1.安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些專業(yè)
安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民政府批準組建、國家教育部批準招生的公辦高等職業(yè)院校。
學(xué)校歷史可追溯到1958年的安順農(nóng)業(yè)學(xué)校，2002年安順農(nóng)業(yè)學(xué)校、財政學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、工業(yè)學(xué)校合并，升格為安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
截至2014年，學(xué)校分南、北兩個校區(qū)，占地165203平方米。設(shè)有7個系，開設(shè)26個大專專業(yè)和32個中專專業(yè)，有全日制在校生9000多人。
學(xué)院強化“平安校園”建設(shè)和社會治安綜合治理工作，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，創(chuàng)建安全、安寧、安靜的“三安”和綠化、美化、亮化的“三化”校園環(huán)境。
我院學(xué)生參加安順市2021年職業(yè)教育科技創(chuàng)新大賽喜獲佳績
4月25日，安順市2021年職業(yè)教育科技創(chuàng)新大賽在普定縣中等職業(yè)學(xué)校舉行，我院副院長付貴生出席了開幕式。
本次大賽以“科技創(chuàng)新”為主題，來自全市6所職校的34件科技創(chuàng)新作品參加了比賽，其中我院有12件學(xué)生作品參加了比賽。參賽作品涉及食品、旅游、軟件設(shè)計、機械加工等方面，設(shè)計新穎、實用性強、科技含量高，既有曾在我院“校企杯”雙創(chuàng)大賽中嶄露頭角的作品，也有首次在同類比賽中出現(xiàn)的作品。經(jīng)過一天的激烈角逐，我院醫(yī)學(xué)院參賽作品“千里香餅”最終奪得桂冠，信息工程學(xué)院參賽作品“網(wǎng)絡(luò)試衣連身對照系統(tǒng)”榮獲二等獎，此外還包攬了三等獎3名。
此次大賽取得的佳績必將激勵我院繼續(xù)堅持科技創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品項目的孵化基地，為再創(chuàng)佳績奠定堅實基礎(chǔ)。
02.招生對象及條件報名條件：參加2021年高考報名的應(yīng)、往屆普通高中畢業(yè)生及應(yīng)、往屆中職、中技、職高畢業(yè)生。
1.應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生
(1)完成11門學(xué)業(yè)水平課程考試，考試成績8門達到C等及以上等第，并(可)獲得高中畢業(yè)證書。
(2)報考醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)：在達到第(1)條要求的基礎(chǔ)上，要求數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)業(yè)水平考試成績中須有一門達B等及以上等第。
(3)報考臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)：在達到第(1)條要求的基礎(chǔ)上，要求數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)業(yè)水平成績中須有兩門達B等及以上等第。
2.應(yīng)、往屆中職、中技、職高畢業(yè)生
(可)獲得中職、中技或職高畢業(yè)證書。
第八條 報名時間及方式：報考高職綜合評價的考生須按貴州省招生考試院的要求登陸貴州省招生考試院網(wǎng)站進行志愿填報。第一次填報時間：2021年3月5日9∶00至3月10日17∶00，第二次填報時間：2021年4月3日9：00至4月8日12：00。
03.招生專業(yè)折疊院系專業(yè)截至2014年，該校建有護理系、應(yīng)用醫(yī)藥系、農(nóng)業(yè)工程系、經(jīng)濟管理系、信息與電子科學(xué)系、現(xiàn)代工程系、旅游系、培訓(xùn)部、公共課教學(xué)部、實訓(xùn)中心等7系2部1中心共10個教學(xué)單位，開辦34個?？茖I(yè)。[2]專業(yè)大類專業(yè)
農(nóng)林牧漁茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)、園林技術(shù)、城市園林、 畜牧獸、農(nóng)村行政管理
生化與藥品中藥制藥技術(shù)
資源開發(fā)與測繪煤礦開采技術(shù)
土建建筑工程技術(shù)
制造數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷
電子信息計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、 圖形圖像制作、計算機網(wǎng)絡(luò)與安全管理、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
財經(jīng)金融與證券、金融保險、會計電算化、市場營銷(網(wǎng)絡(luò)營銷/移動互聯(lián)網(wǎng)營銷/企業(yè)信息化管理)、電子商務(wù)(淘寶電商運營/跨境電商/移動電商)、工商企業(yè)管理、工商行政管、物流管理
醫(yī)藥衛(wèi)生臨床醫(yī)學(xué)、護理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)
旅游旅游管理、酒店管理
安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院護理系擁有一支由學(xué)校教師和醫(yī)院專家組成的專兼結(jié)合的雙師型教學(xué)團隊，現(xiàn)有專職教師60余名，其中教授1人、副教授13人;外聘了安順市人民醫(yī)院、貴航302醫(yī)院數(shù)十名行業(yè)知名學(xué)者和專家參與校內(nèi)教學(xué)和綜合實操指導(dǎo)，實現(xiàn)了課堂與崗位、理論與實踐的良好結(jié)合。近年來，多次組織師生參加全國、全省護理技能大賽，取得良好成績，應(yīng)屆高職畢業(yè)生參加國家護士執(zhí)業(yè)資格考試通過率名列全省前茅。
