單招和統(tǒng)招區(qū)別
相同點：統(tǒng)招與單招的學員這兩者的待遇是相同的。不屬于成人教育,也不屬于自學考試。單招考生在校期間待遇,國家補助政策，畢業(yè)時享受的就業(yè)政策及就業(yè)后的工資、福利、職稱評定,畢業(yè)證書,報到證，均與普通?？茖W生完全一樣。單招錄取后的考生與高考上線錄取考生同年入學,同時畢業(yè),入學時學費住宿相同,學生畢業(yè)后可以專接本普通本科，可以在全國教育網(wǎng)上查詢。
不同點：只是形式不同而已。報名時間不同，考試時間不同，考試模式不同;考試內(nèi)容不同。單招的錄取率相對比統(tǒng)招的錄取率高，統(tǒng)招的選擇很多，也意味著競爭更激烈。
2018【銅仁幼兒師范高等?？茖W校】單招報名時間教育考試院暫未公布，考生可參考2017單招報名時間。
2017【銅仁幼兒師范高等?？茖W校】單招報名時間：2021年3月8日-3月14日
銅仁幼兒師范高等?？茖W校單招專業(yè)：
銅仁幼兒師范高等?？茖W校介紹
銅仁幼兒師范高等?？茖W校是2012年12月經(jīng)貴州省政府批準并報教育部備案建立的一所師范教育高等?？茖W校。學校位于有著“武陵之都·仁義之城”美譽的銅仁市川硐教育園區(qū)，屹立錦江河畔、背靠 “筆架山”，與銅仁學院、銅仁職業(yè)技術學院和銅仁一中毗鄰，是連接銅仁市中心城區(qū)和碧江新區(qū)的重要節(jié)點。其前身是創(chuàng)辦于1919年的貴州省思南師范學校，先后9次榮獲中央部委的表彰，連續(xù)四屆被中共貴州省委、省人民政府評為“紅旗文明單位”、“雙合格學校”，被譽為“云貴高原上一顆璀璨的明珠”。 1987年，原中共中央總書記、國家主席胡錦濤同志（時任貴州省委書記）視察學校，充分肯定了學校的辦學成績。
學校占地面積585畝，規(guī)劃建筑面積21.16萬平方米，現(xiàn)有建筑面積12萬多平方米，教職工385人，副高以上職稱63人；學校現(xiàn)有全日制在校學生5670人；年培訓幼教人才數(shù)千人。學校硬件設施齊備，有美術手工教室10間，獨立鋼琴房300間，互動數(shù)碼鋼琴房6間，舞蹈教室20間，建成標準教室160間，有300座階梯教室5個，配有多媒體教室、計算機教室、奧爾夫音樂教室、蒙臺梭利教室、電子圖書室、語言實驗室等。
我們的目標是建設一所“特色鮮明、貴州一流、全國知名的幼兒師范高等?？茖W?！保瑢崿F(xiàn)優(yōu)秀畢業(yè)生遍布武陵山片區(qū)。學校設有5個系，領辦中專學校1所，規(guī)劃建設附屬幼兒園1所；有學前教育、初等教育、藝術教育、特殊教育等10個專業(yè)。與包括蘇州幼兒高等師范學校在內(nèi)的30多所高校建立了合作協(xié)議，并與銅仁市各大型幼兒園組建了“幼教共同體（集團）”，與鳳崗、松桃、思南、碧江、沿河縣中職校等學校建立了“2+3”聯(lián)合辦學機制。同時，設立了“銅仁市普通話測試站”、“銅仁市小學教師發(fā)展中心”、“銅仁市幼兒教師發(fā)展中心”，正在與銅仁學院、銅仁職業(yè)技術學院“三駕齊驅”引領銅仁教育新航向，著力打造銅仁教育升級版。
近幾年，學校教育科研獲得長足發(fā)展，目前在研的國家級課題1項，中國學前教育研究會“十二五”規(guī)劃課題2項，省級課題若干項。教師參與編寫國家、省級教材教參166種，出版專著7本，參與國家及省級論文征集比賽獲獎50人次，中青年教師在國家級刊物上編著達10萬字以上，在省級以上刊物發(fā)表論文、作品1200余篇。
我校領辦的銅仁市旅游學校，開設有旅游服務與管理、酒店服務與管理、導游、民族工藝品制作、文秘等專業(yè)。
“十三五”期間，我校將緊緊圍繞“立足銅仁，面向貴州，輻射武陵”服務方向，傳承“樂學善思、崇德敬業(yè)、獻身教育、回報山鄉(xiāng)”的辦學理念，秉承“學高為師、身正為范”的校訓精神，弘揚“樂教樂學，求真求新”的校風、“快樂工作，成就事業(yè)”的教風、“快樂學習，成就夢想”的學風，大力推進“魅力幼專、激情幼專、和諧幼?！苯ㄔO，深入實施健康、愛心、文明、智慧、責任“五有”陽光青年培養(yǎng)工程，著力打造“123456”特色育人品牌，堅持德育為先，理論知識與專業(yè)技能并進，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和辦學機制，進一步擴大辦學規(guī)模，增加投入，完善硬件和軟件，提高教學質量，拓寬招生渠道，全面提升辦學水平，力爭五年內(nèi)使在校生人數(shù)達到10000人，教職工總人數(shù)達到800人以上，專任教師達到600人，副高以上職稱達到50％，培養(yǎng)適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的學前教育、小學教育師資及其他高素質應用型人才。