成醫(yī)護(hù)理學(xué)校2024年開設(shè)有哪些專業(yè)?


每一個(gè)學(xué)校的特色專業(yè)都是不一樣的,所以學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候一定要了解清楚學(xué)校的專業(yè)設(shè)置,一些熱門的專業(yè)也能保證就業(yè)率。下面冠能小編為大家整理了成醫(yī)護(hù)理學(xué)校2021年開設(shè)有哪些專業(yè)的內(nèi)容,供同學(xué)們參考。

成醫(yī)護(hù)理學(xué)校2024年開設(shè)有哪些專業(yè)?



成醫(yī)護(hù)理學(xué)校2024年開設(shè)有哪些專業(yè)?

成醫(yī)護(hù)理學(xué)校開設(shè)專業(yè)名單:護(hù)理、藥劑、助產(chǎn)、中藥制藥。

成醫(yī)護(hù)理學(xué)校2024年開設(shè)有哪些專業(yè)?



成醫(yī)護(hù)理學(xué)校藥劑專業(yè)介紹

成醫(yī)護(hù)理學(xué)校藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握藥學(xué)、藥劑學(xué)的基本理論、基本知識和技能以及藥物劑型的原理、制備方法和生產(chǎn)工藝,具備劑型及制劑設(shè)計(jì)、工藝技術(shù)設(shè)計(jì)、質(zhì)量控制及藥物分析等基本能力。培養(yǎng)能夠從事藥物劑型與制劑的研究開發(fā)、藥物制劑的生產(chǎn)、制備和質(zhì)量控制、醫(yī)藥企業(yè)管理的高級科學(xué)技術(shù)人才。


成醫(yī)護(hù)理學(xué)校藥劑專業(yè)主要課程

法律基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)語言、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)(ⅠⅡ)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、物理學(xué)、無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)及分子生物學(xué)、微生物學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥用高分子材料、藥物化學(xué)、制劑工程學(xué)、藥事法規(guī)。



成醫(yī)護(hù)理學(xué)校藥劑專業(yè)就業(yè)方向

藥物制劑學(xué)畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理,能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)、各類醫(yī)藥經(jīng)營、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位,從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購銷、問病給藥等工作。


成醫(yī)護(hù)理學(xué)校藥劑專業(yè)就業(yè)方向

藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發(fā) 銷售人員、生產(chǎn)工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項(xiàng)目經(jīng)理、制劑工藝研究員、研發(fā)人員、藥品研發(fā)、制劑研發(fā)人員等等。


成醫(yī)護(hù)理學(xué)校師資力量

學(xué)校以全日制中、高職教育為主,辦學(xué)層次有五年制高職???、成人本科、成人??坪推胀ㄖ袑?。開設(shè)的主要專業(yè)有:護(hù)理、藥劑、中藥制藥、助產(chǎn)等專業(yè);在校生 6000余人。其中護(hù)理專業(yè)為省、市首批重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,實(shí)踐能力強(qiáng)的“雙師型”教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工127人,專任教師78人,其中正高級職稱1人,副高級職稱43人,高級職稱占專任教師的56.4%,“雙師型”教師39名,占專任教師的50%。

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