(zhì)檔案非常重要,新生務(wù)必及時(shí)跟蹤查詢,確保自己的檔案安全到校。

4.學(xué)前教育專業(yè)介紹

1、教育的重要性不言而喻,它是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑,是中華民族最根本的事業(yè)。,少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

2、幼師主要對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育,幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并促進(jìn)他們的身心全面和諧發(fā)展,幼兒教師在教育過程中的角色不僅僅只是知識(shí)的傳遞者,還是幼兒學(xué)習(xí)與活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

5.專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線

1、學(xué)前教育:最高錄取分?jǐn)?shù)495、最低錄取分?jǐn)?shù)451

2、歷史教育:錄取分?jǐn)?shù)線462

3、地理教育:錄取分?jǐn)?shù)線469

4、音樂教育:最高錄取分?jǐn)?shù)718、最低錄取分?jǐn)?shù)493

5、音樂表演:最高錄取分?jǐn)?shù)657、最低錄取分?jǐn)?shù)526

6.幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

1、衛(wèi)生習(xí)慣,機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展 ,參加體育活動(dòng)的興趣,幼兒身體正常發(fā)育,增強(qiáng)體質(zhì) ,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣 。

2、培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力 ,增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí) ,發(fā)展幼兒智力 ,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲 ,培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。

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3、萌發(fā)幼兒愛祖國(guó) 、愛集體 、愛家鄉(xiāng) 、愛勞動(dòng) 、愛科學(xué)的情感 ,培養(yǎng)自信 、好問 、友愛 、誠(chéng)實(shí) 、勇敢 、講禮貌 、守紀(jì)律、愛護(hù)公物 、克服困難等良好的品德行為和習(xí)慣 ,以及活潑開朗的性格。

4、本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人員。

5、幼兒教育專業(yè)是培養(yǎng)熱愛學(xué)前教育事業(yè),有良好的人文素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)和專業(yè)理論素養(yǎng),熟悉學(xué)前教育工作的基本方法,具備根據(jù)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作環(huán)境的實(shí)際情況和現(xiàn)實(shí)條件創(chuàng)造性地處理,解決問題的突出保教實(shí)踐能力和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)自主發(fā)展能力,具有良好的觀察和了解幼兒的能力、生活組織和保育的能力、支持和引導(dǎo)幼兒游戲活動(dòng)的能力、設(shè)計(jì)和組織幼兒園各領(lǐng)域活動(dòng)的能力、溝通和合作的能力,能夠適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)、復(fù)合型學(xué)前教育教師。

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