大家在填報志愿之前都很關心要選擇讀什么專業(yè)，對一個即將進入大學的學生來說，選擇的專業(yè)決定了以后從事的職業(yè)，這將影響一輩子的職業(yè)發(fā)展道路。安徽理工大學醫(yī)學院開設的專業(yè)都是很好就業(yè)的，下面小編將為你介紹安徽理工大學醫(yī)學院開設的主要專業(yè)和安徽理工大學醫(yī)學院哪些專業(yè)比較好，希望對選擇專業(yè)的同學有所幫助。
2.安徽理工大學醫(yī)學院院系設置（專業(yè)設置）藥學
◆本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實的藥學基本理論和實踐技能、具有一定的醫(yī)學基本知識及其相關社會科學知識，具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、終身學習能力、分析和解決問題能力，
◆本專業(yè)學制四年，授予理學學士學位。
護理學
◆本專業(yè)培養(yǎng)具備較系統(tǒng)的護理學及相關的醫(yī)學和人文社會科學知識，具有基本的臨床護理能力、初步的教學能力、管理能力、科研能力、終身學習能力、良好的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，
◆本專業(yè)學制四年，授予理學學士學位。
小編點評：學校的醫(yī)學院的專業(yè)設置還是比較齊全的，各專業(yè)的設置都是能夠滿足學生求學需求的，所以，學校還是不錯的，值得選擇。
3.安徽理工大學醫(yī)學院招生計劃
2016
科類
學制
合 計
北京
天津
河北
山西
內蒙古
遼寧
吉林
黑龍江
上海
江蘇
浙江
安徽
福建
江西
山東
河南
湖北
湖南
廣東
海南
重慶
四川
貴州
云南
陜西
甘肅
寧夏
廣西
新疆
臨床醫(yī)學
理
五
252
2
2
2
227
2
2
2
13
預防醫(yī)學
理
五
30
5
2
2
4
4
0
2
2
2
2
2
2
2
2
2
藥學
理
四
32
2
2
2
0
2
2
4
2
2
2
2
2
2
2
2
2
醫(yī)學檢驗技術
理
四
60
4
2
2
2
2
4
4
2
0
2
2
4
3
2
2
2
2
4
2
2
2
9
護理學
文
四
18
4
4
0
4
2
2
2
護理學
理
四
18
2
3
2
0
2
2
2
5
小編點評：學校個專業(yè)的招生人數(shù)還是比價多的，學校的臨床專業(yè)在安徽的招生人數(shù)是最多的，所以，希望同學們不要錯過這所好學校。
4.安徽理工大學醫(yī)學院就業(yè)情況及人氣校友就業(yè)明星醫(yī)學院赴深圳開展科技工作走出去活動并不斷與指定醫(yī)院達成初步校企合作意向
8月7日-8日，醫(yī)學院副院長張超赴深圳市第五人民醫(yī)院開展科技工作走訪調研。
深圳市第五人民醫(yī)院是一家以醫(yī)療為主，集預防保健、康復、科研和教學為一體的現(xiàn)代化三級綜合性醫(yī)院，擁有國家級技術準入資格學科2個、國家級綜合醫(yī)院中醫(yī)藥示范單位1個。
張超與深圳市第五人民醫(yī)院副院長吳松博士圍繞科技合作工作進行了探討，并通過業(yè)務講座、研究生匯報會等活動進行了交流。雙方還就合作開展研究生培養(yǎng)及臨床教學等事宜達成初步意向，為下一步進行實質性合作奠定了基礎。
醫(yī)學院學風建設專項系列活動之八：“青春的榜樣”優(yōu)秀學子經驗交流會
為幫助大一新生更好的適應大學生活，盡快找到自己的奮斗目標，11月5日晚，醫(yī)學院在西區(qū)圖書館二樓學術報告廳，舉辦了“青春的榜樣”優(yōu)秀學子學習與生活經驗交流會。
學院優(yōu)秀學子、國家獎學金獲得者臨床11-2班呂珊珊、臨床12-2班劉一荻和國家勵志獎學金獲得者臨床11-3班錢小寶、臨床12-2班張毅四位同學應邀做經驗交流匯報，2013級輔導員陳冉和5班班主任高志奎及2013級臨床專業(yè)全體新生參加了經驗交流會。
小編點評：學校的醫(yī)學院與指定醫(yī)院達成初步校企合作意向，所以，這不僅能夠為學生提供很好的實習平臺，還能夠提高學校的辦學實力。
5.小編總結小編總結：以上這些就是安徽理工大學醫(yī)學院的專業(yè)情況啦，從文章中我們可以得知安徽理工大學醫(yī)學院的專業(yè)設置是十分完善的，專業(yè)種類豐富，專業(yè)性、學術性都很強，學生可以根據(jù)自己的興趣愛好來進行選擇。所謂師父領進門，修行靠個人，大學專業(yè)是要陪伴學生度過整個大學時光的專業(yè)，學生一定要根據(jù)自己的興趣愛好來選擇，切勿盲目跟風哦!
小編今天送大家一段話：塵世是復雜的，特別是在生存激烈的今天，為了生存，人們往往疲于奔命，由此暗淡了笑容。其實我們大可不必如此，我們要坦誠地對待生活，綻放笑顏，更會成就事業(yè)，成就自己，取得更驕人的成績。