福建省福州第四中學系全日制普通高級中學，2002年4月被福建省教育廳確認為“福建省普通中學一級達標學?！?，曾獲“全國創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”、“全國中小學科研興校示范基地”稱號，先后被遴選確認為“福建省現(xiàn)代教育技術實驗學校”、“福建省素質教育先進學?！薄ⅰ案＝ㄊ〉掠冗M學?！薄ⅰ案＝ㄊ?yōu)秀傳統(tǒng)文化特色學?！?、“福建省校園文化美育環(huán)境示范?！薄ⅰ案＝ㄊ≈腥A優(yōu)秀文化藝術傳承學?！焙汀案Ｖ菔衅胀ǜ咧卸鄻踊?、特色化建設試點學?！薄W校2021年被評為省級“中華優(yōu)秀文化藝術傳承學?！保F(xiàn)已被教育部確認為“全國中小學中華優(yōu)秀文化藝術傳承學?！保?003年以來連續(xù)五屆被評為福建省“文明學校（文明校園）”。
惠澤靈韻
福州四中創(chuàng)建于1906年，學校依山傍水，景色秀麗，擁有登高亭、登高臺、詩樓、全閩第一江山石碑、釣龍井、釣龍臺等十幾處文物古跡，文化氛圍濃厚。學校辦學條件優(yōu)越，辦公樓、教學樓、實驗樓、圖書館等一應俱全，計算機教室、多媒體教室、語音教室、音像閱覽室等教育教學設施齊全，一流的教學環(huán)境為學生的成才奠定了堅實的基礎，歷經(jīng)百余年，特別是近年來學校辦學品位不斷提升、辦學特色不斷凸顯，贏得了社會與學生家長的普遍贊譽。
教育惠心
學校位于上下杭—大廟山文化保護區(qū)核心，現(xiàn)有39個教學班，學生數(shù)近2000人。現(xiàn)有教職工160人，其中特級教師4人，高級教師71人，省市名優(yōu)骨干教師29人，研究生學歷（或專業(yè)碩士學位）教師41人；福建教育學院兼職教授、福建師大兼職副教授13人。伴隨著時代的激情跨越，如今以“大美育——藝術美課程美德育美文化美”為辦學特色和“登高致遠、惠澤天下”為學校精神的福州四中，有全國模范教師、全國優(yōu)秀教師和“名師工作室”領銜名師以及新生代的佼佼者為代表的一批批德才兼?zhèn)涞慕處煟囵B(yǎng)出一批又一批鐘靈毓秀的四中學子。近年，學校有3人次被授予全國優(yōu)秀教師、全國模范教師稱號，5人次被授予福州市十佳校長、福建省優(yōu)秀中小學校長稱號，7人次獲福州市十佳教師、福州市十佳班主任、福州市十大杰出女工及首屆福州市優(yōu)秀人才等稱號。
活動創(chuàng)新
學校于1985年在福州市率先開展“學校、社會、家庭”三結合教育。三結合教育網(wǎng)絡充分發(fā)揮學校的主力地位和指導作用、社區(qū)的平臺地位和活動功能和家庭的配合地位與參與功能，成立家長學校、社區(qū)學校、親子中心，學習型家長委員會、家長指導中心、學習型家庭家長志愿者隊伍和家長講師團等，形成學校、家庭、社區(qū)、社會“三結合”的教育網(wǎng)絡和互動機制，探索實踐德育校本化實踐研究。即把德育教育課程化、模塊化、學分化，融德育內容、德育途徑和德育載體于一體并以學分的形式加以規(guī)范的學生德育教育模式，與時俱進地把高中新課程的理念滲透于德育工作，助推學校教育教學向縱深發(fā)展。
鴻志于學
1997年學校創(chuàng)辦鴻志班與美術特色班，兩個特色班以出色的辦學效益和社會效益享譽八閩?！傍欀景唷眲?chuàng)辦二十年來，福州四中鴻志學子深感自己的成長成功源于黨恩、校恩、師恩及社會厚愛。他們在學有所成、感恩社會的同時，不斷地傳承福州四中“愛與責任”，努力實踐著愛的傳遞與創(chuàng)造。即便畢業(yè)后離開母校，“鴻鵠振翅，志存高遠”的鴻志精神也已成為追隨鴻志生一生的烙印?！傍欀揪癫粌H是一種態(tài)度，更是一種習慣”，現(xiàn)為北京大學博士生的2005屆鴻志班李武群同學是這樣形容的。如今，鴻志精神已經(jīng)成為福州四中校園主流精神的特色文化，而鴻志精神也已成為學校寶貴的精神財富，鴻志教育也成了福州四中教育教學民生工程以及辦學特色亮點之一。
美術見長
