衛(wèi)校有哪些專業(yè)最好?很多同學們在確定報考哪一個專業(yè)以前都會有所遲疑，不知道哪一個專業(yè)才是最好的。這個時候很多的家長都會從這個專業(yè)以后的就業(yè)發(fā)展前景出發(fā)去評判這個專業(yè)的好壞。毋庸置疑，同學們現(xiàn)在的學習是為了之后的就業(yè)，這個專業(yè)的就業(yè)熱度也是我們應該考慮到的。但是，就業(yè)并沒有占絕大部分比重，同學們還需要思考下自己的喜好問題，興趣是最好的老師。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應口腔醫(yī)學事業(yè)發(fā)展需要的，具有一定臨床醫(yī)學和口腔醫(yī)學的基本理論知識，具有口腔修復技術的獨立操作能力，有一定發(fā)展?jié)撃艿?、德智體全面發(fā)展的、高素質的口腔修復工藝學專門人才。

就業(yè)方向

口腔醫(yī)學專業(yè)學生畢業(yè)后可口腔科醫(yī)生的就業(yè)領域較寬，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設診所，并且能在美容院從事相關的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學教育、科研、臨床實踐相關的工作：1)醫(yī)師—在醫(yī)療機構或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦;2)教師—在醫(yī)學院校從事口腔醫(yī)學教學工作;3)科研工作者—研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療;4)銷售人員—到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。 藥學專業(yè)學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識，受到藥學實驗方法和技能的基本訓練，具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。

就業(yè)方向

科研人員——在大學、研究所、藥廠的研究部門，從事藥物的研發(fā)工作;

醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科、藥房、藥廠等從事制劑、質檢、臨床藥學等工作;

藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質量鑒定和制定相應的質量標準;

公司職員、醫(yī)藥銷售人員——在醫(yī)藥貿易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產、流通及銷售等工作。

興趣是最好的老師，只有當我們對一個專業(yè)十分喜歡的時候，才可以保證自己為之投入百分百的熱情和完全的努力去學習知識與技能。要知道，就算是這個專業(yè)對應的就業(yè)前景再好，可是我們在學校沒有認真去學，或者說學到的只是皮毛而已，也是沒有什么就業(yè)前景可言的。對于平民百姓而言，就業(yè)靠的是自己的真本事，我們學到的多少完全可覺得我們之后的就業(yè)輕松與否。