支敏，女，漢族，生于1965年12月，貴州安順人，中共黨員，貴州省高校教學(xué)名師，工程碩士，教授，現(xiàn)任安順學(xué)院黨委委員、教務(wù)處長。1983年9月至1987年7月在貴州師范大學(xué)讀本科，獲教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。2005年3月至2007年6月，在武漢大學(xué)攻讀在職研究生，獲工程碩士學(xué)位。 1998年 3月至2009年3月先后任安順學(xué)院教務(wù)處副處長、處長，2009年3月至2013年8月任安順學(xué)院教務(wù)處處長，2013年8月起任安順學(xué)院教務(wù)處長，兼任發(fā)規(guī)處處長。榮獲全國優(yōu)秀教師、貴州省優(yōu)秀教育管理者、貴州省高校教學(xué)名師、安順市 “十佳” 教師、安順市市管專家等稱號。主要學(xué)術(shù)研究方向為教育心理學(xué)、教育評價，發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇，出版專著2部，分別獲貴州省第七屆和第八屆高等教育省級教學(xué)成果獎二等獎和三等獎。2010年以來，完成貴州省教育廳教改項目、貴州省社科規(guī)劃項目等多項研究任務(wù)。
安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院部分專業(yè)學(xué)費參考：
專業(yè) 學(xué)費藥學(xué)建筑工程技術(shù) 3500
汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 3500
臨床醫(yī)學(xué) 3500
護理 3500
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) 3500
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 3500
二、國家助學(xué)貸款
國家助學(xué)貸款是指國家開發(fā)銀行等金融機構(gòu)向符合條件的家庭經(jīng)濟困難的普通高校新生和在校生發(fā)放的、學(xué)生入學(xué)前戶籍所在縣(市、區(qū)、特區(qū))辦理的助學(xué)貸款。國家助學(xué)貸款為信用貸款，不需要擔?；虻盅?，學(xué)生和家長(或其他法定監(jiān)護人)為共同借款人，共同承擔還款責(zé)任。申請流程如下：
1、申請所需材料：蓋章的申請表;本人及共同借款人身份證和高校錄取通知書(在讀學(xué)生持學(xué)生證)及上述材料復(fù)印件;本人及共同借款人戶口簿只需出示，不需復(fù)印件;當?shù)乜h(市、區(qū)、特區(qū))資助中心需要提供的其他材料。
2、國家助學(xué)貸款學(xué)生在線服務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)址為：https://sls.cdb.com.cn/。
三、獎學(xué)金
1、國家獎學(xué)金：由中央政府出資設(shè)立，獎勵特別優(yōu)秀學(xué)生的獎學(xué)金，獎勵標準為每人每年8000元。
2、國家勵志獎學(xué)金：由中央政府出資設(shè)立，獎勵品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的獎學(xué)金，獎勵標準為每人每年5000元。
3、校獎學(xué)金：根據(jù)學(xué)校獎學(xué)金評定辦法評定，獎勵資助品學(xué)兼優(yōu)的在校學(xué)生。
四、助學(xué)金
1、國家助學(xué)金，是用于資助家庭經(jīng)濟困難的全日制普通本?？圃谛W(xué)生的助學(xué)金，資助標準為平均每人每年3000元。
2、校助學(xué)金根據(jù)學(xué)校助學(xué)金評定辦法評定。
3、社會捐資助學(xué)。學(xué)校引入社會捐助資金，資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，學(xué)生入學(xué)后可據(jù)實申請。
衛(wèi)校小知識：對患慢性病的患者和老年人，應(yīng)通過詢問生活中一般情況如睡眠情況、飲食、感覺等,達到了解與健康有關(guān)的情況，通過這些情況分析與健康有關(guān)的問題，再計劃下面的談話內(nèi)容。護士必須加強語言修養(yǎng)，使用規(guī)范的語言，培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣，恰當?shù)厥褂媒忉屝哉Z言、鼓勵性語言和積極的暗示性語言，忌諱傷害性語言，同時運用眼神、面部表情、手勢、體態(tài)、朝向距離、副語言及觸摸語言等技巧實現(xiàn)與患者良好溝通。
06.學(xué)校新聞評價：我現(xiàn)在就在這里讀,這個學(xué)校還不錯了,,無論是從學(xué)校環(huán)境還是老師的管理上來說都很不錯，而且醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)很不錯，這是以前的安順衛(wèi)校合并進來的好專業(yè)，原來中師中專還流行的時候，這個專業(yè)考的特別熱門，而且這個專業(yè)在當時只招男生。歡迎廣大學(xué)子來此校學(xué)習(xí)。
衛(wèi)校小知識：多與患兒溝通 , 建立相互信任關(guān)系由責(zé)任護士進行全方位、針對性的連續(xù)護理 。詳細了解患兒的家庭環(huán)境、生活習(xí)慣、個人愛好、性格特點等，根據(jù)患兒的心理特點及興趣，在治療之余輔導(dǎo)患兒看書、做作業(yè)，與患兒一起繪畫、做游戲，以分散其注意力，減輕心理壓力。住院期間向患兒家長發(fā)放自制健康教育手冊，定期舉辦過敏性紫癜知識小講座，詳細講解過敏性紫癜的治療和護理知識，讓患兒及其家長認識到疾病是可以治愈的，消除對疾病的恐懼心理，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。