首先,不要把自己變成一個文盲.
你夢想一個馬,與可愛的知識,讓一個幼兒園,一個教室,一個與你騎著教育領域的粉筆.但這世界變化太快,也許你學會了一個新的鋼琴昨天,而今天可以使用iPad給孩子玩一個協(xié)奏曲,教書育人是和平和平的事情,但這不能的原因是我們習慣性地拒絕新的知識.
企業(yè)帶來的成就感是無比的幸福,孩子的微笑是內(nèi)心真正快樂的源泉,在這個知識爆炸的時代,我們應該是一個學習狂.學會學習,勤于思考,做一個快樂的教師,做一個終身的老師.
第二,繼續(xù)閱讀
閱讀是終身學習最方便的方法之一.愛讀書的人往往有自己的魅力.幼兒園教師參考書目可以集中在三個核心領域:一是選擇經(jīng)典的書籍,可以閱讀和理解;二,工作的"武器"戰(zhàn)略的書;第三,要選擇能提高"雞湯"書的整體質(zhì)量.
當教師能夠以職業(yè)為使命,把專業(yè)閱讀融入到他們的生活中時,他們一定會沿著學前教育的方向走得更遠.
第三,學會樂觀
樂觀的第一個指標是"寬容",寬容是修養(yǎng),不是太挑剔,也不是喋喋不休.
樂觀的第二個指標是"欣賞",它不僅是寬容,而且是一種欣賞,欣賞它的欲望是人性中最可愛的弱點.
第三個樂觀的指標是"幸福",人們總是喜歡和能帶來幸福的人在一起.
幸福是一種能力,幸福會被"感染".你快樂,孩子快樂.
第四,學會原諒自己和他人.
不要生孩子,那些小錯誤屬于他們成長的權利.
父母不要生氣,誤解是因為他們不懂,高標準的關心是教育.
不要生氣領導,批評是寄托期望,也有助于成長.
沒有自己的氣,沒有人不可能十全十美,只有缺點才有改進的余地.
生氣并不能解決任何問題,最好是"穩(wěn)定",學會寬容和寬容.
第五,不要低估任何一個孩子.
在這個世界上沒有好孩子和壞孩子,只是因為在評價標準上的差異,導致了我們眼中的"好"和"壞".成年人總是喜歡用自己的標準來規(guī)范、約束孩子、對待成年人的方法要求、管理孩子.
你認為他惡作劇會使你無法順利講課,或者她經(jīng)?？迊眚屔⒛愕木?但你有沒有想過,其實,同樣的白人孩子,怎么了?你的心態(tài)不是改變了,你的能力需要改進,你的方法需要改進嗎?
孩子的智慧是非凡的,他們迸發(fā)出智慧的光芒,不可思議的成年人,他們用最純潔的心,最清澈的眼睛,分辨是非,美丑.有時,孩子們值得我們的贊美和感激.
所以無論什么時候,請不要低估任何一個孩子.
第六,欣賞每一個孩子的成功
大人想被別人欣賞,孩子也不例外.
陶行知,在中國偉大的教育家,早已指出:"教育孩子的全部秘密在于相信和解放孩子,而相信和解放孩子必須首先學會贊美一個孩子而不是教育而沒有贊美每個孩子的進步是值得你的贊美,如一個創(chuàng)造性的小手,禮貌的話,或者做慈善,你能給的最真誠的感謝.
第七,給予孩子真正的關注.
既然你選擇了"教師"這一職業(yè),你就得承擔起你應該承擔的責任.
關注孩子的成長,不只是停留在意識層面上,而是讓孩子看到、觸摸、真正感受到.孩子的眼淚在臉上,拾起孩子落地的玩具,耐心地回答孩子的問題,經(jīng)常問孩子們的思想和感受,這些都是孩子們真正關心的問題.
第八,學會等待
每個孩子都是一朵花,但有不同的花期.每個孩子都需要一個自我意識、智慧覺醒和精神成長的過程.因此,教師應該有一顆等待的心.Sukhomlinski說,作為一名教師,你不能輕易說我用盡一切方法給學生.
不要急于確定做什么時,孩子們長大了,他們說的和做的事情比你想象的"正確",而不是聽你的孩子的想法,總是聽孩子的意見,傾聽他們的語言,這是教師的能力,當你真的可以有.了解孩子的智慧,你也學會了"等待花開,香."
改變的方式,調(diào)整的狀態(tài),你會發(fā)現(xiàn),成就感和幸福感是老師收獲的,是沒有給予任何工作的.