衛(wèi)生學校學技術，學專業(yè)，學某一個特長，為就業(yè)做準備，理論加實踐的課程輔導培訓，讓學子更好的接受專業(yè)知識，接下來小編為大家介紹一下衛(wèi)生學校開設有哪些專業(yè)的相關信息，同學們可以閱讀一下，希望可以幫助到大家。
1、培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體、美全面發(fā)展，在掌握本專業(yè)所必備的基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學知識基礎上，較系統(tǒng)掌握中醫(yī)康復保健醫(yī)學基本理論、基本知識、基本技術，具有獨立的實踐操作能力，一定的發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神的“一專多能”高素質基層養(yǎng)生治療專業(yè)技術人才。
2、主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎、體育與健康、計算機、人體解剖生理學(解剖)、人體解剖生理學(生理)、中醫(yī)基礎理論、中藥方劑學、中醫(yī)診斷學、經絡腧穴學、推拿功法學、針灸學、推拿學、中醫(yī)內科學、臨床醫(yī)學概論、康復評定技術、運動治療技術、作業(yè)治療技術。
3、職業(yè)資格證書：中醫(yī)康復理療。
4、就業(yè)方向：醫(yī)院康復科、推拿科、治未病中心等，從事康復保健按摩、健康管理等工作。
1、培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)在具有必備的康復治療技術基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握從事本專業(yè)領域實際工作的基本能力和基本技能;適應康復治療技術生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質康復治療技術技能型專門人才。
2、主要課程：人體解剖組胚學，生理學，病理學，診斷學基礎，西醫(yī)內科學，西醫(yī)外科學，中醫(yī)學基礎，中藥學，方劑學，中醫(yī)內科學，經絡與腧穴學，針法灸法學，推拿手法學，推拿治療學，保健按摩，中醫(yī)養(yǎng)生康復學，康復醫(yī)學基礎，康復評定，臨床康復學，作業(yè)治療技術，言語治療技術，康復工程技術等五十余門課程。
3、職業(yè)資格證書：康復技師、聽力技術師、助聽器驗配師。
4、就業(yè)方向：主要到綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科、康復中心(康復醫(yī)院)從事康復治療師技術工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、兒童康復中心、體育醫(yī)院或運動隊醫(yī)務室、社區(qū)衛(wèi)生服務機構、殘聯(lián)等單位從事康復治療和/或康復評定工作。
口腔修復工藝專業(yè)1、培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質、人際交往與溝通能力，面向醫(yī)療衛(wèi)生機構口腔科、口腔?？漆t(yī)院、口腔門診、義齒加工廠等，從事義齒修復、加工、矯正、銷售等工作的高素質勞動者和技能型人才。
2、主要課程：人體解剖學、生理學、口腔解剖學、口腔組織病理學、口腔醫(yī)學美學、口腔疾病概要、口腔固定修復工藝技術、可摘義齒修復工藝技術、口腔正畸工藝技術、口腔預防保健。
3、職業(yè)資格證書：口腔醫(yī)學技士、義齒成型制作工、義齒磨具工。
4、就業(yè)方向：可以到醫(yī)院口腔科、口腔?？漆t(yī)院、口腔門診、義齒加工廠等從事義齒修復、加工、矯正、銷售等工作。
護理專業(yè)1、培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識和護理學理論知識技能，能在醫(yī)療護理領域內從事臨床醫(yī)學護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的醫(yī)療護理專門人才，還注重外語、心理學、人際溝通和護理美學的教育。
2、主要課程：
基礎醫(yī)學、護理學、護理倫理學、溝通與禮儀、護理心理學、人體解剖與組織胚胎學、生理學、生物化學、醫(yī)學微生物與寄生蟲學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理等主要課程。
3、職業(yè)資格證書：護士執(zhí)業(yè)資格證、護理員證、心理咨詢師等相關證書。
4、就業(yè)方向：國內的大型醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等從事護理及護理管理等相關工作。
以上是小編給大家整理的衛(wèi)校開設的相關專業(yè)情況，希望可以幫助到大家。同學們在選擇專業(yè)的時候一定要結合自身條件和社會的發(fā)展趨勢來選擇時候自己的專業(yè)，為今后的就業(yè)打下良好的基礎。凡事從小做起，不怕單調和重復，長期的積累堅持，想不成功，也難。