福州四中美術特長班創(chuàng)辦于1997年，歷經(jīng)二十年發(fā)展，如今已然和“鴻志班”一道成為福州四中的一張集體名片而享譽八閩。中央美術學院、清華美術學院、中國美術學院等全國知名的所有美術院校均有福州四中校友。2007年福州四中被授予“福州市首批特色學?！狈Q號，2010年學校被列為福州市首個美術校本培訓基地校。2014年學校被確認被福建省首批基礎教育學科教學研究基地學校（高中美術學科）。同期，我校被確認為中國美術學院生源基地實驗學校。2021年被教育部評為“全國中小學中華優(yōu)秀文化藝術傳承學校”。2014年3月我校與加拿大溫哥華蘭里藝術締結姐妹校，福州四中特色辦學向國際化交流方向跨越發(fā)展。學校美術強項形成后，呈現(xiàn)出普及藝術教育的“亮點”，開始在學科教學中滲透美育，形成學?！按竺烙钡霓k學特色。2006年，學校重點開發(fā)實施60多門基礎性、地方性、常識性和發(fā)展性校本課程，形成“大廟山文化”、“學生成長教育”為龍頭，以“藝術教育”與“科技創(chuàng)新”為兩翼的多學科整合校本課程體系，豐富學校美育的有效載體。學校注重美育在學科課程教學中的“滲透”，同時注重德育工作的藝術熏陶，挖掘大廟山文化美育價值，弘揚“鴻志精神”，培養(yǎng)學生愛國愛鄉(xiāng)愛校情懷，美育德育相得益彰，成為師生成長的“樂園”。
福州四中2021年中招計劃 #p#分頁標題#e#福州四中2021年共招收13個班，共650名高一新生。除自主招生招收50名新生外，再面向市區(qū)招收12個班級(含2個美術班)600個新生。
福州第四中學高考成績學校于2002年被授予“福建省一級達標?！钡姆Q號。福州四中傳承“登高致遠，惠澤天下”的學校精神，打造“專業(yè)精良、課堂精彩、管理精細、文化精致”的學校品質，實踐著愛與責任，以出色的辦學效益和社會效益享譽八閩。福州四中的教師群體有著扎實的教學功底，勤勉的工作作風。近幾年，學校教學質量和辦學效益穩(wěn)步提升，2016至2021年高考，我校本科上線率超96%，2021年本一上線率達57.71%,為985、211院校輸送了許多人才。近年來，福州四中學生參加全國中學生物理奧賽，在市賽區(qū)獲獎70人（一等獎36人），在省奧賽獲獎43人（一等獎14人），全國決賽二等獎5人，其它學科如數(shù)學、化學、生物、信息技術以及科技創(chuàng)新等在全國、省、市等不同級別的競賽中，先后有超過400人次獲獎。“福州四中是一所高性價比的一類?！笔菍W生家長這么多年形成的一個共識。
福州第四中學師資雄厚福州四中是一所名師薈萃的學校，在114年的辦學歷程中，學校培養(yǎng)了一支師德高尚、業(yè)務精湛的師資隊伍。學?，F(xiàn)有教職工156人，省市名優(yōu)骨干教師31人，研究生學歷教師41人，福州市學科中心組成員10人。他們經(jīng)驗豐富，事業(yè)心強，有責任感，專業(yè)過硬，有實力成為學生文化知識的傳授者和青春人生的引路人。
福州第四中學分層教學我校的辦學理念是“全面發(fā)展打基礎，尊重個性育人才”，根據(jù)我校的校情和辦學的成功經(jīng)驗，除了鴻志班和美術特色班外，將10個教學班按中考成績、高中新課程設置及新高考要求進行分層次教學，學校將視情況設置若干個實驗班。
福州第四中學硬件更新福州四中校園風景優(yōu)美，文物古跡眾多，建筑依山就勢，布局合理。近幾年福州四中完成了圖書館、心理活動室、社團活動中心、學生浴室、實驗室，美術、地理、歷史、通用、科技等專用功能教室，公共教室、錄播教室等的改造，建成周安達源田徑場建成，校園景觀更加清幽雅致。學校及時更新設施設備，為師生創(chuàng)造良好的教學環(huán)境。班級、宿舍均安裝空調。近年來學校加快信息化建設步伐全面配備了希沃交互式一體機、智慧教室、電子班牌、創(chuàng)客教室等新一代智慧校園設備。學校有住宿條件，但優(yōu)先保證鴻志班六縣的學生。
福州第四中學管理到位學校規(guī)定學生進入校園后即不能使用手機，學生可暫將手機存放至班級配備的手機收納柜中，放學后取回。中午12:50-13:30為學校午休時間，午休期間要求學生安靜自修。同時，學校圖書館、學生閱覽室均開放。學校德育處、各年段每天均安排老師巡視、點名、監(jiān)督午間紀律。
福州第四中學聯(lián)系方式電話：0591-83258821
地址：福州市臺江區(qū)白馬南路101號