貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校訓(xùn)是什么


一切變得優(yōu)秀的原因是你,在我遇到困難的時候想到的還是你,在我想要放棄的時候鼓勵我的也是你。你們在我的身邊陪伴在我的身邊。修德礪能,精工鑄藝在我身邊陪伴著,像我的親人一樣,在我犯錯的時候包容我。成就了貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的每一位學(xué)子。

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修德”:修,原意為“美好”?!峨x騷》語“老冉冉其將至兮,恐修名之不立”。后來“修”字引申為學(xué)習(xí)、培養(yǎng)?!洞髮W(xué)》語:“君子好德,藏焉修焉”。“德”指道德品行。

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“礪能”:礪,原意為名詞“磨刀石”和動詞“磨”,后來引申為“鍛煉、磨練”?!渡袝氛Z“礪乃鋒刃,無敢不善”。能,指才干和技能。

“修德礪能”含義為:“修德”表示我院師生要學(xué)習(xí)、培養(yǎng)高尚道德品行,追求美好精神境界;“礪能”表示我院師生作為職業(yè)技術(shù)教育工作者和學(xué)生,要不斷學(xué)習(xí),提高技能,在專業(yè)技術(shù)方面精益求精。

精工鑄藝:精工意指精湛的技術(shù),精細的工藝,精密的設(shè)備:藝出自《周禮·保氏》,中國古代儒家要求學(xué)生掌握的六種基本才能:禮、樂、射、御、書、數(shù)。精工鑄藝意為以工為主的高職院校精益求精的工作態(tài)度,治學(xué)嚴謹,注重實踐,體現(xiàn)學(xué)業(yè)和社會責(zé)任的統(tǒng)一,為社會培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、全面發(fā)展的高技能應(yīng)用型人才。

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