四川省輕工工程學校現(xiàn)有專兼職教師128人，副高級以上職稱34人，有占教師比例40%的“導師型+雙師型”碩士、博士，高達25%的行業(yè)專家，同時，聘請了中國工程院、中國社會科學院院士參與、指導學院的專業(yè)建設。學校書記、校長、副校長等分別具有二級教授職稱、享受國務院政府特殊津貼、四川省學術和技術帶頭人。
升學就業(yè)A、升學保障
輕松讀全日制統(tǒng)招普通高校大專、本科
在讀中職期間，學校憑借科學的培養(yǎng)模式(基礎教育+培所以，在學制上有“3+2”、“3+3”兩種形式，能充分滿足學生訓)、雄厚的師資力量，讓學生在畢業(yè)時可以輕松通過對口高職考試或單獨招生考試，升入統(tǒng)招大學就讀(四川天府新區(qū)信息職業(yè)學院優(yōu)先錄取直屬中專四川輕工工程學校的學生)。完成專科學業(yè)后，愿意繼續(xù)深造的，可繼續(xù)升入西南財大、西南交大、西華大學、四川師范大學、成都信息工程大學本部就讀本科，也可出國留學就讀本科和研究生(泰國易三倉大學)。就業(yè)與升學的各種需要。
B、就業(yè)保障
就業(yè)時實現(xiàn)行業(yè)對口、專業(yè)對口、薪酬所值
就業(yè)并不難，難的是精準就業(yè)。然而當前許多院校向學生大四川省輕工工程學校不僅建設了引領技術潮流、就業(yè)前景巨打就業(yè)牌：向學生承諾包就業(yè)、簽協(xié)議、違約賠償違約金三萬至五萬元不等。粗看，誘惑極大，細品，則發(fā)現(xiàn)極具虛假、欺騙。因為，在他們眼里，清潔工、搬運工......也算就業(yè)；因為，在他們眼里，只要把學生批發(fā)到勞動密集型企業(yè)下苦力當農民工也算就業(yè)。甚至把學生當成廉價勞動力出賣謀取暴利!大的高、精、尖、新專業(yè)，而且還通過公辦重點大學――成都信息工程大學雄厚的師資、先進的教育教學培養(yǎng)模式確保過硬的教育教學質量，同時，更建設了班級式、工廠式、車間式的實訓基地，練就了學生過硬的操作技能，自然能實現(xiàn)人人精準就業(yè)的美好夢想!