寧夏醫(yī)科大學(xué)有哪些專業(yè)及什么專業(yè)好


寧夏醫(yī)科大學(xué)有哪些專業(yè)及什么專業(yè)好

寧夏醫(yī)科大學(xué)有哪些專業(yè)及什么專業(yè)好


寧夏醫(yī)科大學(xué)有哪些專業(yè)及什么專業(yè)好

1.導(dǎo)言

在選擇學(xué)校的時(shí)候,好學(xué)校固然重要,但一個(gè)好的專業(yè)也同樣重要,選專業(yè)不亞于第二次高考,如果能夠選擇一個(gè)不錯的專業(yè),那么學(xué)生在畢業(yè)之后也會得到較多的優(yōu)勢,就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)前景也是十分可觀的,下面就讓小編來給大家介紹一下寧夏醫(yī)科大學(xué)里面比較受大家歡迎同時(shí)也十分具有就業(yè)前景的專業(yè)吧!

2.寧夏醫(yī)科大學(xué)院系設(shè)置(專業(yè)設(shè)置)

學(xué)校設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生與管理學(xué)院、中醫(yī)學(xué)院(回醫(yī)學(xué)院)、護(hù)理學(xué)院(高等衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院)、藥學(xué)院、理學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院(人文社會科學(xué)部)、體育部、外國語教學(xué)部等13個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu),12個(gè)教輔科研機(jī)構(gòu)。建成了較為完善的大學(xué)醫(yī)院系統(tǒng),有13所附屬醫(yī)院(直屬附屬醫(yī)院2所,直屬附屬??漆t(yī)院3所),16所教學(xué)醫(yī)院,90余所實(shí)習(xí)醫(yī)院和實(shí)踐教學(xué)基地。

3.寧夏醫(yī)科大學(xué)招生計(jì)劃

層次 專業(yè) 學(xué)制 寧夏預(yù)轉(zhuǎn) 寧夏平困專項(xiàng) 寧夏農(nóng)村專項(xiàng) 寧夏
一本提前   臨床醫(yī)學(xué)(全科醫(yī)生)   5         30  
中醫(yī)學(xué)(全科醫(yī)生)   5         20  
一本   基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)   5   6   2   2   23  
臨床醫(yī)學(xué)   5   60   17   10   115  
麻醉學(xué)   5   7   2   2   20  
醫(yī)學(xué)影像學(xué)   5   10   4   3   26  
兒科學(xué)   5   6   2   2   15  
口腔醫(yī)學(xué)   5   9   3   3   25  
預(yù)防醫(yī)學(xué)   5   12   6   4   27  
中醫(yī)學(xué)   5   6   2   2   19  
針灸推拿學(xué)   5   6   2   2   25  
中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)   5   6   2   2   17  
藥學(xué)   4   6   2   2   23  


4.寧夏醫(yī)科大學(xué)就業(yè)情況及人氣校友就業(yè)明星

基層是高校畢業(yè)生熟悉當(dāng)代中國社會、了解中國國情的最好課堂,是高校畢業(yè)生成長成才的重要平臺。引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作,是貫徹落實(shí)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略和就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略的重要舉措,是為基層輸送人才、拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道的重要途徑。各地各高校要落實(shí)責(zé)任,要把積極引導(dǎo)畢業(yè)生到基層工作擺上重要議程,實(shí)施“一把手工程”,一級抓一級,層層抓落實(shí)。要會同有關(guān)部門建立和完善激勵大學(xué)生到基層干事創(chuàng)業(yè)的長效機(jī)制,使大學(xué)生能夠下得去、留得住、干得好、流得動,到國家最需要的地方去建功立業(yè),報(bào)效祖國。

姓名:袁某

性別:女

籍貫:寧夏回族自治區(qū)

畢業(yè)時(shí)間:2020年-6月

畢業(yè)學(xué)校:寧夏醫(yī)科大學(xué)

所學(xué)專業(yè):護(hù)理系

所在單位:寧夏某兒童醫(yī)院

感想:短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過去了,在醫(yī)院的走廊里,已經(jīng)能看到一個(gè)個(gè)忙碌的身影,不停地穿梭在病房之間,雖然很累,但應(yīng)該值得高興,因?yàn)槲医K于能勝任老師交給我的任務(wù),可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作,這為我的未來踏出了一大步,應(yīng)該值得慶賀。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護(hù)士很不容易,做一名合格優(yōu)秀具有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。實(shí)習(xí)給了我一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會,讓我在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題,為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學(xué)會了做一名護(hù)士,也學(xué)會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。


5.小編總結(jié) #p#分頁標(biāo)題#e#

小編總結(jié):以上這些就是寧夏醫(yī)科大學(xué)的專業(yè)情況啦,從文章中我們可以得知寧夏醫(yī)科大學(xué)的專業(yè)設(shè)置是十分完善的,專業(yè)種類豐富,專業(yè)性、學(xué)術(shù)性都很強(qiáng),學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好來進(jìn)行選擇。所謂師父領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人,大學(xué)專業(yè)是要陪伴學(xué)生度過整個(gè)大學(xué)時(shí)光的專業(yè),學(xué)生一定要根據(jù)自己的興趣愛好來選擇,切勿盲目跟風(fēng)哦!

小編今天送大家一段話:青春,一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火,燃燒著激情與活力;青春如花,綻放著智慧和希望。但在我的眼里,青春就如一只迷途的鹿,徘徊在人生的十字路口,前路是滿布的荊棘與彷徨。

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