重慶幼兒師范學(xué)校培養(yǎng)模式怎么樣呢


  嬰幼兒入學(xué)率大大增加,幼兒教師短缺,供不應(yīng)求,重慶幼兒師范學(xué)校是一所幼兒教師培養(yǎng)基地,是培養(yǎng)多才多藝的幼師人才,學(xué)校師資隊(duì)伍強(qiáng)大,教學(xué)設(shè)備完善,教學(xué)資源優(yōu)質(zhì),教學(xué)模式先進(jìn),學(xué)生在校可以學(xué)到一技之長,畢業(yè)后能勝任工作崗位,晉升空間大,發(fā)展方向好,那么重慶幼兒師范學(xué)校培養(yǎng)模式怎么樣?

重慶幼兒師范學(xué)校培養(yǎng)模式怎么樣呢

重慶幼兒師范學(xué)校培養(yǎng)模式怎么樣呢

重慶幼兒師范學(xué)校培養(yǎng)模式怎么樣呢

  重慶幼兒師范學(xué)校運(yùn)用先進(jìn)的培養(yǎng)模式,讓學(xué)生快速、扎實(shí)地掌握必需的文化知識,提高專業(yè)理論和技術(shù)水平,具備較強(qiáng)的就業(yè)能力、處事能力、適應(yīng)能力,成為合格的應(yīng)用型、復(fù)合型人才學(xué)校拆除了讀高中后考大學(xué)的“門檻”,通過數(shù)量足、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的四類教師精心培養(yǎng),讓學(xué)生基本上都能不分年限通過成人高考取得大學(xué)學(xué)籍,從而順利地拿到重慶師范大學(xué)成人高等教育大學(xué)??苹虮究莆膽{。

  學(xué)生入學(xué)時,可根據(jù)自身情況選擇三種專業(yè)班,重慶幼兒師范學(xué)校高中起點(diǎn)本科班,學(xué)制四年;高中起點(diǎn)專科班,學(xué)制三年;初中起點(diǎn)專科班,學(xué)制四年(這與先讀3年高中再讀3年大學(xué)??葡啾龋梢陨儆弥辽賰赡陼r間、可以少花七八萬塊錢)。畢業(yè)后愿意深造的,??粕删偷厣究?,本科生可就地通過強(qiáng)化培訓(xùn)進(jìn)行本(科)碩(士)連讀,前往國家教育部認(rèn)可的國外大學(xué)留學(xué)并獲得碩士學(xué)位。

  為滿足學(xué)生較高層次的求學(xué)需要,重慶幼兒師范學(xué)校特設(shè)了高中起點(diǎn)“技師班”,入學(xué)后本人自愿申請、經(jīng)學(xué)院考試考核合格者可以就讀,屬??茖哟?。該班小班教學(xué)、專家授課,學(xué)生可申請入住2-4人間學(xué)生公寓,可獲得相關(guān)專業(yè)技師證書,可確保畢業(yè)后高薪就業(yè),就業(yè)后的月收入可達(dá)8000元以上。課堂上,主要傳授文化知識和專業(yè)理論;基地指校內(nèi)的實(shí)訓(xùn)基地,主要結(jié)合專業(yè)理論進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練、開展崗前培訓(xùn);企事業(yè)單位指校企合作單位,學(xué)生畢業(yè)前可前往實(shí)習(xí),強(qiáng)化提高技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力。

  綜上所述,可以知道重慶幼兒師范學(xué)校培養(yǎng)模式好,是嚴(yán)格按照幼兒園單位用人標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng),所以我校畢業(yè)生能勝任工作崗位,這點(diǎn)是單位較為認(rèn)可的,學(xué)校也是有這個辦學(xué)實(shí)力讓學(xué)生全面學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識,是校企合作,定向就業(yè),合作幼兒園單位多,就業(yè)發(fā)展方向好,歡迎滿足條件的學(xué)生報(bào)名。

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