在2021年畢業(yè)考試即將到來之際，很多同學和家長在選擇學校和專業(yè)的時候都遇到了許多的問題。今天，小編整理了一些關于今天話題和升學的一些相關資料供大家參考：五年高職，顧名思義，就是高等職業(yè)技術學校，俗稱五年大專，是初中畢業(yè)生上大學（大專）的最快捷徑、我國高等教育，接下來詳細了解以下，小編為大家整理的詳細內容：
我國的醫(yī)學類學校也是我國教育行業(yè)的組成部分，且隨著近年來越來越多的人關注醫(yī)學類事業(yè)的發(fā)展，也致使醫(yī)學專業(yè)越來越火熱，報名的同學也是越來越多，因此，就讀衛(wèi)校的同學發(fā)展前景也是非常光明的，那么衛(wèi)校到底能夠學到什么專業(yè)的知識呢，小編在下文中也簡單整理了一些衛(wèi)校的講授科目。親愛的童鞋們可以先簡單了解一下。
有的同學在選擇專業(yè)的時候比較猶豫，目前師范專業(yè)比較熱門，以下是小編特地為您整理了師范相關專業(yè)供您參考了解→ 二年級下期，要求總學時達到64學時：水粉畫的技能技巧，熟悉水粉畫的工具材料，學會運用色彩關系塑造形體；簡筆畫的線條運用、人物結構、比例關系及多種材料的運用。手工教學方面要求學生通過對廢舊物造型的學習，挖掘廢舊物品的余效，利用其作為材料，經過藝術加工處理，使之成為藝術作品。創(chuàng)作的過程可以給學生帶來樂趣，增強他們的自信心，同時培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。
護理專業(yè)是一種大學專業(yè)類型。護理本科學制四年，根據現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理講授和護理科研的高級專門高精技能應用型人才。
該專業(yè)同學主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、必備的相關知識和核心知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區(qū)健康服務的基本能力。
同學取得畢業(yè)證和相關技能等級證及資格證后可在護理領域內有能力勝任臨床護理、預防保健、護理管理、護理講授和護理科研。
專業(yè)開班設置（具備招生資格）科目
全學程共253周，主要主要開設課程和核心教學內容和科目為倫理學、心理學、護理學。主要科目有：人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、心理學、診斷學基礎、藥物治療學、護理學基礎、急重癥護理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫(yī)學、護理管理學等，必修課共開班設置（具備招生資格）36門，總學時數(shù)3727學時，其中兩課占282學時，外語280學時，臨床實習48周。同學同學取得畢業(yè)證和相關技能等級證及資格證授與護理學學士學位。就業(yè)安置崗位和培養(yǎng)崗位和就業(yè)方向為各級各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、康復機構、衛(wèi)生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高，就業(yè)安置領域從醫(yī)院擴展到社區(qū)、家庭等場所，專業(yè)就業(yè)安置方向和就業(yè)安置形勢分析十分廣闊。
就業(yè)安置崗位和培養(yǎng)崗位和就業(yè)方向
同學就業(yè)安置主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且有能力勝任臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。
專業(yè)就業(yè)安置方向和就業(yè)安置形勢分析
國內方向護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺高精技能應用型人才專業(yè)，予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生高精技能應用型人才資源統(tǒng)計結果顯示，許多國家護理高精技能應用型人才緊缺。在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護士的比例應是1：4。而全國1：0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達國家1：8.5的比例相差更遠。
貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)安置為導向的原則，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產與護理操作技能，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務機構有能力勝任臨床助產、護理、母嬰保健相關相對應對口的崗位進行對口的工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者。
主要科目
公共基礎科目模塊：德育、英語、信息技術基礎專業(yè)基礎科目模塊：解剖學基礎、生理學基礎、遺傳與優(yōu)生學基礎、病原生物與免疫學基礎、病理學基礎、藥物應用護理核心科目模塊：護理禮儀、人際溝通、護理學基礎、健康評估、心理與精神護理、產科學及護理、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術.。
專業(yè)就業(yè)安置方向和就業(yè)安置形勢分析
#p#分頁標題#e#助產專業(yè)為各級醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美綜合發(fā)展，全面提升個人綜合能力和素質，具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務理念和具備臨床助產、臨床護理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識和技能的高素質中、高級應用型助產專門高精技能應用型人才。同學取得畢業(yè)證和相關技能等級證及資格證后能在各級醫(yī)療、預防、保健機構和社區(qū)衛(wèi)生服務中心有能力勝任助產、護理、母嬰保健相關相對應對口的崗位進行對口的工作。該專業(yè)前景看好，隨著國民經濟的發(fā)展及人民生活水平的提高，社會對婦女保健服務高精技能應用型人才規(guī)格需求也不斷提高，每4000人口需要1名助產士;人性化全程陪伴分娩，要求大批高素質的助產士。本專業(yè)同學取得畢業(yè)證和相關技能等級證及資格證后可報考雙證(護理資格證和助產士資格證)，專業(yè)就業(yè)安置方向和就業(yè)安置形勢分析良好，根據國家有關規(guī)定，凡在基層有能力勝任計生專干工作，必須持有助產士資格證方可上崗。
醫(yī)學檢驗(medical laboratory science，MLS)是對取自人體的材料進行微生物學、免疫學、生物化學、遺傳學、血液學、生物物理學、細胞學等方面的檢驗，從而為預防、診斷、治療人體疾病和評估人體健康提供信息的一門科學。通過系統(tǒng)學習，我們會了解怎么樣鑒定人的血型、確定一個人是否貧血、肝功能是否正常等等。該學科要求使用各種光電儀器及化學試劑完成實驗分析，所以偏重理科，要求有比較不錯的的生物、化學基礎。
主要科目
有機化學、無機化學、物理化學、生物化學、分子生物學、醫(yī)學統(tǒng)計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、系統(tǒng)解剖學、局部解剖學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗、臨床輸血與檢驗、臨床基礎檢驗、醫(yī)學英語、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、傳染病、藥理學、計算機基礎與應用等。
實踐講授
包括臨床實習、同學取得畢業(yè)證和相關技能等級證及資格證實習，一般安排48周。
修業(yè)年限
四年或五年(2012年12月31日后，各大學校已經不再招收3 2醫(yī)學檢驗，四年制統(tǒng)一稱為醫(yī)學檢驗技術 )
以上就是小編給大家整理的衛(wèi)校開班設置（具備招生資格）一些同系別相近相似專業(yè)的信息，希望對正在選擇意向和報讀的院校和專業(yè)的同學有所幫助，醫(yī)學類的專業(yè)分類是很多的，以上的小編只是列舉了幾個，大家想要了解的更多可以去學校的官網或者去學校實際的考察一下，這樣了解的更全面一些。我們在選擇的時候一定要結合自身的情況選擇自己喜歡和感興趣的專業(yè)。
我們更應該關心自己的學習，而不應該去評判別人的學習，每一個人的學習狀態(tài)都是不一樣的，找到適合自己的就好。珍惜每一次學習的機會，你也是可以很優(yōu)秀的，相信自己的潛力。