重慶市萬州技師汽車學(xué)院2024年分?jǐn)?shù)線多少


重慶市萬州技師汽車學(xué)院2020年錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布,預(yù)計(jì)在2020年6月份公布。以往數(shù)據(jù)表明中職學(xué)校在劃定錄取分?jǐn)?shù)線時(shí),通常以考生當(dāng)?shù)仄崭哒猩謹(jǐn)?shù)線為基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線,考生可參考2020年重慶市萬州區(qū)普通高中中考錄取分?jǐn)?shù)線情況。

重慶市萬州技師汽車學(xué)院2024年分?jǐn)?shù)線多少

2020年重慶市萬州區(qū)中考錄取分?jǐn)?shù)線 學(xué)校名稱   統(tǒng)招線   自主招生線  
外國語學(xué)校   536   500  
新田中學(xué)   517.5   494  
分水中學(xué)   423.5   396  
沙河中學(xué)   456   429  
清泉中學(xué)   496.5   466  
重慶市萬州技師汽車學(xué)院辦學(xué)理念

萬匯師心 鼎技九州

重慶市萬州技師汽車學(xué)院2024年分?jǐn)?shù)線多少

“萬”,即指校名萬州技師學(xué)院和萬州城市因“萬川畢匯、萬商云集”而得名,這里也比喻數(shù)量極多,古有“道生一,一生二,二生三,三生萬物”,就是從無到有,從少至多。

重慶市萬州技師汽車學(xué)院2024年分?jǐn)?shù)線多少

“匯”,之本義出自《說文》:“匯,器也。”后又引申有積聚、收集等含義,匯于此,有匯聚、匯集、團(tuán)結(jié),心靈歸一之意之義。

“師”,出自于《論語·述而》“三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。”意思是說:別人的言行舉止,必定有值得我學(xué)習(xí)的地方;這里代表學(xué)校的師生。

“心”,之本義同出《說文》:“心,人心也。在身之中,象形。”后有內(nèi)心、思想之義。

“萬匯師心”,代表著一種品質(zhì),是學(xué)校全體師生匯聚心靈之力量,達(dá)到萬眾一心、心靈歸一的境界。

“鼎”,是誠信、信譽(yù)、的象征,堅(jiān)固、堅(jiān)強(qiáng)之意,古有“人定能勝天,一言重九鼎”之言,現(xiàn)常指人的尊敬、精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、專注敬業(yè)、推陳出新、精益求精等品格,而“敬”是工匠精神的厚土;“嚴(yán)”是工匠的基本態(tài)度;“專”是工匠自信的標(biāo)簽;“精”是工匠永衡的追求,“敬、嚴(yán)、專、精”是現(xiàn)代工匠應(yīng)具備的精神。

“技”,是指技藝,技能,其中還包含著獨(dú)特的工匠精神,《說文》便有“技,巧也”之說;技也指師生的能力,技術(shù)。

“九州”,是中國古行政區(qū)劃,萬州處于“梁州”境內(nèi),現(xiàn)指全國行政區(qū)域。

“鼎技九州”,是以言而有信為做人之本,以現(xiàn)代工匠精神而行滿天下,是萬州技師學(xué)院人的夢想和追求!

“萬匯師心,鼎技九州”的辦學(xué)思想,不僅將學(xué)校校名萬州技師融入辦學(xué)理念中,讓校名與辦學(xué)思想?yún)f(xié)調(diào)統(tǒng)一,更體現(xiàn)了學(xué)校心靈歸一,九鼎信譽(yù)、精湛巧匠辦學(xué)決策。

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